快乐的我经历过的事情很多,多得如同树上的树叶一样多。有快乐的,有伤心的,有心烦的。而今我最难忘的是我在课堂上受到了老师的表扬。
在我读五年级的时候,刚开学我正走在上学的路上,刚走到学校门口,突然我在地上看到了一张红色的纸,仔细一看,原来是100元。我顿时惊讶了,我的脑海浮过了两个念头:“我是应该把钱交给老师呢?还是把钱留给自己用的好呢?我想了很久,突然我想到了个好点子,还是等回去问问妈妈再做决定吧!
过了许久,终于放学了。我回到家就对妈妈说了事情的经过,妈妈温柔的对我说:“如果是好孩子的话就应该把钱交给老师,如果你把钱留着自己用,那掉了100元的那个人会很着急的。”我点点头说:“妈妈,我知道该怎么做了。”
于是我来到了学校,把100元交给了老师,老师笑眯眯的对我说:“你真是个好孩子。”顿时我的心里有种说不出的快乐。
这就是我一次光荣的经历,通过这件事情,我深深的体会到了捡到的东西不是自己的就应该还给别人,所以在今后的学习生活中,我要把捡到的东西还给别人,不占为己有。
我们班中有一个叫张高睿的男孩,他的数学成绩很好,我们班的同学都很佩服他。
他有一双好奇的眼睛扑闪扑闪,乌黑浓密的头发,一双温和的手,一个高高的鼻子,一张圆呼呼的脸。
他每次数学测试都打满分或九十多分这样的成绩从没有下降过。有一次,我们班参加数学测试,考完了,等考试结果出来后,仅仅只有他和几个同学打了满分。
别人一有什么困难,第一个伸出手来帮助别人的就是他。他犯了错误也会主动承认,从不连累别人。一次他犯了错误,肖老师在全班查,下课后,他主动到老师那里去承认错误。在这里,我要对他说一声:你真棒!
老师,我要告诉你一件事,这件事埋藏在我心底很久了。
那是一个炎热的夏天,大地被晒得烫乎乎的。该上课间操了,可我实在是不想去,我突然想起前几天有一个同学生病了,没有去上课间操,我心里顿时想起了一个念头:装病。我右手搭在桌子上,左手放在桌子上,嘴里不停地嗯哼,正好您看到我,说:“盛紫妍,怎么了?不舒服吗?”我痛苦地点点头。您关切地说:“那你今天就别去上课间操了。 ”
“阴谋”得逞。我隔着窗户望去,看见同学们迎着太阳在操场上做课间操时,不知道心里为什么有点不好受。课间操结束了。同学们围着我,问这问那:“要不要我让老师给你爸爸打电话?要不要我去给你接点热水?”听了这些话,不知道心里为什么更加难受了。
课间,同学们都出去玩了,我忍住了发痒的脚。第四节课,我忘了“生病”,情不自禁地举起了手,我答对了,您表扬我:“你们看,盛紫妍生病了,还这么积极,你们要向她学习。”听了您的话,心里不是很滋味。
放学了,该到我们组值日了,您对我说:“盛紫妍,今天你不用值日了。”老师,我,,,,,,还没等我把话说完,您就忙说:“你不是生病了吗,让我来吧。”我的心就像撒上了五味杂陈,酸甜苦辣咸,全部到洒在了我的心上。我什么也没说,提着书包,迈着沉重的脚步离开了教室。
虽然这件事已经过去了,但我一想起来还是有些后悔,老师请您原谅我。
生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全,其中,令我印象最深的,就是被老师表扬的那种滋味了。
那天,是我刚刚踏入四年级的那一天,班里换了新班主任——李老师,没想到开学的第一天,老师就布置了一篇日记,我的脸变成了“囧”字,在那以前,我有两个“怕”,一个怕是写作文,另一个就是写日记了,因为我总写不好,不是太罗嗦,就是不具体,所以,在我的日记本上“重写”的字样随处可见,但是,为了给新老师留一个好印象,我只能认认真真的写,绝不丢掉任何一个细小的环节。
终于,努力并没有白费,当老师让我把日记当做范文来朗读的时候,我幼小的心灵充满了骄傲和自豪。
老师还对我说,我的作文非常好,不仅题材新颖,而且有创新精神,算得上是一篇优秀的作文了。
听完老师对我的评价后,是我喜欢上了写作文,我再也没有那两个“怕”了,当我写作文的时候,我觉得好像是自己显本领的时候,当我写作文的时候,我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住,是谁让我走进了作文的世界,是谁让我喜欢上了课外阅读,是谁让我对作文的信心倍增,那就是我们的班主任———李老师。
我要感谢李老师,是她给了我数不清的知识,比天上的星星还要多;是她给了我对写作的信心和力量。
我一定不会辜负您对我的期望,相信我吧!
妈妈是一名教师,工作非常辛苦,我老早就想帮妈妈做点什么事,以便减轻一点她的负担。今天,机会终于来了。
下午放学回家后,我看见妈妈还没回来,便打定主意今天的晚饭我来做。我先用电饭煲煮出了一锅香喷喷的米饭,接着,我开始炒鸡蛋。我先拿出两个鸡蛋和一个干净的小碗,把鸡蛋向碗边轻轻一磕,蛋壳出现了一条裂缝,我双手用劲一姗,蛋壳变成了两半,蛋白和蛋黄流到了碗里。蛋黄圆圆的、黄黄的,像个乒乓球;蛋白则黏糊糊的。我用筷子搅呀搅,终于把蛋黄和蛋白搅匀了。我放进了一点盐,又搅了一搅。
我把锅放在火炉上,点起火,再往锅里倒人适量的菜油。油熟了以后,我轻轻地把搅匀的鸡蛋糊倒进锅里,只听“嗤”的一声,锅里的蛋糊立刻起了许多小泡泡,颜色也由浅变深。待小泡泡渐渐没了,我就赶快把蛋翻了一面,这下小泡泡又冒了起来。我把蛋翻来翻去地炒呀炒,可一不小心,炒出了一股糊味。哎,管他呢,总算炒成了。
妈妈一回来,我连忙把煮好的饭和带点糊味的鸡蛋端上饭桌,对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,快坐下。尝尝我的手艺吧!”妈妈来到饭桌边,惊讶地看着桌上的饭菜,又看看我,然后举起筷子尝了尝,表扬我说:“曾实长大了,妈妈真高兴啊。”听了妈妈的表扬,我心里高兴极了。
“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面……”
当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理。千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承。而家住198号702室居民正是这一传统美德的传承者之一。
2015年12月17日198号702居民从外面回来乘电梯时发现电梯里面不知谁掉了二十元钱,这位居民就把钱检了起来,可是不知道是哪位居民掉的怎么办,然后他就写上字条贴在电梯里,如果哪位丢了钱请到198号702室去拿,于是198号401室的居民看到字条后,发现自己丢了二十元钱,于是就到702室,702室居民将钱交给失主手里,失主非常感激。
“拾金不昧”其实是反映一个人和一个地方道德水平的一面镜子。702居民拾金不昧的.精神,充分表现出了高尚品质和良好社会公德,也是我们学习的榜样。祝702室居民全家平安幸福!
万科琥珀郡园198号401室
2015年12月17日
学弹电子琴三年了,我很少得到老师的表扬,每次回家,奶奶总会调侃,这次又被老师“表扬”了吧。唉!
最近要考级,老妈督促紧了,每天都压迫我“钉”在电子琴上一两个小时。这一周老师说要检测我有没有达到考级的水平。我心里有些发慌。
慢吞吞地爬上了楼,胆怯地敲开老师家的门,紧张地从包里取出琴谱。老师说:“先弹钢琴曲再弹乐曲。”老实说,钢琴曲再难我也不怕,我所怕的是乐曲,这简直就是一个强大的敌人。
我慢慢按下同步启动,把标准推动到多指和弦,奇怪,今天手指变得特别灵活,一串串音符在琴键上流淌着,美妙的音乐让老师也连声称赞。享受着老师的赞扬,我心里那个美啊!“哈哈,这一个星期的努力没有白费啊!”
“不好!到了最容易弹错的地方了。”我仿佛从喜马拉雅之巅往下坠。我暗暗祈祷:“菩萨、佛祖、耶稣,保佑我呀!”在最容易弹错的环节,我居然没怎么出错。老师又表扬道:“弹得不错,只两个音有些小问题。继续努力,考级肯定OK。”
今天,连续得到老师的两次表扬,我心里乐开了花。回家告诉奶奶,奶奶问:“靠什么才能得到老师的表扬?”
我大声回答:“靠勤学苦练!
周四和周五,茅老师都不在班上,我们班就乱糟糟的,有一个年轻的女老师来带棵,都说我们班的学生太不乖了。不过我们班真的很乱。
中午茅老师没来布置作业,我无聊极了,就和好朋友唐悦莹和林柯一起去玩,可还是无聊透顶。连平时总是嫌中午作业太多的我也无精打采的,何况那些好的同学呢。
哎,那时我恨不得把所有的听写、默写和抄写全部归结到一起,把他统统做完!因为那时实在是太无聊了。
期待以久的第三节课终于来了,大概是15点20分左右,茅老师走进了教室,跟我们说了三个“这么”:“这么早,这么自觉,这么有礼貌。”茅老师又说:“五(15班有一个同学,我来的时候他就已经到校了,可是他这么早就大了,并不是在玩,而是在自觉地做值日,他看到了我,很亲切地叫了一声‘茅老师好!’。他这么早就到了,可却不像你们,来得早却这么不自觉!”
我很羞愧,因为我是卫生委员,我是管卫生的,我有责任让同学们什么时候到就什么时候做值日。下星期一开始,我一定回更尽我这个卫生委员的职责的。
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