暑假期间我看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳之宠物集中营》
书中麦冬娜是个外表美丽,内心冷漠的姑娘。她不喜欢小动物和小朋友。有一天她把自己家生病的小狗放到人多密集的大街上,丢弃小狗。有个好心人看见了生病的小狗没有人管,她把小狗带了回家,可是小狗知道不是它的家,整夜整夜地叫。好心人只好写了一块牌子,“我想回家”挂在它的脖子上,希望它的主人能来找它。马小跳找到了小狗的主人麦冬娜,但麦冬娜对这只生了病的小狗很讨厌,不肯抱它,怕传染到她。是马小跳抱着小狗去医院,不怕生病的.小狗眼睛红肿,流血又流脓,随时有传染的危险,坚持天天带小狗去打针。有了马小跳悉心照顾,小狗很快好了起来。是马小跳真心,爱心打动了麦冬娜。后来麦冬娜不仅喜欢小动物,而且成了狗狗的服装设计师;照顾生病的小动物;还是流浪狗的志愿者。
马小跳是个真诚,有爱心肯帮助别人的孩子。通过这本书,让我知道了人为什么要养宠物,因为它们都是忠诚的、有情有义的动物。
在《淘气包马小跳》这部电影中,有个男孩叫马小跳,因为一出生就喜欢跳,所以得名叫马小跳。开学的第一天秦老师给了一个《家庭联系本》专门让同学路漫漫在这个本子上记录马小跳的过错,并给家长签字写意见,马小跳害怕爸爸打,就让一位老爷爷签字,过了几天,他向秦老师承认了错误。在帮一位老奶奶推车时候,秦老师看见了很感动,就过来一起帮忙。有一天,老师要同学们拿一个鸡蛋,要保护三天,让鸡蛋不烂,马小跳用了很多耐心保护了三天。又过了几天老师让同学们演个童话故事《龟兔赛跑》。路漫漫演小兔子,唐飞演乌龟,马小跳演一棵树,因为马小跳爱动,所以老师要马小跳演树,就是为了让他能克服自己的爱动习惯,在彩排的时候失败5次,就是因为马小跳太爱动了,最后受到一个人的启发就让他恢复了信心,在彩排第六次的时候成功了。
这个故事告诉我们做人的道理,我们应该向马小跳学习,做个诚实,乐于助人的人。秦老师让马小跳他们保护一个鸡蛋要三天,结果费了很大的劲才保护好,也就证明了爸爸妈妈生我们养我们不容易,我要做个好孩子让妈妈开心放心。
在同学的推荐下,我认识了一套好书――《淘气包马小跳》。书中围绕主人公马小跳讲述了一个个生动有趣的故事。这些故事贴近我们的生活:有的是校园生活的缩影,有的是社会的翻版,有的写出了我们的心声。总之,在杨红樱阿姨写的书里,我们可以找到属于自己的世界。
读完《淘气包马小跳》系列书籍以后,马小跳那诚实、勇敢、有骨气、敢作敢当的优秀品质和活泼、幽默、很自信、乐于助人的爽朗性格给我留下了深刻的印象。不仅如此,我还很羡慕马小跳,羡慕他有无忧无虑的童年,羡慕他有一个“贪玩老爸”和一个“天真妈妈”守在身边;羡慕他可以随心所欲地为所欲为,简直就是一个宝贝蛋嘛!
在羡慕的同时,更令我着迷的是这套书就像一个万花筒,给了我无尽的快乐,让我看到了人生的酸甜苦辣,为我白开水一般的生活增添了调料,使我的生活有了五彩的颜色。每当我厌烦做作业时,我都会想起马小跳那活泼的身影,他仿佛在告诉我这点困难不算什么,顿时我会觉得天是那么蓝,世界是多么的美好,一下子变得开心起来。在我考试不理想,心情烦躁时,是马小跳来安慰我;在我情绪低落时,是马小跳来鼓励我;在我和朋友闹矛盾时,他又出现在我的周围教我解决的办法。
这就是人见人爱的《淘气包马小跳》。
今天我看了一本书,〈贪玩老爸〉,里面写着马小跳写作业,写着写着就睡着了,马小跳的爸爸就帮马小跳写完了作业,马天笑边写边沾沾自喜:他自己模仿自己的儿子还挺像的。
第二天,语文老师把马小跳叫去办公室,翻开马小跳的'作业本:“昨天抄写生字,你写错了一个字,拿去抄一百遍。”
秦老师是马小跳班的,她最好的是学生写错一个字,让学生重写一百遍。
秦老师说:“我在课堂上一再强调,真字里面是三横,千万不要写成两横,可你还是写成了两横。”
“快去写。”
“我不写。”马小跳已经看出这个错字不是他自己写的,说:“肯定是我爸爸写的。”
马小跳为了让秦老师相信他没有撒谎,马上给老爸打了一个电话,让他赶到学校。
马天笑一来到学校办公室,秦老师就问:“马小挑的爸爸,你模仿儿子的字,模仿的挺像的啊!〃
“过奖!过奖!”马天笑先生点头哈腰。
马天笑最终还是把真字写了一百遍。
淘气包马小跳给我带来了很多的乐趣和快乐,我非常喜欢他。
这本书是爸爸送我的“六一”儿童节礼物。当我得到这本书时,高兴地一蹦三尺高——我又可以津津有味地读内容幽默有趣的《淘气包马小跳系列》了。
《侦探小组在行动》是杨红樱阿姨的新作。它讲述马小跳为了帮助同学黄菊出车祸的爸爸,组织铁哥们成立了一个“侦探小组”,发誓要找到车祸肇事者,要让车祸肇事者承担法
今天我读了本《淘气包马小跳》。
我觉得这里面吹泡泡糖飞过了木马最有意思。马小跳跳木马总是跳不过去,他回家练的时候拿了个板凳从客厅跑到厨房也没跳过去。于是他就叫爸爸给他当木马,可还是没跳过去。晚上他做了个梦,梦见他吃泡泡糖飞过了木马。第二天他上体育课的时候就吃了泡泡糖真的飞过了木马,老师宣布马小跳得了一百分。
我觉得马小跳这样子做不对,不应该投机取巧,不会的地方就要多练习。
今天下午,妈妈带我在龙港沿江路儿童书店看了一场儿童电影--《淘气宝马小跳 》。
这部电影说了马小跳调皮,却又善良乐于助人的故事。马小跳的班主任觉得马小跳太爱动了。为了治好他这个爱动的毛病,班主任决定让马小跳演一棵不会动,不会说话的大树,可他还是动来动去的,于是丁文涛生气的把他赶出来了。
他来到操场看到阿强正在练踢球。他就跟阿强一起,练起来了。阿强是个小胖子练踢球特别难练,但他一直坚持不懈的练着球。球练得越来越好了。他忽然明白了一个道理,不管做什么事只要坚持下去,就一定会成功的。
这部电影让我懂的了很多,学到了很多,即要助人为乐又要善待他人。还要牢记一点,就是不管做什么事情,只要坚持不懈就能成功!
我借用寒假的时间,我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书,因为它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实,每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多老师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的.作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习,快乐地成长!
我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!
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