那是一个风和日丽的星期天,我看到姐姐书房里乱糟糟的',便心血来潮想帮姐姐收拾房间,想给她一个惊喜。忽然我不小心把书橱里的一个木匣子碰掉了,我连忙拾起来,这是一个油漆剥落的暗红色的破旧的小木匣子,我随手打开一看,看到里面有一个褪色的粉红色蝴蝶结和一个同样破旧掉了车轱辘的玩具小车。我心想姐姐真是,这样的垃圾也摆在书橱里,真是的。我把木匣子扔在地上,和垃圾一起被我丢到了远处的垃圾箱里。
晚上,姐姐回来了,我以为姐姐一定会表扬我,却发现姐姐发正在书柜上找东西,理也不理我。“咦?我的那个木匣子呢?”我连忙说:“姐姐我帮你收拾的房间。”“啊?!你是不是动过我的东西?”我说:“是啊。你看我把你的书摆放的多整齐”姐姐又问:”那你见过一个小木匣子吗?”“见过啊。”那么我的木匣子呢?”“扔了啊。”“那个蝴蝶结是妈妈第一次送我的生日礼物,那个小车是我生病时爷爷送我的,我一直保存着,你怎么可以给我扔掉?那是我童年的快乐啊......”说完,姐姐就哭了.......
为什么是姐姐童年的快乐呢?我尽管不明白,但我知道那是姐姐心爱的东西,我还是想对姐姐说一声:“对不起!”
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈,您是美的传播者,您用美的阳光照耀着我,您用湿润的雨露滋润着我,你用轻柔的风儿吹干了我,在这里,我就说出了我的心声吧!
妈妈,您的优点很多,但缺点也不少,你每天就像唐僧一样,而我是孙悟空,每天听您的唠叨,每当吃饭时你就开始唠叨:“人家张湘蒙,学习多好呀!每次都考100分。”可谁不想做一名十全十美的孩子呢?
有一次因为书包里的东西太多了,我忘记带一本数学练习册儿,中午回家时,我又没有记得。晚上您送我去托管班时,我这才想起,让您回家帮我找一下,您却说:“自己每天用的东西都收拾不好,每天让我操心,让我来回跑,你知道这一天需要多少油费吗?怎么都不知道心疼大人呢?”我当时特别想哭。
记得那次,我走路来学校,不知要下雨了,走在路上我一直被雨水打着,可您在后面一边跑一边还使劲喊:“石敬闻,等一会儿——”我在那儿站着,您打着雨伞向我跑来,等我走进校园才发现您的身上是湿的。为了给我送伞,一路小跑,雨水却打湿了您的肩头!
花儿在阳光照耀下才能明艳,小草在雨露的滋润才能翠绿,我也有了呵护,我明白您的爱是永恒的!
祝
身体健康,工作顺利!
您的女儿:石敬闻
尊敬的×老师:
您好!
此刻,我坐在鸦雀无声的考场里,眼看着语文试卷上作文题目中的“感恩”二字,脑海里忽得就跳出了您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校;您忙着备课奋战在银色的雪夜;您不顾酷热遨游在知识的海洋之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静静地躺在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。
只是想起最近发生的一件事,至今让我如鲠在喉,不吐不快。那次模拟考试后,您带来了我们班数学考试成绩不佳的消息,然后将一肚子的怨气发向了班上的差生,并历数你的苦处,痛斥我们不感念你的恩情,不用心学习的行为,并大力颂扬他班同学的先进事迹,您甚至说你再也不想教我们了。
那一天,你始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍过恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师你的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨——师生关系如此紧张,老师您有责任吗?
是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经热议了几千年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我想说:也该。
老师,或许你会说:学生没有给我钱,没有给我送礼,也没有给我生活上的帮助,何恩之有呀?是的,这些都是事实。但是,我们也要看到,正因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才成为教师们进修提升的原动力。给予我们工作岗位,是不是恩情?促进我们发展,算不算恩情?我们怎能说学生无恩与自己的老师呢?
一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅只要执著于教书,更会专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个学生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也可以做得到!
人们常说要感恩身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系和和谐社会的重要基础。相互感恩,就会让心灵越走越远。试想,在一所学校里,如果老师于学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那里一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果政府与公民相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建不成呢?反之,如果有人总抱着施恩于人,人必报之德心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能较和谐社会吗?
尊敬的老师,我们就要告别你了,你的教育和恩情将会变作我们奋发向上、报效社会的动力。临别之际,我也送你一句话:做一个感恩于学生的老师,用尊敬的努力去构建和谐班级、和谐校园吧!
祝您身体健康、工作顺利!
此致
敬礼!
你的学生:xxx
20xx年x月xx日
亲爱的xxx:
你好!最近你还好吗我们已经还就没有联系了!
自从你转学后,都一年多了!此刻全班都十分想念你呢!时间过得可真快啊!转眼间我们已经都已经八年级了!以往的我们形影不离的!
还记得吗我们在一年级的时候就是死党了!那时候,你就住在我家后边的那栋楼里,那时候我们时常互相串门!呵呵!想一想觉得那时候我们还真好玩!
如今,在那边你应当也有形影不离的好朋友了吧
在那边,你的学习怎样样自从你上一次给我打电话,给我讲了学习的重要性和方法后,我在学习的方法上也认真的进行了改变!此刻我就向你汇报一下学习的情景吧!同时,期望我的学习方法也能使你提高学习成绩!
经过认真的改良学习方法,此刻每一天都会做到:
每一天早上7点钟起床背诵课文、古诗和定义(这样不仅仅不浪费时间并且还能有好的效率,因为早上人的记忆力很好。
每一天中午回来读一篇美文(这样了以提高作文水平。
到了晚上写完作业可预习明天要学习的资料(这样会使你更容易的理解新的资料。
还有,睡觉前,你还要讲今日你所学的资料在脑海里巩固一遍!
自从使用了这种学习方法,我的成绩很快的提高了!爸爸妈妈也都夸奖我呢!并且,我还经常帮爸爸妈妈做力所能及的事情,以减轻他们的负担!
前几天,我和爸爸妈妈还去了双拥公园散步,此刻的双拥公园十分漂亮,尤其是灯光,在晚上总能让双拥公园无比明亮!
小洁,我们都十分的想念你!不明白你什么时候能够再来我家,我们一齐学习,玩耍!那时我必须有更多的好消息告诉你!
期望你在那边心想事成,万事如意,开开心心的!
你的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的xxx:
你好!
很想给你写一封又长又饱含深情的信,可又不知道该从哪里写起。
在20xx年的9月份,缘分使我们相遇在尚志红军学校七年一班相遇了。在这个看似简简单单的三年里,并不是那么枯燥无味,因为有一群互相信任的同学,有一位经常叫我们“小孩儿”的班主任。
如果时间能回到三年前,我一定会踏踏实实地学习,一定不会做那些捣蛋的事儿。但是没有如果,时间不会让我们重新来过。我们现在能做的只有珍惜时间,做好自己分内的事情。
还记得黑板左侧写着的那几个字:好的不多吃,孬的不少吃!以前觉得这句话只是老师打我们手板的一个理由,现在我才理解了这句话的含义。如果一个人总是在蜜室中过着衣来伸手饭来张口的生活,那就注定将一事无成。如果一个人从小就被眼前的诱惑所击败,那么他就不会找到自己想要的幸福。
在xxx这个集体中,认识了许多人,做了许多的事。在这三年里,我明白了许多的道理,也成长了很多。在夜晚睡不着的时候,我无时不刻地在想你——xxx,和你度过这三年很开心,也做过很多幼稚的事。现在回想起来这三年只不过是简单的一眨眼、一瞬间。
我在这三年里,有太多太多的事没有做,留下太多太多的遗憾。
xxx,你不再是那个单纯的孩子了,你开始长大了,变得不是那么单纯了。在放假的时候,我和几个好朋友一块吃饭,聊着聊着就谈到了你。其实我们都很后悔,都很自责,没有为自己的初中生活画上一个完美的句号。一个朋友说:“就算都聚齐了全班的人,心也不一定像以前那样齐了。”仔细一想,是啊!没有一个人是不会改变的。临走前,我和那几个好朋友都有太多太多的不舍,因为下一次见面又会在何时呢。
xxx,我想你了,我还想回到你的身旁,再挨两下手板。那时语文老师又会说:“今天,你出彩了吗?”还想在学校全部师生面前跳舞,想那个坐在讲台上一直管我们叫“小孩儿”的班主任,她一直在为我们默默付出。
xxx,我想再和你见上一面!在我们相遇的时候,我想你依然是最初的、最纯洁、最完美的xxx!
愿二十年后的聚会,我们都不忘初心!
再见!xxx。
谢谢你!因为有你,我的青春才会更加美好。
xxx
年月日
王虹同学:
您好。
王虹,你在心中要说你有一个要好的朋友过生日,但是你经过了给你父母的交谈,他们决定坚决不让你去,然后你就错过了这一次机会,没有去成,因此在别人过生日的时候,都和你疏远了,我可以给你想一个办法。
你先给他们写一封道歉信,再把信里面放一些小礼物,要是你亲自给他们的话,他们还是硬着头皮不肯要,写完信以后,把信放在邮箱,这样的话,你的同学就会认为你给他们道了歉。
还有一种方法,就是等你过生日的时候,你邀请几个同学到你家一起过生日派对,平稳一下同学的心情,让同学开心一下,这样同学就知道是你不对,同学在玩的高兴的'时候,给你说一声没关系,这样你就能和同学们和好,不用一个人孤独的度过这一生,不用错过朋友的生日。
祝你健康快乐!
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