六年级上册作文与你相伴600字【一】
七月的盛夏，碧空中没有一丝云彩，只剩下纯粹的蓝色。宛若随手打翻的蓝色墨水，千丝万缕的蓝在空中晕染。骄阳高挂碧空，丝丝火辣辣的金色光芒炙烤着大地，就连一丝缝隙也不放过。
我躲藏在木棉树墨绿色的浓阴下，听着悠扬的曲子，轻轻翻开一本厚厚的旧相册。
陈旧的相册封面上依稀有些泛黄，上边早已布满厚厚的灰尘。轻轻抹去那尘封已久的灰尘，从里面透出的依稀是令人回味的旧时光。
2010年9月。我的同桌正张牙舞爪的挥动着手臂，瞪着眼，鼓着腮帮子，对着我大叫着。依稀记得，那是我第一次认识她。初次踏入5班的我，为了记录下我交的第一个朋友，偷偷用手机对着她照相。不巧被她瞧见，却又碰巧让我拍下这滑稽的照片。
10年11月。烈阳高照，我们正穿着迷彩服，迈着矫健的步伐练习踢正步。依稀记得，初一的我们正处青春年少，朝气蓬勃。面对军训的艰辛，教官的.严格，我们依旧不屈不挠，坚持完成了各种训练与惩罚。不经意间得到教官的称赞，也总会乐上一阵子。
10年11月。飞奔在红色的跑道上，参赛的同学涨红了脸，大口喘着气，却还是马不停蹄的向前飞奔着。依稀记得，这是我们步入初中的第一个体艺节。为了班级，同学们个个浑身解数，为班级的荣誉而奋斗！
12年5月。同学们高举乐器，脸上洋溢着激动与兴奋，指挥石老师的手中还握着见证我们努力成果的金牌。依稀记得，这是我们第一次到上海参加管乐比赛。为了比赛，同学们不在吊儿郎当，个个像拉紧缰绳的野马，只要开始比赛便如同脱了缰绳似的，一举夺冠。
所有的回忆如同海水般向我涌来，与5班在一起的点点滴滴不断在我眼前闪现。每一幅画面都是那样熟悉，仿佛就发生在昨天。
合上相册，我闭着眼靠在木棉树旁，听着悠扬的曲子，微微一笑
似水年华清澈的如同一张白描，然而，是你们让它变成了绚丽无比的彩绘，是你们让我的世界更加精彩。
5班，幸曾与你相伴。
六年级上册作文与你相伴600字【二】
两三天前，家里的佣人从山里捉来一只小狐狸，直到今天，不论喂什么，它都不吃。这天半夜，正太郎被惊醒了，只见一只老狐狸嘴里叼着一只鸡，把秋田狗引开了。这时，一只老狐狸悄悄的出现了，小狐狸想跟它走，可没走成。后来，老狐狸在没来过。正太郎想让老狐狸自己的力量把小狐狸救出。小狐狸被安田先生带走了。去的时候，不慎跌落山崖，老狐狸把他救了。第二天，它和爸爸把小狐狸放了。
老狐狸会感激正太郎一家的，正太郎让老狐狸有了展示母爱父爱的机会，也让小狐狸看清了自己的妈妈爸爸有多么的爱它。
记得小时候，妈妈带我坐海盗船，总是用手护着我，不让我害怕，恐惧。
回想小时候，做错了一件小事，就会被妈妈批里很不满，可现在想起，真是不应该，如果我是大人的话，也会批评孩子。当我们心里不满时，应该多站在大人的角度替他们想想，这时，就会明白了。
母爱的力量是伟大的。人和动物一样，都有爱，有时甚至动物的爱比人的大。
六年级上册作文与你相伴600字【三】
以前，我对狐狸的印象非常坏，它狡猾、凶残、无情无义。对这样的家伙，我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸的印象有所改关，原来狐狸也是有感情的动物呀!《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到了正太郎的家，它整天不吃不睡，眼里总露中悲伤，有一次，正太郎看见老狐狸偷偷地给孩子喂奶，并且由公狐狸放哨，让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在正太郎有地下做了个窝，住了下来。
读到这里，我被震撼了?狡猾的狐狸，竟然也有这样的深情，以前老师叫我们写的一篇作文名叫《乌雅再次受骗》，在里面我把狐狸写得很可笑，可是读了《金色的脚印》，它们也像人类一样有感情，狐狸让我感受到父母爱多伟大。在我们身边，处处都有爱在包围着：在我们伤心的时候，“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候，“爱”便鼓励我们;在我们犯错的时候，“爱”便严厉的批评，所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。
