我不再糊涂半命题作文600字【一】
我真想飞上蓝天，像鸟儿一样自由自在地飞翔，和鸟儿成为好朋友。并劝说人们不再伤害鸟儿，让世界上所有的人和鸟儿成为好朋友，人类与动物和平相处。
我真想飞上蓝天，从天空中往下看陆地，看看哪个地方的人需要帮助，我就飞下去帮他一把，让他渡过难关。
我真想飞上蓝天，飞向沙漠，把绿树的种子撒向沙漠，让那土黄色的沙漠变成一片绿洲。
我真想飞上蓝天，飞向有战争的地方，用行动和语言使双方和好，让人们永远享受和平。
我真想飞上蓝天，飞向贫困山区的学校，送给那里的小朋友们一盒粉笔和一块黑板，还有一本书，我给他们当小老师，教他们写字、读书和画画，让这些贫困山区的孩子们，因我的帮助而获得知识，走向社会，建设我们的国家。
我真想飞上蓝天，飞向大森林，去大森林里寻找那些非法狩猎者的足迹，抓着他们，然后把他们送到警察局，给他们一次深刻的教训，让他们记住，永远不再扑***动物。
啊！我真想飞上蓝天，舒展舒展我的翅膀，用我自己的双手给他人带来快乐！帮助他们获得幸福！
我不再糊涂半命题作文600字【二】
我可真想在星期日的基础上再加两天，那样我就可以自由自在地玩耍四天了，那样我就可以放心大胆地出去旅游了，躺在草地上听着美妙的歌……
在这四天里我可以在周六、周日把所有课内、课外作业写完，把周八周九的时间让出来。
我可以在周八去放风筝，在风中跑着、跳着，不知不觉间就变成了一个风中的女子，跑的满头大汗，累了可以躲在树后的阴凉处静静地听着天然音乐―鸟儿喳喳的叫，云儿悄悄地跑，小草沙沙地响，风儿轻轻地吹，不知不觉间静静地睡去。当夕阳用它最后的颜料涂红天边时，我才会恋恋不舍地回家。
周九的清晨我可以坐在父亲的肩上望着太阳升起那调皮的情景。渐渐地，渐渐地，太阳升起来了，鸟儿欢快地唱着晨曲。出去散步可是一个绝妙的主意，我可以边走边看美丽的花，红的、绿的、黄的……各式各样，数不胜数，令人目不暇接，他们都伸展着美丽的腰肢，在风中微笑，在风中舞蹈。
我也可以坐着清晨的列车，穿过一片片田野，一个个山洞，一座座高山，到达期盼的地点。
我可真希望有美好的星期八和星期九，这样可以让我们的童年更加丰富多彩，也会让我们满怀希望，精神饱满地迎接下一周的学习和生活。如果真有了这两天，我们会张开双臂迎接他们，去迎接更加美好的明天……
我不再糊涂半命题作文600字【三】
我特别容易伤心流泪。也许是因为一次的失利，也许是一次比赛在同学面前感到丢了面子，也许是因为打饭的时候忘记了拿卡，也许是因为与朋友之间进行的一次不愉快的谈话。每当这个时候，我的脆弱的心总是表达着它最脆弱的一面，让自己的眼泪潸然落下。感到所有的人都在朝着自己张望，而自己确实无法去面对。觉得更加尴尬，更加难过，心就自然难以承受这个痛苦，这这个痛苦的表达就是以流泪来诠释。
每当这个时候，总有着一个声音来抚慰我，告诉我要坚强，人生的路，总是不平的，它需要去面对，需要勇气去踏过。这个声音，是甜美的，是嘹亮的，是清爽的。它让我的精神一振。我陡然从失望痛苦中返回我快乐的样子。这个声音就是来自我内心的坚强。
我知道，很多与我一起存在于青春萌动期的少男少女们有着与我一样的心态，在煎熬着我也在煎熬的心思。为了让他们也和我一样，在最痛苦难受的时候，也听到有一个温柔的声音在劝慰在鼓励，让他们在痛苦绝望中挺身过来，感受到人身的快乐，感受到生活的幸福，我多么想拥有一双翅膀，让这双翅膀带着我飞到这些人的身旁，让这些从我内心里发出来的声音去让他们从不愉快中醒过来，重新享受生活的阳光之明媚。
如果我有一双翅膀，我就能够把我内心的坚强传递给那些需要自信来安慰和鼓励自己的人。自信是什么？自信是一种生活的勇气，它让人勇敢地面对生活。因为生活中并非处处是阳光大道。生活有险滩，有荆棘，有欢乐，也有痛苦。这些都是需要人的坚强才能逾越的。而人的坚强就来自对自己克服困难的信心。有些人的自信是没有的，它需要我去传递，而有些人的自信心本来就存活在内心深处，只是他们自己没有发现，需要我去点拨去揭开。所以，我希望我有一双翅膀，能够带着我飞，飞到最需要我的人的身旁。
如果我有一双翅膀，我会飞到天上。我把日月的精华惊醒采撷，把星星和月亮的光彩，把彩云的颜色统统地放在我的身上，让自己变得更加美丽更加浪漫多姿。这样我的自信心就会增强。这种华彩的身姿，会让人觉得我更加具有说服力，而且有更多的正能量来表示我自己的自信所带来的魅力。
如果我有一双翅膀，我要飞到银河里，飞到太阳的身旁。也许有人说，太阳很热，你飞过去，你就死定了。其实，太阳让我们生长让我们享受世界的美丽，我其实更加应该冒着人们传说中的危险去把人间对它的感恩传送。也希望得到阳光的眷顾，让阳光给我充足的能力，能够把自己变得更加热火地位人们服务。这一点冒着危险的小小的牺牲算得了什么？关键是我有翅膀，就有爱的勇气。
我不再糊涂半命题作文600字【四】
从小到大，我拥有过许多“假如……”但是现在，我更想成为一名老师。
大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。
假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!
假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶;夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓;秋天，我带他们采果实，收集叶子;冬天，我带他们打雪仗，堆雪人。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写。我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。
我真的`想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。
我不再糊涂半命题作文600字【五】
我已经上五年级了，但我一想起发生在三年级的那件事，就令我委屈的想哭。
记得有一天，我看见我的好朋友刘柏呈买了一支新的英雄钢笔，那只钢笔外形特别的精美，颜色也非常的鲜艳，工艺也十分的精细，我似乎被那只英雄钢笔吸引住了，浴室我对刘柏呈说：“刘柏呈你的钢笔真好看，你能借我用一会吗？”他很痛快地答应了，我回到了我座位上拿过钢笔迫不及待地打开笔盖后，在我的语文书上写上了我的字，哇！这支笔写出来的字真好看，然后，我把这支笔放到刘柏呈的座位上，这时候他已经出去玩了，随后我回到我的座位上去看书了。
第三节课下课的时候，刘柏呈好像正在找什么东西，我连忙跑过去问：“你在找什么东西呢？”刘柏呈生气的对我说：“我的钢笔你用了是不是没还我？”我说：“我把笔放在了桌子上。”接着他说：“还敢说你放了！哪有！”随后他又踢了我一腿，我生气地说：“我都说我还了，你怎么还打我！”说完我们俩就打了起来，你打我一下，我踢你一脚，谁知刘柏呈又把这件事告诉老师，老师没有弄清青红皂白就批评了我，当时我委屈极了。
回到家后，我把书包丢在一边，直奔我的小卧室，躺在床上嚎啕大哭，我心想：这件事是我不对，我应该把刘柏呈的钢笔亲自还给他，就不会有这场误会了！
