如何一夜之间提升语文作文【一】
《马赛曲》，这首歌在应情应景的场合中被唱响，如惊雷般响彻法国大地。成为激励无数士兵为国浴血奋战的号角，成为呼唤法国人民团结共进的圣歌。而作者鲁热却不为人知，他做了一夜天才之后便重落凡尘，在穷困潦倒中度过了自己的一生。鲁热是不幸的，他创造出了如此不朽的作品，本应受人尊崇和敬仰，但他并没有因此获得任何名声和利益。但他又是极其幸运的，历史上多少艺术家穷其一生都没留下一部不朽的作品，但他从时代的呼唤中汲取到灵感，做了一夜的天才，一瞬间踏入个不朽者的行列。在浩瀚如烟的历史星空中，留下影响深远的作品，在漫漫的历史长河中，刻下如此深刻的印忆，这比任何财富和名誉都更加值得。
如何一夜之间提升语文作文【二】
卢歇创造了振奋人心、至此都全世界闻名的马赛曲，却毫无名分，甚至被债主逼得走投无路，随后又被警察盯上。有人说，他的一生非常遗憾，明明可以垂名不朽，但是仅仅只有一夜的辉煌；而要我说，我觉得卢歇一生的经历以及不为遗憾：他靠着自己的一夜才华洋溢，创造出自己最满意的一部作品，尽管他像一株小草一般无人知晓，却拥有哪怕一夜的奇迹。那一夜，时光的精灵就蛰伏在他这普通的肉血之躯上，让他发出灿烂的光芒、耀眼的火焰。相比许许多多人毫无意义的人生，这一瞬间的美好又何尝不是永生不死的旋律呢？
如何一夜之间提升语文作文【三】
这不是属于他自己的一种亢奋和热情，而是一种神奇的魔力，在这一瞬间聚集起来，迸发而出，把这个可怜的半瓶子醋拽到了他自己相距千百倍远的地方，把像一枚火箭似的——闪耀着刹那间的光芒和火焰——射像群星。一夜之间使这位鲁热.德利.勒上尉跻身于不朽者的行列。可怜的半瓶子醋和千百倍，形成对比，写出了鲁热在这夜之前的状况与在这夜之后状况的巨大变化，突出这一“夜”的重要性，与该文章的标题《一夜的天才》相照应，“闪耀着刹那间的光芒和火焰——射向群星”与整本书的标题《人类的群星闪耀时》相呼应。
如何一夜之间提升语文作文【四】
如何一夜之间提升语文作文【五】
① “三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”读书法
②王梓坤的抄读法
③苏步青的多读、精读法。
如何一夜之间提升语文作文【六】
针对有些同学读书时走马观花，读多少、忘多少、丢多少，就像竹篮打水，结果一场空，不得长进。有些同学虽然读书很认真，当时凭脑子也记得一些东西，要用时，则什么都捕捉不到了。【摘录：《语文课程标准》中明确规定：学生是“主人”，教师是“引导者和组织者”。】
那么，怎样指导学生掌握课外阅读的方法呢?我采取了以下几步措施。
如何一夜之间提升语文作文【七】
同一个材料可从不同的角度引申事理，要在一般人的思路共集处的基础上，引申一步，提出更新更深的观点。如2010年高考语文上海卷作文材料是“丹麦人钓鱼”的故事和孟子关于捕鱼的论述，素材表达的核心思想是“可持续发展”。材料中的“鱼”可以是自然资源的借代，也可以是一切资源的借喻。那么，可持续的就不仅仅是自然界，还可以是人类自身，是孩子，是自我，是社会，甚至世界本身。材料中的丹麦人、孟子，尺子、渔网，小鱼、大鱼都可以成为构思角度。若从小鱼的角度构思，对渔网和人们心目中的尺寸做反思，呼吁给予它们成长的空间，以便发展、壮大，引申开来可以谈青少年的成长，呼吁给予青少年成长更宽松、自由的空间，谈创新产品的孵化，谈新型文化的命运等，更容易给人以启迪。再如2010年高考语文广东卷作文“与你为邻”，“你”，可以是身边的朋友、同学、同事、领导、孩子、同龄人、长辈等；可以是非身边的，历史上的、社会生活中与自己有一定距离的、文学艺术中的、未来时空中的人物，如苏轼、李清照、洪战辉、丛飞、保尔、林黛玉、甚至是火星人等等；还可以是一种主义、一种信仰、一种理想、一种信念、一种关系、一种意识等。可以从“与你为邻，让我学会了如何做事；与你为邻，让我懂得了如何做人”“与你为邻，说出真话。与你为邻，给出善意。与你为邻，找出美感”“寻找真邻；寻找善邻；寻找美邻”等方面立意。通过事理，做进一步联想，并引申发生开去、会从文题中提炼出好的观点。
如何一夜之间提升语文作文【八】
1、多读。多读好书，不断提高自己的文化功底与专业素养。
2、多问。多向他人请教，取他人之长，补自己之短，在教学实践中进行教学研讨，提升自己的课堂教学水平。
3、多研究。加强教育教学研究，努力做创新型的教师。
4、多动笔。坚持写读书感悟、教育和教学反思、教育教学论文；加强和工作室指导教师的联系，在名师的指导下提升学校语文教学水平。
