童心向党作文题材【一】
童年是无忧无虑的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是许许多多，但到现在还是令我记忆忧新的就是我在学骑单车的时候了。
记得那时候，我在上三年级，因为我生日，所以舅舅送了我一辆两个轮子的自行车。它的外观很好看：天蓝色的外壳、有几朵白云在天上飘、有六七只的海豚在蓝蓝的大海中游泳，十分好看。
生日的第二天，我叫妈妈教我骑两个轮子的新单车，
妈妈笑着说：“好啊，你想学，我就教你啊，想以前我上学的时候，天天骑着单车去，有天天骑着单车回家，熟的可以不用手也行，你真是找对人了。”
妈妈叫我坐在单车上，然后把车的高度调好，紧接着，我就要开始这个“惊险”的游戏了。
妈妈对我说：“你不用怕，我在后面扶着你，你就像平时骑四个轮的单车就可以了。”我一直向前看和骑，走了挺远的路了，我就向后一看，妈妈没在后面扶我，而是站在很远的地方看着我，我一吓，就失去了平衡力，就摔了我一个四脚朝天，哭了，之后的几天，妈妈突然对我说：“欣欣，来，我们下去骑单车。”我一听，脸都青了，忙说：“不去……!”
但在妈妈的再三鼓励下，我下去了又学骑单车，摔了好多次。我终于成功了，心了只有成功的喜悦，把之前的脚痛都忘到了九霄云外了，感觉就是吃了蜜的熊一个样。
童心向党作文题材【二】
大海包容波浪，于是行成汪洋，海水包容沙子，于是形成沙滩。所以，上帝给予他们同样的名字：海洋，海滩，容纳千千万万个“水宝宝”。包容一句语言，兴许会消除矛盾;包容一个动作，兴许会化解误会，包容一种流言，兴许会消睨争执。而此看来，包容中总会拉进人与人间的感情，让陌生不在永远。
晏子包容楚王的错断，才会避免两国争执，蔺相如包容廉颇的过错，才会让他们由敌到友。
剧《旧唐书，良吏传》里讲：有一次，军中举行宴会，斟酒人错把醋倒入酒杯，任迪简为了不让为人严厉的李景略处置斟酒人，就勉强将醋一饮而尽，并以酒淡为借口告诉景略另换一杯，于是军中人便都很喜欢他。
任笛简之所以能赢的军中人的喜爱，主要在于他能善意的包容他人过失。
人类从古到今都是一个群体，而不仅仅是一个人，所以，每个人如果都能在心中给予他人一点位置，宽待他人，世界将会充满爱。
木尼尔那素夫说过“一个大量得人，他的爱心往往多与仇恨，他乐观，愉快，豁达，忍让，而不悲观，消沉，焦躁，恼怒。”
过往匆人常常是陌生的，但是一个偶然的不小心便认识了，可是，不同得人所表现的态度是不同的，有些人会斤斤计较，因此，加深了一些不必要的隔阂，而有些人则是一句‘没关系便让他人心情豁朗，轻松。
由此看来，包容的不仅仅是别人，更是一种感情的增进。
包容就像一盏灯，灯亮了，光明就近来了，自然，温暖就会溢绕着每一个人，人与人的感情就会被拉的跟近。
童心向党作文题材【三】
是的，我赞同先生的观点，我以为：文章无法！
武功境界讲究以有法为无法，以有限为无限；书法之最上乘也是不拘章法，听由心灵之挥洒。文章区别于武功、书法，又与武功、书法有着千丝万缕的联系。文章之最高境界也是无法。
从语文教育乃至整个教育体系来说，有法将限制学生潜能的发挥，极有可能造就一批毫无人气、灵气的书呆子。学生阶段本是思想最活跃的阶段，如果让我们整日牢牢记住文法，记住所谓的凤头、猪肚、豹尾，那么，如溪流般的学生思维将会被遏制，长此以往，极可能使鲜活的溪流变成一潭死水。如果每个学生写出的作文都是凤头、猪肚、豹尾，请问，老师们，你们能不厌烦吗？
文章有法，不仅仅限于作文的有法。它的实质，是限制个性，是指令我们顾头、顾尾、顾中间，按理想化的程式来学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则，因此我说，文章有法可能会给整个教育体系带来负面的影响。
更重要的，从文化的丰富多姿、文章的千变万化来讲，文章有法也是不可取的。试想一下，如果古代诗坛的诗人全是杜甫的风格，将会怎样？那无论我们高兴不高兴，都要沉郁顿挫一番了。这显然是不行的。杜甫有杜甫的写法，其他人有其他人的写法。李白有李白的写法。同写长江，我们可以读恰似一江春水向东流；也可以读大江东去，浪淘尽，千古风流人物。这便是文章写法的多姿，这便是文化的多姿，这便是整个人类精神文明的多姿！
童心向党作文题材【四】
信步走过记忆中斑驳的桥梁，回首弥漫在阴霾中的童年，那颤抖着的回忆像禁不起刀剑的刺伤，那一张张笑脸依在内心发出笑声，不过已经渐渐疏远了。
小时候，常常望着窗外的天空，幻想长大以后的自由。信念的驱使仿佛是一种神奇的营养催促着我成长；岁月如白驹过隙，推波助澜，让我胸前的红领巾渐渐暗淡了，对着国旗的扬手敬礼也渐渐地垂落了。
又是动物园中的一幕幕，我与儿时玩伴的回忆深埋在那不死的土地里，游乐园是我曾经快乐过的见证。生活是一颗草，外界是一块笨重的石头，讥讽着，不经意地压在我的头上，我喘息着，在歪斜中成长，在苦痛中萌发，自由的明天在前方吸引着我这块几乎无力的磁石。
长大后，发现世界真的不同，却不知该往哪走。独自漫步寻回记忆，却发现童年的泥土早已失去了气息，那奄奄一息的生命等待着接受最后一道生死符。冉冉，声音粗了，头发长了，困难大了，烦恼多了；笑声少了，快乐没了，回忆散了，生命死了。
也许是上天的安排或是戏弄，他只给每个人一个机会，把握与否却全权交托于我们，看着失败的人便微笑，看见成功的人却还是大笑。仰过了头，垂涎童年，逝去了，没了……
１０年前，我欣赏春夜的美丽，触碰夏日的热气，沉迷秋月的朦胧，１０年后，那冬至的残酷让我去饱受——我，一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。
结束了，童年朝我微笑，我只是回了一个“拜拜”。
童心向党作文题材【五】
这几天，我看了一本书《给你一颗包容的心》，这里面说：要让我们每个人都宽容一些，里面有一个故事，对我的印象很深刻，我给大家描述一下：在一个冬天的夜晚，“包容”在路上走着，碰到了“争吵”，“争吵”不愿帮助它;其次碰见了“权利”，“纠纷”还说：“正是没有‘包容’，我才有权!”;然后碰到了“战争”，“战争”还说，从来没有听说过，还不知道“包容”是什么东西。最后“包容”碰到了“真情”，“包容”和“真情”一起走，一路上，他们看到了被人们围攻的“争吵”和“纠纷”，被人们唾骂压倒的“战争”!“真情”对“包容”说：“这就是没有你的下场，只有“包容”别人，人间才会充满温暖和和平，时间才能变得更加美好!”
是呀!包容对于我们是多么的重要啊!在日常生活中就非常重要!
比如说：
我们做错事的时候，我们遇到挫折和失败的时候，父母都会宽容和谅解我们!这是什么?这是包容!他们用自己特殊的方式来表现他们对我们的爱。那是无法用文字来描述的。我想，这一辈子都不可能还清这分爱的债务了。
母亲和父亲都是包容我们的，母亲包容我们的无理取闹，父亲包容了我们的调皮捣蛋!每次和父母吵架，事后都会觉得很后悔，心里总会使小性子，这种小性子弄的我遍体鳞伤，千疮百孔。
不仅父母包容我们，老师也包容我们，与其说是老师，不如说是学习包容我们。
我学不好，并不是不努力，而是感觉太累，总是任性的想要放弃。考一次试，没考好，没关系，下一次考好就行了!就这样，推到了现在!可是学习却总是宽容我，包容我，鼓励我。记得奋斗过的果实，全是学习留给我的激励，是美好的，也是幸福的。喜欢成功的感觉，那是努力的结果。我刚上初中的时候，前两次考试，考的好的话，就会奖励我一些东西。那时候，那种成功的感觉真是无法用语言来描述出来!
现在，父母包容我们，学习包容我们。可见包容在日常生活中真的是很重要啊!
童心向党作文题材【六】
包容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的观念释然。而包容自己则是一种豁达冷静与理智，包容自己并不是放纵自己。
人应该学会包容。多一些包容就少一些心灵的隔膜；多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。
我觉得包容就是在心里上接纳别人，理解别人的处事方法，尊重别人的处事原则。虽然要想做到包容不是那么简单，但是我们还是应该尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起，那样你离包容就越来越近了，经过不断的积累，最后你就会达到你的目的--包容。
包容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳包容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈包容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
包容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”这是何等的气度与胸怀！包容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。
包容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事业。
童心向党作文题材【七】
陈老师在结束教学实习后不久将离开我们。这个班将被分成几个小组来练习跳舞。为了给陈先生一个惊喜，他们将在最后的晚会上展示他们的技术。作为告别礼物，她将愉快地离开，并祝她成为一名合格的老师。
课后，每个小组拿出音响，跟着音乐跳舞。在这一端的“对不起”舞蹈尽了最大努力来吸引其他班级的观众。另一端是“无名小卒”舞，摆着姿势，迷人迷人，吸引了同学们的笑声。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失败者不会输”，她努力练习新的舞步。课后十分钟太短了。我们在训练场地和时间的分配上有争议。我们对彼此说了一切，没有人会让任何人。
利用午休时间召开临时班会。让我们在会上讨论这个问题。因此，我们协调了练习时间，并同意在不干扰彼此练习的原则下，每个人都可以跨小组学习或加入小组，人数不限。这让我们学会接受他人，彼此和睦相处。课后将一个接一个地播放舞曲。每个人都将一个接一个地练习。男人和女人也会互相竞争。楼上楼下的学生经常被我们的音乐所吸引。他们在四周看着我们。每个人都越跳越猛。
我喜欢跳舞。我和每个人跳舞。我不怕让自己尴尬。我可以学习快速和不同的舞步。最重要的是男孩和女孩和平相处。男孩不再粗鲁，女孩脾气更好。我觉得每个人都团结一致，尊重他人，接受他人。当我跳舞时，我深深地意识到了这一点。
童心向党作文题材【八】
童年是五彩缤纷的，像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，像嘻嘻闹闹的浪娃娃。
小时候我经常去外婆家玩。记得五岁那年，冬天的一个早上，外面下起了鹅毛大雪，我高兴得一骨碌从床上爬起来，心想着又可以和伙伴们打雪仗了。
吃过早饭，雪越下越大，我们心里乐开了花。我连奔带跑到广场，看见地上、房顶、树上全铺上了顽皮的雪花“小精灵”。他们已经开打了，一个雪球朝我飞了过来，我往左一闪，便躲开了。抬头一看，原来是贺裕钧，他正嘻笑着。其他的小朋友看见我，纷纷向我扔雪球，我被砸得很狼狈，心想和他们“决一死战”罢，便双手刨雪捏起雪球来，捏一个打出一个。来来往往，我们玩得热火朝天。突然脑海里闪过一个念头，趁他们还没有攻上来，赶紧修一道“雪墙”。可是，他们见我修起了“雪墙”，不但没有减弱士气，反而越战越勇，伙伴们见我快招架不住了，就一鼓作气冲了上来，与我抱在一起。我正想叫唤，一片雪花飘进我的嘴里，凉凉的、爽爽的，我心生一计想要他们放了我，便说：“只要吃一口雪，今后就会好运连连。”看着他们满脸的不信，我就抓了一把雪放进嘴里，嚼嚼一口吞了。然后，悄悄地把一元钱旁边一扔，假装走去捡到，他们一见，就跟着吃起雪来。
回到家，我的肚子开始痛了起来，才想到我不仅骗了大家，还骗了自己。但是我却很高兴。
现在想来，童年趣事让我感受到了童真的快乐，伴我成长。
