记一次什么样的事作文【一】
在某个星期天的下午，我和几个小伙伴在我家玩捉迷藏，规则是剪刀石头布来决定，剪刀石头布，剪刀石头布……，打了好几回合我们才分出输赢，哈，是小王负责抓人，其余的小伙伴四处找躲的地方，有的躲在床底，有的躲在窗帘后，我躲在玩具房里，那里有很多各种各样的玩具。哈哈，又找到了一个，我听着这不是小王的声音吗？原来又一个躲在床底下的伙伴被抓了住了，很快另一个躲在窗帘后面的伙伴也被找到了，小王的脚步渐渐的往我这边走来，吓得我心跳快停止了似的.，连忙用手捂住鼻子和嘴巴，生怕发出一点声音，我很想笑但不敢笑出声来。小王自言自语的说：“不在这里。”我总算松了一口气了。咦！小伙伴围在一起不知在说什么，接着他们又散开了，我心想，他们一定有阴谋，果然听到他们说：“小虫。”他们又在叫我的外号了，我推开门走了出去，说：“我在这里。”他们装作大吃一惊，看着他们阴险的笑脸，我知道我中计了。
真希望周末可以这的慢一些，让快乐永远永远陪伴着我，这就是我最难忘的事情。
记一次什么样的事作文【二】
学校里一年一度的拔河比赛又开始了。
那天，风和日丽，万里无云。蔡老师带着我们来到操场进行拔河比赛。趁比赛还没开始，大家迅速拉紧麻绳，眼睛紧盯对方，两脚稳稳地蹬着地，随时准备着裁判的一声令下。
“嚁——”比赛开始了，我们班个个咬紧牙关，脸涨得通红，绳子中间的红绸一会儿移到305班，一会儿挪到我们这边，互不相让，僵持着。我们班在啦啦队和老师的呐喊下猛得一拉，让305班一个一个跳进了“河”。“耶！我们赢了！”同学们挥动双拳，高兴地叫道。
第二轮比赛又开始了，可能因为305班泄了气，被我们班轻而易举地拉下了“河”。我们班的同学互相拥抱、互相击掌，显得十分开心。
可是，接下来的一场比赛，令我很紧张。我们的对手是303班，他们个个人高马大，吓得我豆大般的汗珠从额角上流下来，但我鼓励自已：“不怕，303班的人虽然四肢发达，但是拔河还是需要讲技巧的。
可是，事情大大地出乎我所料，我们两局都惨败给了303班，有些同学伤心地都哭了出来，最终成绩出来了，我们班还不错，得了第三名呢，大家破涕而笑。
拔河比赛在同学们的欢呼声中结束了。
记一次什么样的事作文【三】
小学生活里，有个令我印象深刻的宝贵经验:三年级时代表学校参加县内演讲比赛，那次的记忆仍历历在目……
小学一年级的我便开始接触英语，希望有朝一日能站在台上，自信的说出流利的英语，终于，使我拥有这千载难逢的机会，当获知即将代表出赛时，我明白“有梦最美，筑梦踏实”的道理，于是付出了努力，不惜牺牲下课和午休时间，赛前三个月里，我积极地练习语调、台风、发音和流畅度，过程里虽然也曾感到疲累，偶尔也想休息，但转念一想，为了台上的三分钟，下再多的工夫都应当全力以赴才是。
比赛当天，我的情绪紧张到极点，虽是我第一次上台，但在心里给自己定下目标，老师为了栽培我，特地抽出时间陪我练习，我不能让她失望。上台前，我读了几遍稿子，轮到我时，我深呼吸后便充满自信地演说，当时只见台下的评审频点头，仿佛在告诉我：“不错！做得很好！”颁奖时刻来到，我得到第一名，老师和我不禁喜极而泣；领奖时，我感动地说：“要是没有老师的鼓励，今天不会有机会站在这里，老师，谢谢您！”，同时，我行了诚挚的鞠躬礼。
这份心里的悸动，准备应赛的点滴，随着奖状一起保存在我心里，这一次难忘的经验，将会成为我心里最珍藏的记忆。
记一次什么样的事作文【四】
打开童年的大门，最令我难忘的事还得从那一次说起。
有一天，我在家里的阳台上玩。突然，楼下草丛传来一阵惊叫声“快来看看，这有一个蜂…蜂窝！”我听到惊叫声后立刻跑了下去，还有一群小朋友也从各处跑了过来。我们一看，一个如同鸡蛋大小的蜂窝在灌木丛中稳稳地挂着，如果不仔细看的话，根本发现不了。
这时，我想起之前蜜蜂三番五次的在我家捣乱，除了秋冬两个季节，每个月都会来一次，甚至在我写作业的时候飞进家里“大闹天宫”。
想到这里我大声呵斥道：“我来搞定它！”于是我回家拿了两个一次性杯子，把灌木丛扒开，正准备用两个杯子把蜂窝套住时，灌木丛弹了回来，给了我两个“巴掌”，小朋友们见到我这样都哄堂大笑起来，气得我面红耳赤。接着，我命令我的“二弟”“三弟”扒开灌木丛，不许放开。然后我在灌木丛打开的一瞬间，猛然用杯子一盖，把鸡蛋大小的“袖珍蜂窝”给套住了，这样它们就不能再到我家捣乱了。
童年有很多事值得我们回忆，好奇的事、有趣的事、后悔的事……都让我难以忘记。
记一次什么样的事作文【五】
令我难以忘怀的是自己第一次单独睡觉。我一直羡慕别人有一个属于自己的“小天地”，因此我向爸妈提出了抗议：我要自己单独睡觉！可还是没有效果――“你还太小，等你长大了，再说。”我只好同意。现在。我终于如愿以偿，拥有了一张属于自己的床。心里想到这儿，像吃了蜜一样。可到了晚上，白天的兴奋转变成了胆怯。望着黑乎乎的房间，有些害怕了，打起了退堂鼓。正想退缩时，可又有些不情愿。我的心里矛盾极了，不知该怎么办，一边想自己睡，另一边又有些犹豫。经过一番激烈的心理搏斗，我终于选择了自己睡。走进卧室，我不停地给自己打气：你不是最期待这一天的吗？在关键时候怎么能退缩呢？爸妈问我真决定好了吗，我硬着头皮说是，一副毫不在乎的样子。可现在却成了一个泄了气的的皮球！关灯后，我的\'脑子里不停的浮现出各种各样可怕的场景，吓得自己钻进了被窝，现在有些后悔――早知道就不提这件事了。就在我犹豫的同时，风吹了一下窗户，本就心里有鬼的我吓得不知所措，以为有怪物要来吃我，“天灵灵，地灵灵，我又没做什么坏事，凭什么要吃我呀！”过了一会儿，我向四周望了望，自言自语道：“哪有什么鬼呀，那都是封建迷信，我才不信呢！”嘴上虽是这么说，可心里却是七上八下，我躲进被窝里，不知谁打开了电灯，我却以为是鬼火，“救命啊！”叫了一声，所幸声音并不大，不至于将爸妈吵醒。我蹑手蹑脚的打开灯，向窗外望了望，原来是路灯发出的光。哎，虚惊一场啊！自己折磨了自己一会儿，我有些困，终于睡着了。早晨起来睁开眼，回想着自己昨天晚上的一切，不由得笑了，自己可真逗啊！
生活就是这样，充满着刺激。虽然许多事我都淡忘，但唯独那件事我不会忘，将时时萦绕于心。
记一次什么样的事作文【六】
周一终于又到了。
下午第二节课下课铃一响，卫生委员韩萌就快步走上讲台，以最快的速度分配好任务，之后，安静的教室立刻沸腾起来，大扫除开始了！
同学们搬起凳子，抱起书，急急忙忙地干起来，教室里显得热热闹闹的。有拿着笤帚扫地的，有扛着大扫帚向外走的，有拿着桶提水的，有握着抹布擦玻璃的，还有的扛着拖布去洗的，紧张繁忙，卖力极了。几个细心的女生将玻璃擦得干净明亮，连窗框里尘土也一点点吹了出来。拖地的男同学也不甘示弱，干得更加敬业了。
我们这一组打扫清洁区。面对肆意游走的垃圾，我们微微一笑，抱起扫帚，挥舞起来。面朝垃圾背朝天，怕脏帕累非好汉！大扫帚在前，小笤帚在后，决不让出现漏网之鱼。同学们扫着，分组比拼，分区比拼，手快脚也快，既要速度又要质量。乍一看，清洁区上都是一些忙乱的身影。同学们都急嘟嘟的，半个小时不到，便将偌大的清洁区扫完了，于是又回到教室帮助其他同学。
此刻，教室里仍然热火朝天地干着。看吧，擦地板的，擦墙面的，擦黑板的，递抹布的。听吧，谈笑声，唱歌声，拧抹布的声音，摆弄凳子的声音。同学们都认真地做着每一件事，毫不松懈。看，那个高个子同学伸手摸了摸门框：“呀，还没擦呢！”于是找块抹布认真仔细地擦干净，又检查了一下其他角落，最后终于松了一口气。
大扫除即将结束，同学们陆续坐了下来，开始学习。几个勤劳的同学仍在拖着地。这是收尾工作了，但他们依然不放过每一个角落，确保教室整洁干净，确保卫生评比得优。
“劳动最能体现一个人的品质。”此刻，我又记起了老师常说的这句话。的确，劳动能体现人的责任心，能体现同学之间的互助友爱，也能体现一个人的勤奋品质。这次大扫除，我看到了许多，也想了许多，明白了许多。
我会做好自己，做一个勤奋的人。
这次大扫除虽然结束，但它蕴含的意义和价值却永远延续。
记一次什么样的事作文【七】
有一次，我和爸爸兴致勃勃地去空地上羽毛球。我先发球，我把球轻轻地向上抛起，一拍，球落在了地上，爸爸大笑道：“你真是太笨了，连球都不会拍。”我拿起球再拍一次，球飞了，飞到了别人的家里，我按了门铃，户主把门打开问道：“小朋友你干什么呀？”我说：“我的羽毛球飞到你们家里去了，请让我去捡，十分感谢！”户主把羽毛球捡来给我，“好了小朋友，球你捡到了，回去吧！”我回到了空地上和爸爸继续拍羽毛球。爸爸发球，爸爸拿起球来了个高空地抛球，也落在了地上，和我第一次一样，爸爸颇有诗意地说：“人生中难免有些失误，大人也有错的时候，我再来一次。”
后来爸爸提高警惕，把羽毛球发了过来，我定眼一看，准确地接住羽毛球，用力一拍。过了一会儿，我和爸爸打了三个来回。我们都累得气喘吁吁，精疲力竭。我用尽全身力
气，把羽毛球打了过去，爸爸终于被我打输了。我欢蹦乱跳地说：“啊，我赢了！”老爸也为我高兴说：“你能打赢我，算你厉害。”
这次与爸爸的交战，我使出浑身解数终于打赢了，可我不会骄傲，争取下次轻而易举就能打败他。
这件趣事我一辈子也不会忘记！
记一次什么样的事作文【八】
“本周日我们去阶梯教室做读书报告……”老师的话音还未落，全体同学都发出了惊讶的.声音，每个人都在小声地议论着。有人说到：“去阶梯，还要拿话筒！”似乎是一件很可怕的事情。但是，我的心中早已信誓旦旦地对自己说：“这次一定要上去！一定！”读书报告已经做过一次了，但那一次我没有战胜自己“我不敢”的念头，直到最后我也没有走上那仅有咫尺之遥的讲台。
现在，我们坐在阶梯教室里，明亮的灯光洒在我们身上，犹如白天一样，有些刺眼。偌大的教室，我们能从中感到一些威严和神圣的气氛。老师做了简单的开场白以后，报告开始了。最初的几分钟，全场鸦雀无声，此时的我们就像犯了错的孩子，谁也不敢抬头。后来，同学们你瞅瞅我，我瞅瞅你，做着一些暗示，有的在聚精会神地修改着自己的稿子。而我，正忐忑不安地想：我到底要不要上去？又鼓励自己说：要去，一定要去！可是我却始终战胜不了自己的胆怯，于是对自己说：再待一会儿，一定要去！
“我去！”不知是谁突然说了一句话，全体同学都在搜寻这个声音的来源。噢，原来是Z！同学们都自发地为他鼓起了掌，瞬间，他成了我们班的焦点，每个同学的目光都聚集在他的身上，或佩服，或欣赏。Z之后是S，之后是L、Y、F……这时候，教室里的气氛已经活跃了起来，每位同学都跃跃欲试。终于，当LZB下来之后，信念告诉我：“该上去了，只看别人表演是不行的，只做为别人鼓掌的人是不思进取的！”于是，在好友的鼓励下，我站起来，朝讲台走去。这一段仅有几步之遥的距离，现在变得很长，似乎没有尽头。这一段路，对我意义重大，它是我拥有自信的表现，它在我的学习生涯中是一座里程碑。可是，当我拿起话筒作报告时，我的脑袋垂得低低的，眼睛不敢看大家。慢慢地，我调整了一下，声音渐渐增大了，报告结束时，我的脸上微微掠过一丝微笑。
还有同学在继续上台报告，我发现，其实上讲台并不是一件多么可怕的事情，只要我敢于超越自己，没有什么大不了的！
