一年级学生练习作文写什么【一】
一故事接龙。小组同学围坐一圈，由第一个同学写句话作为故事的开头，比如：“那一天，发生了一件奇怪的事。”其他同学一次写下去。
【提示】
1.不管前一句话多么荒诞离奇，都要想办法使情节发展保持一定的连贯性。发挥联想和想象，故事才能丰富多彩。
2.一圈写不完，可以再接着写，直到写出一个完整的故事。写完后可由一个同学朗读故事，同组的其他同学提出修改建议。再推选一个同学根据大家的建议修改故事，并誊抄或打印出来。
二由遮雨的荷叶、温煦的春风想到母亲，由雪想到柳絮，由大风中的树木想到面团，这种种由此即彼的联想，带给我们新鲜的体验。你也可以尽情放飞思绪，来一番心灵漫游。下面的这些事物，引起你怎样的联想？
小溪烈日椅子数字“1”三角形
请从中选择一个，自由发挥联想和想象，自拟题目，写一篇作文，不少于500字。
【提示】
1.选定某一事物后，先尽情展开自由联想和想象，并用一些关键词语记录下来。
2.从记录下的关键词语中选择一个作为主题，围绕这个主题，再看看刚才所联想到的哪些可以保留，哪些应该去掉。
三以“假如我”为题（把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”等），写一篇想象作文。不少于500字。
【提示】
1.用“含情”的眼光看世界。换一种眼光看花草树木、鸟兽虫鱼，就连风、阳光、空气等，无不具有灵性和情感，由此大胆想象在某个情境下会发生什么故事。
2.夸张。《皇帝的新装》中的皇帝喜欢新衣服到了那种程度，明显是作者大力进行了夸张。我们在写作中也可以将某个人或某件事物的特点进行夸张，看看会有什么特别的事情发生。
你还可以将自己进行“夸大”或“缩小”夸张，看看寻常生活会发生什么变化；甚至设想自己发生了“变形”，让自己进入有别于人类社会的世界里去探险。
3.故事新编。由《西游记》改编的影视作品，有的除了唐僧、孙悟空等这些主要人物的名字还保留外，基本看不出和原著有什么关系了。花木兰的故事，在美国的同名动画电影里，也被加以全新的改造。你不妨对自己熟悉的童话或神话故事进行改造，让它以崭新面目出现。
一年级学生练习作文写什么【二】
1．学生认识单名数和复名数，在明确各种计量单位和单位间进率的基础上，会进行简单的名数改写．
2．培养学生的迁移、类推和归纳概括的能力，应用所学知识解决实际问题的能力．
一年级学生练习作文写什么【三】
1、大象的身子像 ，腿像
2、燕子的尾巴像
3、湖水平静得像
一年级学生练习作文写什么【四】
1.读写结合，以说促写，将阅读教学、口语交际和习作教学紧密结合起来。
2.要充分运用好，积累好词好句，能用学过的部分句子和词语。
3.观察事物能抓住重点，并适当展开想象，初步养成观察周围事物的习惯，练习按要求或自拟题目写话，能有中心、有真情实感的简单的文章。
4．写话习作时要突出重点训练项目的训练，尤其要注意引导学生1
从生活中选材，说真话，叙真事，表真情。
一年级学生练习作文写什么【五】
重点：根据提供的开头，展开合理的想象
难点：想象要合乎情理
一年级学生练习作文写什么【六】
(一例句：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫子不用治。
1、 有几个虫子怕什么？ 2、学习上遇到困难怕什么？
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（二）例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
1.他是王宁的哥哥。 。
2.树底下的那个人是新当选的干部。 。
3.那片绿绿的草地是市政府出资修建的。 。
4.这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。 。
5.天空是白云的家。 。
6.小明是育华小学五年级一班的班长。 。
（三）例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。
1.我把礼物送给好朋友了。
2.红旗被辅导员收起来了。
3.那一封沉甸甸的信被他精心地保存着。
4.二年级的老师已经把复习资料准备好了。
5.他把崭新的语文书整坏了。
6.昨天，小明把老师布置的作业完成了。
（四）改病句：
1．同学们脸上洋溢着愉快的心情。
2．中国名胜古迹很多，长城是唯一的.一处。
3．一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。
（五）组句子（把下面的词排列成通顺的句子写下来，再加上标点）：
1 王红 少先队员 和 刘明 是
2 一起 你 和 打球 我 行吗
3、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
4、 天井 你们 吗 看过 的 天井湖
5、花瓶 谁 这只 是 打碎 的 ______________________________________
6．准备活动 领奖品 冲刺 起跑 ___________________________________________
7．菊花 迎春花 腊梅花 荷花 ______________________________________________
8．浇水 播种 买种 翻地 ______________________________________________
一年级学生练习作文写什么【七】
。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、 画画怎么能不相信自己的眼睛呢?
2、 楚国在南边，你怎么能往北走呀?
3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的.恩情呢?
4、这么远，箭哪能射得到呢?
5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?
6、少先队员怎么能向困难低头呢?
7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
8、这么远，箭哪能射得到呢?
