新颖有深度的作文选材【一】
欣赏他人，是位于高处时为自己敲响的警钟，当我们位于高处，我们常常会觉得自得其满。而就在这种时候，就在这种情况下，我们需要欣赏他人，看看别人身上的发光点，我们便会发现，别人身上的优点那么多，我们都并非全部拥有，哪能把时间浪费在自得其满上呢?在高处时欣赏他人，实际上是在寻求目标，不断向着优秀跨步，不断突破自己。所以欣赏它的人不但是为自己敲响了警钟，更是反思自己的好方法。
欣赏自己，是位于低处时为自己注入的强心针。当我们位于低处时，我们常常会患得患失，忧虑这个忧愁那个，很大可能会感觉自己无论怎么努力都比别人差，前途一片茫然。这时，我们需要欣赏自己，看看自己身上的优点，我们便会发现，原来我们身上的优点也不比别人少，于是能够充满自信、迎接美好的未来。在低处时欣赏自己，实际是一种对自己的肯定，肯定自己不比别人差，肯定自己能够通过努力，一定能够达到别人的高度。所以欣赏自己不但是给自己注入强心针，而且是对自己的肯定。
对于国家和社会而言，欣赏型人才正是当下所需。在成功时能够做到不骄不躁，向着终究成功的未来进发;在失败时不气馁，反思自身，肯定自身的优点，更正自己的不足，不对的地方，向着成功进发，这便是欣赏型人才。欣赏型人才会使社会充满着正能量，整个社会的发展方向都是前进的向上的，这对国家和社会的'发展起到了极大的促进作用。
作为中学生，我们应该从小培养欣赏意识，在日常生活中学会欣赏，感受身上的力度与美感，努力争做一个欣赏型人才，力求推动社会的发展，为社会的发展添力。
无论处于何种境地，都应该学会欣赏。欣赏使我们的明天充满阳光，使我们的未来充满希望。欣赏的力度大而稳，欣赏的深度宽而广。
新颖有深度的作文选材【二】
教学目标：
1、掌握记叙文选材方法：合题旨；有新意；小角度；避生就熟。
2、提高选材能力，增强学生写作信心。
教学过程：
一、导入
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你会想到了什么呢？爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学？亦或是一个人、一桩事、 一个故事、一种现象、一句话、一首诗？总之，众多的、你所亲身经历的、难忘的日子将涌上你的心头，等着你去编织；众多的、你所熟悉的，和你精神上、感情上有着千丝万缕的联系的各色各样的人物，带着各自的命运，各自的性格，各自的音容笑貌，来到你的眼前。
也许你的书房只有八平方米，也许你的书桌又小又旧，然而，当你拿起笔来，在这个不平凡的时刻，一幅又一幅的画面，一个又一个的旋律，都将一齐涌向了你的心头、你的笔端??难道不是吗？就在前不久,我让大家把最让你感动的事写下来，结果大家一写就是一箩筐。这下，我们都困惑：我到底写什么呢？今天，就让我们一起来探讨探讨记叙文该如何选材。
二、如何选材探讨
请把“不是脸”的材料剔掉！
这里材料罗列的是“感动你的事迹”，那怎样的材料才算是“不是脸”的部分？
就是绝对不可能感动你的事迹，不扣题旨的部分，请找出来，写在学案上。
（提示：有两个材料）
第5则材料；为什么？
你有没有感动？没有。若硬要说感动的话，只可能是谁感动了？姑姑。
所以，有没有感动你？没有。非常准确。
第7则材料 ；为什么？
你给乞丐硬币，你自己可不可能感动？不可能。若硬要说感动的话，只可能是谁感动？乞丐。
所以，属不属“感动你”的事？不属于。
第二步：
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这里属于“陈谷子、烂芝麻”的材料是哪些呢？请找出来，写在学案上。
第1则材料；第2则材料；第8则材料；第9则材料
删去
有同学疑惑：就上个星期，妈妈冒雨给我送药了，不是刚刚发生的事情吗？怎么能算“陈谷子、烂芝麻”呢？
也许的确，***妈刚刚冒雨给你送过药。妈妈冒雨送药，在很久以前，在别的同学身上也发生过了。从这个角度来说，这个材料旧了。
注意关键词“也发生过”，说明这件事可能在你身上发生，也可能在别人身上发生，是共性材料，不是个性材料。自然就变成“陈谷子、烂芝麻”了。
第三步：
还剩3则材料呢？再怎么选呢？
第3则材料 删去
剩下第4则材料；第6则材料。任选其一即可。
先抑后扬：戏水时，只往岸边跑，被嘲笑为胆小鬼；为了鞋子居然三步并作两步，踩着大石块冲下去为我捡回鞋子，非常感动。他让我真正明白：真正的勇敢，决不是用拳头制止别人的'嘲笑这么简单。
小结： 1、与中心（题旨）有关
2、新颖的材料（个性材料）
3、理解的材料（避生就熟）
三、如何理解“避生就熟”？
幸福
从家到校是一段短短的路，但只要留点神，每天从这段路上走过两个来回，总会看到一个个“短镜头”，那都是幸福的所在。
你看，小男孩不安分地站在爸爸车架上，两手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸；路边卖菜的妇人一边爱怜地笑着，一边仍不忘提醒着“小心点儿”。
骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮，车座后边扎着一把花伞，花伞下坐着他的老太婆，正说着笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。
傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田边散步，满脸写着幸福和憧憬。
田间，一位老人半蹲着，深情地看着那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时用手摩挲几下，
好像抚摸着心爱的孩子。
放学铃声串串地滑溜着，不一会儿，流出了学生自行车队。主流中分出支流，渐渐地三五成群，倾身靠头地凑热闹，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着??
美容院里刚走出一个姑娘，撩一撩刘海，甩一甩长发，满身飘溢着青春和美。虽然看不清她的脸，但能感觉到她心中涨满了生活的希冀。
托儿所里，那只聪明的小狗总会用两条后腿站起，博得娃娃们咯咯咯的笑；这笑是那样的天真无邪，似乎能融化一切忧愁烦恼。
东皋桥上一对卖童子烧鸡的年青夫妇，正忙得不亦乐乎。他们也许是一对下岗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一个美丽动人的姑娘，但她却用她那娇嫩的双手吃力地去剁鸡，用不再娇嫩的双手撑起一片新的天空。
生活是平静的，但平静的生活就像一杯香茗，没有醇酒的浓郁，没有咖啡的刺激，没有牛奶的醇厚，但它能让人品出一种淡淡的清香，回味无穷。这就是幸福！
我们常常抱怨幸福离自己太远，那是因为你总仰望天上找幸福，而事实上，幸福就在我们身边！朋友，走在路上，请放慢你的脚步，瞪大你的眼睛，发现生活的美好与幸福吧！
第二组： 幸福
幸福是一缕金色的阳光，轻柔地包裹着我们的心灵，温暖而不会灼伤。
我有一件帽服，帽服的帽子是用拉链连接到衣服上的。可是，那拉链坏了一半，帽子垂下了一半，所以一直忘了拿回家去。直到期中考试的前一天，老师要我们把所有东西都带回家，于是，我只好穿着它回家了。
刚走出教室，一只有力的手重重地拍在我的双肩上：“喂！你的帽子掉了，不要？我可拿走了啊！”回头一看是我最好的朋友小紫。“知道了！拜拜啊！”我笑着告别了她。
半路上，一个初一年级的小同学从背后叫住我：“姐姐，你的帽子坏了！”我的心中顿时洋溢起一阵温暖：“谢谢你啊，我知道这帽子坏了，它不会掉的??”
阳光洒在她灿烂的笑脸上，那画面让人心窝荡漾起甜蜜的涟漪，沉醉在两个幸福的酒窝里??谢过了她，转身上了308公交车，司机见我上了车，刚要开口，我打断了他：“这是我的月票。”他笑了，眼角的几丝鱼尾纹也好像笑了：“我是想说，你的帽子垂了下来。”
我得心里就像是被春风拂过一样温暖：“谢谢，我知道了。”我在前排找到了一个较好的位置，座位被阳光照得暖洋洋的。
公交车上的人越来越多了，座位也很快被坐满了。这时候，我才发现，她的腹部有些突出，竟是一位“准妈妈”。我连忙给她让座。她温柔地微笑着对我说：“孩子，你的衣服怎么坏了？回家让妈妈给你补补吧？”
难道这不比一千一万遍的“谢谢”还温暖吗？就像太阳的光芒，美丽、温和??
这就是幸福吧??
幸福就是温暖柔和的阳光，幸福就是点点滴滴的小事??不要妄想一下得到很多，那样失去的也会很快。只要从点滴小事中体会，一定会品尝到真正的幸福。
1、 两篇文章初步感知，你更喜欢哪篇？
2、 作者的写作材料是怎么来的？亲见；亲历。
3、 这两篇文章的材料，你觉得哪篇的更好？为什么？
展现了一个个幸福的画面（8则材料），给作者带去一种幸福感。
写了一路上不同的人对他的帽子的关心（1则材料），同样给作者带去一种幸福感。
4、 哪一篇给作者带去的幸福感更强（幸福指数高）？第二则材料幸福感
启示：在合题旨的情况下，越熟悉越好（亲历>亲见>亲闻）
四、作文实践
童年是池塘里的蝌蚪，童年是荡起的秋千，我把童年比作诗，它比诗歌更绚丽，我把童年比作画，它比画更深沉，我把童年比作河，它里面流淌着童真和甜美??
下面，让我们以“童年”为话题，注意选材，写一篇500字以上的文章。
新颖有深度的作文选材【三】
如果有人问我关爱在何处，我一定会说：关爱在植物世界、动物世界，关爱在任何有生命的地方，关爱无处不在。
植物世界中：“落红不是无情物，化作春泥更护化”，老芭蕉为了小芭蕉能够获得足够的水份和养份，不牺用自己的水份和养份滋润小芭蕉，宁愿自己受苦、受累也不让小芭蕉饿肚子。老芭蕉一天天的萎缩下去，但小芭蕉却一天比一天有精神、有活力。
动物世界中：老牛舐犊现象比比皆是，大蜥蜴总是让小蜥蜴爬在树上嬉戏，大蜥蜴则在树下一动不动的'警惕着四周，生怕敌人来吃掉小蜥蜴，如果真有敌人来，她也会冲上去与敌人拼死一博，如果不行，就会待在那里任敌宰割，好让小蜥蜴有足够的时间逃生。
在我们身边，也有很多人在时时刻刻关心我们，每次晚上的一声咳嗽，妈妈或爸爸都会无声无息的走到我们身边，轻轻的摸摸我们的额头，虽然这个动作很微小，但能看到父母对子女身体变化的敏感和关心。
所以，关爱是无处不在的。
新颖有深度的作文选材【四】
篱笆的阴影下，攀援植物葡萄叶铁线莲，扭曲着绿色的手臂，缠绕着山楂树的枝干。
“噢，我看见道路对面有一条篱笆，”铁线莲充满着幻想说，“我要到那去，那条篱笆比这条更大更美。”
在这种愿望推动下，它渐渐地伸展手臂，离对面的篱笆越来越越近了。最后，终于达到目的。它下定决心，缠绕着新枝。
“现在，我要幸福地成长，占据这重要的位置不放。”
问题是，越来越多的行人走这条道路。他们经常绊在葡萄叶铁线莲身上。
“我们来清除这个障碍!”人们说。
他们弄碎了铁线莲的枝干，从篱笆里把它拔出来，最后，扔在一个大坑里。
在设计我们的道路时，一定不要妨碍别人的道路。否则会象葡萄叶铁线莲那样，被人们唾弃。
脸温怒，面色苍白。”
新颖有深度的作文选材【五】
“哈哈哈”！从教室里传出一阵阵欢笑声。他们在干什么呢？原来是在开展一次别出生面的“广告表演大赛”啊。
第一个上台表演的是杨世杰同学，在万众期待中，杨世杰开始了他的表演，打了一个骨通贴膏的广告，只见他慷慨激昂地说道：“杨氏牌骨痛贴膏，一贴见效，绝对正货。”只见方文轩激动地说:“我刚才腰间盘突出了，我要买，多少钱？”杨世杰乐呵呵地说:“不贵不贵，不要998，只要98元。”方文轩听完大吃一惊，无奈地说:我只有2元钱”！哈哈哈，大家都被二人的滑稽对话逗得笑倒在地。
接下来轮到我了，刚开始我还有点紧张，可一想起自己要说的广告词，就不停地开怀大笑。正式表演了，我只好憋着笑大声说道:“你是否还在为***猪而烦恼，不要担心，李氏***猪刀，***猪不留血，砍肉不留痕，你值得拥有！”话音刚落，同学们都笑得前俯后仰了，有的同学直拍桌子，有的同学甚至还捶胸顿足了，有的同学故意开玩笑似地问道:“这么厉害的刀，借我玩玩。”我略带尴尬地回答说:“我没有，我家有。”大家一阵唏嘘，纷纷嘲笑我。
最精彩的莫过于是冰红茶广告了，表演者是我们班的班草---石俊熙，只见他大步流星地走上讲台，拿着一瓶冰红茶一饮而尽，喝完自信嘹亮地说道:“熙哥牌冰红茶，青春无极限，熙哥牌冰红茶，喝一口神清气爽，喝两口精神抖擞，不要10元，只要4元。”我说:“我要买，现在没有一点心情，我要神清气爽，我要焕然一新，变成李白。”呵呵呵，一群人都在笑话我，我却完全不当回事,。正所谓说自己的话，让别人去笑吧！
后面的表演也精彩纷呈，如幽默风趣的士力架广告，浪漫有爱的德芙广告……
教室里笑声不断，掌声不停，这个游戏太搞笑了，太好玩了，全班同学都尽兴倘佯其中。
新颖有深度的作文选材【六】
我长这么大，妈妈给过我许多关爱，比如：我感冒了，妈妈照顾我，给我关爱，我躺在妈妈的怀抱里，是那样的温暖舒服;我小的时候，别人欺负我，妈妈帮我劝架，给过我关爱。但是，让我永记在心的还是那一次。
那一次，我感冒发高烧，我的感觉糟糕透了!又是头疼又是肚子疼，一量体温，高烧39.6度，妈妈一看，急得手忙脚乱，并问候我说：“头疼不疼?”“疼。”我轻声回答道。“上医院吧。”妈妈焦急地说道。这时，我只是点了点头。妈妈背我去医院打针。
打针回来以后，妈妈扶我到床上休息，并用冷毛巾敷在我额头上。彻夜不眠地照顾我，我想：妈妈一定困极了。看妈妈那慈祥的脸庞，我忍住流下了眼泪。
第二天，我量了量体温，36。4度，我和妈妈兴奋不已。
有爱的地方，就有奇迹!我觉得妈妈的爱抚胜过了任何药物。
