能够把人比作植物的作文【一】
假如时光可以倒流，我想从新返回刚踏入潘南小学的那一天。那时候我们一进教室，教室里面有许多已经来到的同学。有的家长在记老师的电话号码和QQ号。同学们和同学们都仔细的互相看着，好像同学们是一大批黄金。
假如时光可以倒流，我想回到二年级时的运动会。我们一会看书，一会给我们班的同学喊加油。那时候非常快乐，也非常激动、兴奋。因为我们班要有荣誉了。
假如时间可以倒流，我想回到我幼儿园的时候。那时候我在幼儿园和同学们一起玩儿，一起嬉戏。
假如时光可以倒流，我想回到20xx年暑假。那时候我在疯狂英语夏令营。那里有许多大哥哥和大姐姐，他们都对我很好，我非常喜欢他们。在夏令营的十天里，我非常快乐。在最后十天里，老师让我们回忆前九天的事情，我们有些人感动大哇哇大哭。老师还让我们把回忆写在了纸上。
假如时光可以倒流，我想回到我两三岁的时候。听我妈妈说：我有一次从床上掉下来，把嘴唇摔破了，我听了哈哈大笑。
假如时光可以倒流，我想回到我四岁生日。那时候有许多朋友来祝贺我。我非常开心。
光阴似箭，转眼间我就三年级了，时间过得真快啊！
能够把人比作植物的作文【二】
然后，再次离家，再次想念。想来，许多人都是如此吧！在外面的'时候会想念家里的温暖，回家之后又无限怀念外面的自由。如此这般，循环往复。
高中转瞬即逝，在不断的归家返校之后，我迎来了高考。他们都说，高考是一场关乎命运的鏖战，亿万考生踩着钢索，义无反顾地向这座独木桥挤去，但有的人折戟沉沙，败得惨烈; 有的人破釜沉舟，
赢得光荣。我想，我应该第一种人吧，还记得高二时，我信誓旦旦的说，高考我一定可以考上一本，小意思。但是，高考前夕，我清楚的知道，自己不可能考的很好。高考之后，天色已晚。有些同学让父母来接自己，几个室友急着收拾铺盖回家，我离家较远，只是拿着借来的手机打电话给妈妈，告诉她，妈妈，这次，我可能考不到你要的成绩了。然后，我不想多做解释，便挂掉了电话，我真的害怕，下一秒我就会声音哽咽说不出话。
那个漫长的夜晚，室友相约出去玩，我一个人在宿舍，巨大的空洞，庞大的寂静，无法填满的失落怅然，一点一点将我侵袭。我一个人抱着一本书，呆坐了很久，直到不回家的室友回来。
那个夜晚的失落和彷徨，我这辈子都不会忘记。
那是我第一次真真正正感受到了来自现实的挑衅，理解到父母当年的碎碎念是多有道理。
只是，时光荏苒，流光容易把人抛，一眨眼，便是再也回不去的高中和再也无法挽回的从前。
能够把人比作植物的作文【三】
时光一去不复返，总是让人忘记而又那么珍贵小学生作文，别人问我你最想干什么？我一定会毫不犹豫的回答：“我希望时光能够倒流。
假如时光能够倒流，我一定要回到三年前的时候，希望能和邢老师还有同学们在一起，完完整整的再度过三年，我们一起去郊游，野营，还要弥补我那没有照上的合影，让我的一年级生活画上完美的句号。
如果时光能够倒流，我还会回到二年级，二年级里的趣事也多得数不清，我再回到那里的时候，一定要好好学习，为班里做出贡献。
如果时光能够倒流，我会回到上学期里，无论是让我开心的、难过的、失望的、痛苦的，还是兴奋的事，我都想回到过去，可那是不可能的，所以我们只能回忆过去的点点滴滴。
如果时光能够倒流，我愿回到无知的小时候，从那开始，什么都重新开始，走路、吃饭、跑步，运动，这些我都想再经历一遍，过去的点点滴滴，我都不想忘记。
假如时光能够倒流，我会回到爸爸妈妈生日的那天，送他们好礼物，不让他们生气。
假如时光能够倒流……
能够把人比作植物的作文【四】
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，往日如画的景象重现眼前，啊！多么糟糕啊！
假如时光能倒流，我一定要把那件事做的光彩夺目，不是那样的糟糕。
那是一个风平浪静，阳光明媚的正午，几篇小草迎着风扭动自己的身体，蒜苗挺直身子，随着太阳微笑，向日葵随着太阳转动自己的脖子，而我却……
“喂，颜润格，你可以把你的行旅箱用几天吗？我要出去夏令营。”卿姐打电话问我。“额，可是我还得用呢，抱歉！”我怀着“遗憾”的心情回答卿姐。其实，我当时根本不是没有空，而是，我根本就不想借，想想当时的是多么的自私啊！自己根本就用不着，却又不想借给别人，难道这样我能够友好的交到朋友吗？
那一次，我与魏新蕊见面，但是由于我们之间闹过矛盾，每一次都是因为他在他的同学面前说我的坏话，说一些根本就不存在的事情，每次看到她，我总会想到这一些，我装着与朋友说话没有看见她，径直走了过去，我心想：“以后，我都不要和她说话，我可从来都没有在同学面前说过他的坏话啊，她怎么可以这样呢？这还算什么表姐啊？”现在想起这件事，觉得自己好自私，好自私。
身为班干部的我们，总会讨论一些班级工作，有一次是关于元旦节目的，一向不喜欢热闹的晗说：“这次元旦节目主要搞一些艺术性、文学性、对学习有帮助的节目就可以了，例如：诗朗诵、演讲等，不过不要搞得太复杂、太热闹。”可是一向喜欢热闹的我立即反驳道：“这样班级气氛搞不起来，一点意思都没有，老师和同学都没有放松，反而更紧张，这就起到了相反得作用了。如果再有一点吃的，这该多好啊！”我们争吵了很长时间，对于无理取闹的我他只好说：“好啊，这次听你的！不过班费我们只剩下2元，买不到什么东西，怎么办啊？”我脑子一转，手一拍说：“一人拿2元，班费不就凑齐了呀！”你又赞同了我的观点。如果，当时是我按照他的心意走，现在我也不会后悔再也见不到他了（是因为他转学了），我在这件事上，我也好自私。
在做任何事情的时候，我从来都是按照自己的心意走，如果时光能够倒流，我愿意不再自私，努力的尊重他人的意见，不在认为自己永远都是对的。
能够把人比作植物的作文【五】
假如时光能够倒流，我想回到侏罗纪时代。
到了那里，首先我会为自己安排一个住所，我先找到一个山洞，再搬来一些石头，围成围栏的样子，好让恐龙进不来。我会去看看剑龙的小宝宝，希望那时候小恐龙只是个蛋，我会和恐龙一家交朋友，看着龙蛋有一丝裂纹，突然就有一个稚嫩的叫声，一只小恐龙慢慢悠悠地从蛋壳里走出来。我会给它们采一些及其好吃又难寻找的叶子，这样他们就不会认为我是敌人。虽然是这样，但是我也要养活自己，我没有办法像恐龙一样吃从树上采来的树叶，我可以和翼龙一起捉鱼，翼龙不是食肉动物，所以我敢跟它接触。我捉到鱼后，没有办法生吃，我可以用古人的办法钻木取火，烤熟了鱼和翼龙一家分享。
如果我不幸遇到了霸王龙，它们可能会想把我吃掉，但是，我会想尽办法逃进我的小山洞。我在闲暇时光里还可以欣赏美景，虽说恐龙时代是危险的，但那里的风景可还不错，我会坐在一棵树上，看着水塘里的鱼游来游去，突然有一只机灵的要恐龙窜出来，我给它扔一片树叶下去，它一会儿就会把树叶吃干净。我会给一只我最喜欢的小恐龙起名字，名字就按它的样子而定，如果恐龙宝宝是可爱的，我就给它起一个听起来机灵的名字，如果恐龙宝宝是漂亮的，我就给它起一个赋有诗意的名字。
我还会把在侏罗纪时代的所见所闻给记录下来，有时我可能还会写一篇小诗，我会这样写：侏罗纪时代真奇妙，恐龙宝宝满处跑，虽然这里很危险，但是景象也很美，当下雨的时候，采一片叶子当雨伞，当下雪的时候，我会教恐龙堆雪人。虽然这首诗可能不切实际，但是它却充满着我的想象，等这样过了几年，恐龙宝宝们也长大了，它们可能会去远方，我会跟着他们迁移，人类没有那么大的耐力，无法走那么遥远的路，我可以坐在一只恐龙的背上，恐龙的力气很大，它不会为这一点点体重而介意。等到迁移结束，我们又开始了每天的快乐生活。
要是真能时光倒流到侏罗纪时代该多好！
