六年级上册作文有趣的抢板凳(六年级第二单元的作文抢凳子)

六年级上册作文有趣的抢板凳(六年级第二单元的作文抢凳子)

首页抒情更新时间:2024-10-16 00:49:45
六年级上册作文有趣的抢板凳(六年级第二单元的作文抢凳子)

六年级上册作文有趣的抢板凳【一】

今天课上,老师让我们玩一个游戏——“抢橡皮”,“两位选手同时抢一块橡皮,按裁判发出‘左手’,或‘右手’的口令出手抢,谁出错手或出迟手就要被对方轻轻打一下手背。”老师说明了比赛规则。

比赛即将开始,我先拿出一块原来拥有“英俊外貌”的白色长方形橡皮,可现在是“皱纹”布满整面的橡皮放在桌子中央。先是刘安琪VS钮心颖,我是裁判。“一、二、三,右手!”我一声令下,钮心颖以手长的优势,抢到了橡皮。第二局开始了,刘安琪和纽心颖的眼睛盯住橡皮,手握拳头,手心里的汗珠都沁出来了。“一,二,三,右手!”刘安琪和钮心颖同时出手,可惜,钮心颖出错手了。决胜局到了,钮心颖显得有点紧张了,额头上的`汗珠掉了下来。“一,二,三,左手!”这回可是高空抛“橡皮”了,刚抛完球,钮心颖就像一只饿了几天的狼一样扑了上去,“逮住”了橡皮,赢得了胜利。

接下来是我VS刘安琪了,我以“田忌赛马”的战术拿下了第一局,第二局开始了,“小橡皮”正好被我逮了个正着,而且幸运地出对了手,我已稳操胜券,心里沾沾自喜,以至于连裁判叫“一,二,三,右手!”我都还沉迷于自己的世界里。不过,我还是赢了。

现在是我与钮心颖的“大对决”了。第一局,我以迅雷不及掩耳的速度“劫持”了橡皮,第二局,我竟手都没来得及出就被钮心颖“夺”去了橡皮。第三局可是我和她的“终极大PK”,我心中暗想:怎么办呢?我一定要WIN!可事情恰恰相反,我硬就是没拿着,真失望。

这个游戏既能锻炼速度,还非常有趣,真是好玩!

六年级上册作文有趣的抢板凳【二】

寒假生活即将结束了,回想我的寒假生活,令我最难忘的还是游黄山的经历。

寒假出去旅游是我们一项必备的活动,这次寒假我们一家游玩了黄山。黄山位于安徽省南部,面积1200平方公里,有72座峰。黄山自古就是旅游胜地,有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”之说,它有泰山的雄伟,华山的峻峭,衡山的烟云,以“ 奇松、怪石、云海、温泉”而得名,被誉为“天下第一奇山:。

黄山最高峰是莲花峰,海拔1864米,当我和爸妈爬上那耸立天外的峰顶,俯瞰四周,顿感一览众山小的磅礴气势。而莲花峰的两边都是万丈深渊,看的我心慌慌的。

说起黄山的怪石,更是生动有趣,有“梦笔生花 ”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“猪八戒吃西瓜”、“飞来石”等等,多的数不胜数,尤其是“松鼠跳天都”,只见那耕云峰上的“松鼠”纵身欲跳,惟妙惟肖。

黄山的奇松千姿百态,尤以玉屏楼前的迎客松最为著名,也是黄山的'标志性景观。只见它一侧枝桠伸出,如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人,雍容大度,姿态优美。在这里游人如织,人们争相在此拍照留念,我也急忙找好位置,在黄山留下美好的记忆。

这就是我寒假游黄山的经历,我觉得那一幕幕真是令我十分的难忘啊!希望下次有机会我能再去黄山一游!

六年级上册作文有趣的抢板凳【三】

今天,金老师和我们玩了一个游戏——抢橡皮。

下面我就为大家来介绍一下吧.

抢橡皮的游戏规则是这样的:

1,同桌两人同抢一块橡皮.

2,老师说出左手就出左手,出右手就出右手.

3,如果对方出错或出迟,就要被对方轻轻打一下.

被抢的橡皮是这样的:它的形状是长方形,长大约是3-4厘米,它原本披着一件美丽的雪白的衣裳,就好像童话王国里的白雪公主,但由于小主人的淘气,那件雪白的衣裳已被小主人染成了黄白相间的了,橡皮表面还凹凸不平,呀,还有一个大坑哦,原来是小主人闲着没事干时弄出来的,侧面有一道深深的疤痕,我想那块橡皮一定很痛吧,在伤心地哭呢,仔细一看,橡皮上还有小主人用不同颜色的笔写出的参差不齐的颜色深浅的大字.

游戏开始了,顿时,教室里鸦雀无声,我们屏住呼吸,两眼紧盯着那块橡皮,一眨不眨,心"嘭嘭"地跳着,就好像楸紧了似的,"右",随着老师的一声令下,我和谢崎赶紧伸出右手去抓那块橡皮."耶"我拿到橡皮了,听,我赢了,我赢了,我高兴地叫道,脸上好象开出了幸福的花朵.接着四周传来同学们的欢呼声,谢崎懊恼地说:"等会儿我一定会赢的."第二局开始了"左"老师下命令了.哈哈,又是我赢了.谢崎苦着脸说:"哎,你又赢了,真倒霉."接下来的四局,我都赢了,谢崎垂头丧气的,顿时没了游戏开始时的那股兴奋劲儿.

今天的这堂课,我们大家玩得都很开心.

六年级上册作文有趣的抢板凳【四】

所有体育比赛都离不开一个字,那就是抢。足球比赛上,运动员们拼尽全力就是为了抢足球。今天,我们就玩了一个叫抢橡皮的游戏。游戏规则就是:双方各站在桌子的两端,双手交叉放在胸前,由裁判发号施令来确定是用左手抢还是用右手抢。在裁判发号令前,不能伸手抢橡皮,否则判输。如果你伸错手,也判输。

比赛开始了,我站在桌子的另一端看见金汉敏两眼死死的盯住我那百孔千疮的橡皮,脸上的表情还很严肃。我在心里想:我一定会把你打得落花流水。1——2——任老师发号施令了,左手!我以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。第二轮开始了,金汉敏的速度不原来快多可,所以,这一轮我输了。我在心里嘀咕:唉,真倒霉!

第三轮是关键的一轮,教室里顿时鸦雀无声,就连一枚绣花针掉在地上的声音都听得见!当任老师喊出左手时‘我已经看见橡皮在金汉敏手中了。唉,我输了!可是再定睛一看,他犯规了,原来他伸错手了!耶!我赢了!随着我那么一喊,教师里也就发出了震耳欲聋般的声响。原来是另外获胜者的欢呼。

我在想:这个抢橡皮的游戏既可以锻炼我们的心理承受能力有可以带来欢笑,真是一举两得啊!

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