每个人都想做最好的自己,我也不例外。我是一个只有三分钟热度的人,学一会钢琴,放弃;画一会国画,放弃;练一会书法,放弃;几乎做任何事都是一时兴起。从那件事后,我就彻底改变了这种态度。
那是二年级一次联欢晚会,每个同学都上台表演了节目,唯独我没有。因为我没有拿得出手的节目和才艺,学的那些兴趣班基本上都半途而废了。我就坐在座位上,静静地看着表演。突然,一阵悠扬的琴声响了起来,原来是一位同学在拉小提琴。一曲结束,余音还回响在我的耳畔,我彻底被这种乐器震撼了!
后来,爸爸妈妈给我买了一把小提琴,让我学,还提醒我这次不要再半途而废了。我想起以前放弃了那么多,就自信地点了点头。老师一点一点地教我,手型、把位、弓法……一堂课下来,我兴奋不已,回到家后拼命练,第二堂课还是如此。当我学完第一本乐理书,爸爸妈妈似乎很满意,认为我不会再放弃了。
没想到第二本乐理书比第一本要难得多,拉完一首曲子,觉得胳膊都要掉下来了,好累!指甲边缘被磨得十分粗糙,指尖都起了水泡,水泡破了,又变成硬硬的茧。平时练琴的热情似乎就要被一盆冷水浇灭了,我又想到要放弃它!
爸爸看到我这副气馁的样子,开始鼓励我,给我讲了贝多芬、郎朗等好多名人的励志故事。老师听出我平时没练,也鼓励我,告诉我拉好小提琴以后有多大好处。
我又动心了,于是尝试着继续练习,但是练习的时候感觉旋律远远不如以前多了,但我咬紧牙关还是挺过来了。现在,拉小提琴对我来说已经非常轻松了。
我也变得对任何事情不再是三分钟热度,而是持之以恒。将自己所做的每件事做到底,做到好,成为最好的自己!
热血沸腾的画面,振奋人心的音乐,主人公哪吒在屏幕上吼出了自己的生命之音:“我命由我不由天!是魔是仙,我自己说了才算!”
没错,我正在看电影《哪吒之魔童降世》。看着这场景,我不由得想起了那一次成功的我。
因为我少上了一年的幼儿园,所以到了小学,老师上课时,我总是有许多课程都听不懂,就如听着天书一般。可我天生又是一个不服输的孩子,我便每天比别人多花十倍的努力去学习,可也不知是怎么回事,不论我怎样努力,我的成绩就是上不去,如那爬坡的蜗牛一般,爬一点儿,滑一点儿。
渐渐地,我也习惯这么一种当差生的感觉,认为我只有当差生的命,努力和不努力,我总是只能当“吊车尾”。产生了这种想法,人自然就懒惰了,一懒惰,我那原本虽是吊车尾却也能及格的成绩,就像从山崖上掉下来石头一般,直线下坠。
终于,班主任发现了我的不对劲。一天放学之后,班主任留下了我,问我成绩为什么会下滑得这么厉害,我若无其事地说出了原因。班主任知道原因后,就耐心地开导我很长时间,可他看到我的脸上仍没有生气,就大声说了一句:“你不用去管别人,也不要去管成功与否,只要你努力了,做到了问心无愧,做到了一个最好的自己,那你就是正确的!”
班主任的话虽然只有短短的几十个字,却让我对这个世界有了新的见解,点燃了我对学习的动力与热情。是的,我学习不为别的什么,就为做一个最好的自己。
正如那些伟人们,他们从小时候的不为人知,然后一点一点地努力,一点一点地有名气,他们最终才成为众所周知的大名人。
伽利略证明物体落下时速度一样,他做了一次最好的自我;爱迪生发明电灯成功了,他做了一次最好的自我;JK罗琳写《哈利·波特》成功了,她做了一次最好的自我。而在现实生活中的我们,也一定要去做最好的自我!
离开学校,走在回家的路上,我看着那努力打扫着街道的清洁工,我不由得想道:清洁工虽然工作平凡,却也努力地做着最好的自我,我又何尝不能做一个最好的自我呢?所以,从现在开始,我一定会去做最好的自我!
终于,在老师的鼓励下,在学习的动力下,在我的不断自我鼓劲下,皇天不负有心人,我在期末考试时考了一个好成绩,做了一回最好的自我!
我骄傲地笑了,班主任满意地笑了,我的父母兴奋地笑了!
我不去想明天的路是平坦,还是坎坷,既然,这块土地接纳了我的脚板,途中便唯有脚踏实地去迎接每一缕撞击的风,用头颅,去应对每一丝抽打的信念。
生于世界上,存于宇宙中,我们并不比别人少,也并不比别人多,同顶炎炎的烈日,共沐皎皎的月辉,心志不缺,心力不乏,只要勇于展示自己的才华与个性风采,我们就没有必要去仰视别人,一味地去崇拜别人。
抛开世俗的虚荣,无需顾虑那品评与猜忌的眼神,让自己从容地走进别人的视野,承受寂寞的风雨,步量多彩人生,留下自己深深的脚印,不用在乎被误解,被否定,被攻击。只要你不击败自我,辛勤地劳动,无悔地耕耘,就会有所收获。
站在人生的岔路口,我们无数次面临这样的抉择,爱与恨,悲与喜,苦与乐,得与失,我们犹豫踯躅,左右为难,其实,我们需要静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。
人生是诚挚的,人生是实实在在的,但人生又有太多的喜怒与悲欢,太多的烦恼与痛苦。当你投身自然的那一刹那,你只要能坦然面对,自然中的宁静至远无法远敌,那魔力能一切的一切。
走出冬天的心情,积蓄着所有的力量,如同一只曾经受伤的雄鹰,怀着对天空的渴望,展翅飞翔,我没有理由选择放弃,既然选择了远方,向前就是我唯一的希望。
燃起生命的烈焰,我用年轻的心,不败的志,去开拓属于自己的一片天,无数次的跌倒,无数次的爬起,如沙漠中的旅人,跌跌撞撞,寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中,我已懂得,生活中有风,也有雨,只要我们心存坚定的信念,每一次的站立就是生活中最美的彩虹。( 宜冬文学 www。wh—ydnt。com )
朋友,永不言败,做个最好的自己。
鸟儿虽没有雄鹰的凌云之志,搏击云天,却能够自由自在的在林间嬉戏、歌唱;白云虽没有蓝天的广阔无垠,却能够在风中悠悠的飘逸;小草虽没有大树的高耸伟岸,却能够满怀生机展现绿意。虽有许多地方不及他人,但找准位置,发挥特长,人生自会绽放一种美丽。
兔子和松鼠虽都不会游泳,但他们却各具长处:兔子善于短跑,松鼠善于爬树。发挥优势才能更好的生存,又何必将兔子、松鼠丢进河中学习游泳,在弱项中浪费时间与精力。金无足赤,人无完人,世上原本就没有尽善尽美,只有要不要“做好你自己”。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。盛唐有李白的豪情。“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”李白抛下了官场的束缚,发挥自己斗酒诗百篇的特长,从此,“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,以一行者享受大唐山水,为大唐血液注入了激情豪迈。
找准自己的位置,你便是个勇者,无畏无惧。因此,才有嬴政立志,一统天下,成为始皇;才有媚娘独秀,承接李唐,成为武后;才有铁木真弯弓骑射,扩充疆土,传颂成吉思汗的骁勇。发挥特长,摒弃弱点,你也可以成为强者。
放眼海外,我们站在帕瓦罗蒂的身边,看看他的抉择,一面是唱歌之路,一面是教师的神圣。当父亲告诉他:一个人不能同时坐两把椅子。帕瓦罗蒂选择了唱歌,选择发挥他更擅长的事业,成为高音之王。一个人可以拥有许多把椅子,但坐的时候,只有一把属于你,这就是说,我们要坐在最想坐而最有把握坐上去的那一个。
“做好你自己”这看似简单的一句话,而成就了微软中国区总裁李开复,放弃法律,转向更适合自己的管理,做好自己。
成功的方式有很多种,看你如何选择。成功是山,特长是路,路之尽头,方知一览众山小;成功是海,特长是帆,帆之泊时,方可登临彼岸;成功是曲,特长是谱,按谱奏曲,方知绕梁三日之美妙。
发挥你的特长,做好你自己!
在语文里,有几种人称,第一,第二,第三人称。“我”是第一人称,所以首先要快乐地做好我自己。
每个人都是不同的。有的人是明星,他们在舞台上十分耀眼,可在台下也有他们的辛酸;有的人是家民,虽说每天都要辛苦地耕田,可当收获时也有他们自己的喜悦;有的人是舞蹈家,他们在人前尽态极研,可在练习的时候,他们又有多少的苦累和泪水。所以,不用羡慕别人,每个人都有泪水,只有快乐地做好真正的自己,才是最美丽的。
我不太聪明,思维不是很敏捷。所以,有的时候考试成绩不是很理想。有时候,小学同学就会嘲笑我说:“你怎么这么笨啊,这些都不会做。我不气愤,因为我自己明白这次考不好,还有下一次。不用担心别人的嘲笑。我,依然是我,不会因为其他人的几句话而改变,不在乎别人对我的嘲笑。因为快乐地做好自己,才是最重要的。”
每个人都是不同的。有时,自己也许会因为别被别人嘲笑而悲伤,可认真想一想,这些都是次要的,只要做好自己,就会快乐。
小时候,看着电视上的那些漂亮的女生,我总会和妈妈说:“妈妈,我好羡慕她们,要是我能像她们一样就好了。”妈妈摇了摇头,告诉我:“宝贝,你同她们一样漂亮。”我懂了,每个人都有自己的美,那种美,每个人都不同,所以,只有快乐地做好自己,才能有真正的美丽。
我的个头很小。有时,别人会说:“矮子,矮子”地叫我。可矮小的个子也有好处啊,有的事,太高大的个头还办不到呢。所以,快乐地做好自己,每个人都是与众不同的,独一无二的。
她有她的可爱,他有他的任性,我有自己的特点。我记得电视上有一个节目;让一个农村妇女去体验当明星的生活。可还没有一会儿,她就坚持要回乡下了,她实在是不习惯,不喜欢。所以,坚持做好我们自己。
不用羡慕别人,不用在乎别人的议论,每个人都有自己的光芒。
我,与他们都不同。
他,与我们都不同。
你是最独特的。
做好我自己。快乐地做好我自己
天堂是如此遥远,凡尘的力量难以企及。可是,有什么关系呢?快乐地做好我自己,便足矣。
世界上有那么多片树叶,我为自己是其中的一片脉络最清晰,最简洁的树叶而感到快乐。我有一句智理名言“简单就是美”。我讨厌所谓的“富丽堂皇,繁琐复杂”,我一直努力地追求着心中的“静如止水,简洁流畅“。也许是因为我生在苏州,粉墙黛瓦孕育出的我独爱江南的那种秀丽,因而摒弃了皇家的那种华贵。当微风拂过,流过道道脉络时,我总感觉很舒服:它是如此流畅,和谐,你看不见脉络太多而造成的“优柔寡断”。
四处散落的各种石块,我为我自己是其中一块生长在高山上最有棱角的石头而感到快乐。我讨厌重复,追求个性,喜欢挑战。有幅画在别人看来很美,它是工整机械地用几何图形堆叠而成的图画,可在我看来只是不断地重复,各种图形你中有我,我中有你,不算抄袭的话也有借鉴之意。在我的词典中“重复”一词已被我删去,至少我犯过的错误我不会重复犯第二次。“无限风光在险峰”,高山上,环境是恶劣的,可那也是一种挑战,才能长出如此有棱角的石头,它更能以一种独特的视角观察这个日新月异的世界。
每天,在不同的地方都有流星划过,我为自己是其中一颗划落时最闪亮的流星而感到快乐。“美若天仙,出水芙蓉,国色天香。。。”这些词都不会用在我身上,可是我有我的`自信,我会对我自己说,我是最美丽的。我常想,也许我是一朵依米花,五年的蓄神养力,一生只开一回花,等昆虫传播完花粉后,它的使命就结束了。一生,就美丽一次,我被深深震撼了,原本自卑的我自从看到依米花的故事后那个叫“自信”的词便开始在我生命中蓬勃壮大了,一直到现在。流星划落也只有那么短短几秒的时间,可它也算美丽过了,何必再为自己其他地方的缺憾而叹息呢?
做好我自己,快乐地做好我自己,我将时刻谨记着。
要做到情感真切充沛,考生可以从以下几个方面人手:
一、事件真实,有感而发
有的同学在写作上下了很大功夫,可是写出来的作文却不感人,主要原因是叙述的事件不够真实。只有真实的事件,才能有感而发,才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中,所写的蔡芸芝老师就是实有其人,文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此,作者在叙述过程中,才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后,作者写道:“我用儿童狡猾的\'眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师,老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的是,虽然我们在写记叙文或小小说的时候,也可以虚构,但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生,也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林,强迫这些地方的学校改学德语,这样的事情是真实存在的。
二、抓住细节,精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节,尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节,作了细致的描绘。如:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难……他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写,字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心,和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点,抓住这些细节作精心描绘,你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景,情景交融
“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来,情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头:“时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写,就将“我”悲凉的心情融入了其中。
此外,还可以融情于事,即在事件的叙述中,不动声色地融入自己的情感。
“知人者智,自知者明。”小作者扣住题意落笔,结合自身实际展开想像,自然地流露出心灵深处的情怀,全方位的认识自己,并敢于正视自己的缺陷,真是难能可贵。
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