那些年让我难忘作文600字【一】
童年的日子是最美好的，无忧无虑，轻松自在，但随着时光的流逝，那些美好的回忆离我越来越远了，但它令我永世难忘。
那是我七岁的时候，当时我还没有搬家，住在一个小区里，里面有我童年时最要好的伙伴。那是放假的作业是非常少的，而且大人们都要上班，而小区里，自然就是我们的天下咯。还记得那时候，每天7点多就起来吃早餐，吃完后我就去找伙伴们玩，也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午，下午起床后又继续，晚上也是如此。那时的日子别提有多逍遥快活了，虽然天天去玩，可怎么也不觉得厌烦，因为大家鬼点子特别多，玩的东西，样式几乎，不带重样儿的：今天去爬爬树，明天又去打打球，后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中，惟独一件事令我特别记忆犹新……
在当时，我们最常做的一件“好”事就是玩火，别惊奇，真的是玩火，不过不是到处纵火，而是烤泥球。小区里种有许多树，那时是砌一切砖围成一个圈来种的，但是会留有一个不大不小的排水孔。于是我们把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一层泥来做掩盖，我们还用木棍弄出几个排气孔。每到晚上，我们就用火机点燃放在排水孔里的废纸、落叶，然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就开始比赛比谁的球嘴硬，比谁的最圆，谁仍得最远……不过当时我们挺诧异，泥球出奇的硬，知道很久之后我们才知道那竟然是大人们用剩下的水泥……
童年总是那么令人难忘，真的好想再回到那天天有欢声笑语、自由自在的日子啊!
那些年让我难忘作文600字【二】
来到角尾乡中心小学的第一天他们的热情就让我惊讶。一般来说，一下子来了这么多从城里来的陌生人，孩子会有所顾忌，有所害怕，毕竟，这些陌生人打破了原有的安静，空气中的温度仿佛马上升了几度，孩子们怎能不会有点想法。可是，他们并不认生，我们还没放下行李，就已经有几个小女孩围了过来。“姐姐是来教我们的吗？”“姐姐你们来几天呀？”“姐姐你们是住在学校里吗？”问题一个接一个，我们根本回答不过来。相比城里的孩子，他们多了一份天真和单纯，少了一份戒备和警觉，大概这就是所谓民风淳朴吧。
接下来的几天不断见识到其他的`小孩子，我更加惊讶，伴随着的还有心疼。记得第二天准备吃饭的时候，有个小女孩有些怯生生地拿了个本子递给我，说：“姐姐你还没有写呢，能不能也给我写一下？”我瞄了一眼，原来本子是用来记录一些基本信息的。我原本想着拒绝，但当我抬头，看到那无比期待的眼神，我的话语不自觉地一转，“可以啊。”看着上面其他队员的信息，我有些意外，她们只是三年级的光景，就要了我们的号，电话号码，甚至星座。回想起这个年纪的我们，只会傻傻的问一句，“你家在哪呀，我们下课一起玩，一起回家。”比起眼前的这个小女孩，那个时候的我们明显幼稚很多。
第三天，我去观摩支教组上课。三年级在上美术课。听说，在上课的时候，有个只有幼儿园的小女孩，看完小老师的画画后说：“不如我画得好。”我吓了一跳，现在的小孩都认为自己好厉害呢。四年级在上英语课，看着上面的课件，我心想，初中才讲到的英语词组拿到这里来讲会不会有点难了，结果听完才知道，这完全不是问题啊，孩子们学得好快。据说，孩童时代是学习的最好的阶段，而像画画或者语言这样的课程，越早启蒙越好。只是，这里的小孩由于经济条件和家庭条件的限制，没有办法获得更好的教育和引导，否则他们会更好的，一定会。
四天下来，我最大的感受就是，他们真的好粘我们，这大大地出乎我的意料，毕竟我们和他们年龄差了那么多，存在代沟。每天七点不到他们就到了学校，仿佛学校入住了明星似的，他们来要签名，唯恐晚了就错过了。当大部分人还在睡梦中，就有小孩在门外喊：“姐姐起来吃早餐啦！”中午一下课，他们就蹭到后勤组叽叽喳喳的和队员们“拉家常”，或者围着在下面的队员玩闹，哪怕我们已经吃饱了饭，他们还不回家，嘴上说着：“我们还不饿”。他们很黏我们，原因只有一个，在家没有人陪他们玩，在这里却有那么多的哥哥姐姐一起玩闹，多好。
是啊，他们很多都是留守儿童，爸妈一年到头都在外打拼，很少回家。在家里，爷爷奶奶很多都不知道要怎么和孩子沟通，也就放任不管了，只希望能平平安安长大就好。其实，如果你望进他们的眼睛，你会发现，你可以看得很深很深，就像一眼清泉，干净，纯粹，没有经过加工的原始笑容都是最打动人的。这里的孩子尽管出人意料，却也在意料之中。
供稿单位/岭南师范学院“情系岭南梦”社会实践队
文字记者/杨旸
那些年让我难忘作文600字【三】
难忘的日子，是最美的日子。美丽的日子没有海盗船，没有住着王子和公主的城堡，也没有飞扬着快乐的蛋糕屋。只有阳光编织的温暖童话，只有樟树讲述的永不老去的故事，只有我们，那没有梦想的追逐。
难忘的日子，是叫做夏天的日子，也是叫做冬天的日子。春天和秋天过于平和，能记起的大概只有酷暑严冬了吧。夏天的概念，是白天止不住的蝉鸣，夜里起伏着的蛙声。深翠色的大树撒下清爽的凉阴，上方则是一幅明丽的水彩画：蓝和白藏不住热情炙热的红。雪疏松多孔的缘故，冬天相对安静。印象中冬天并非大作家笔下的“银装素裹”，而是被丑陋的泥土吞噬过的锈迹斑斑，凌乱，繁杂，让我想要置之不顾了。
难忘的日子，是山的日子，也是水的日子。记起幼年时多次冒险独行的大山，记起山上，那大片大片唱着烂漫的蒲公英花田，记起田边大树上我渴望不可及的鸟儿，还记起它们可爱笨拙的飞翔忆起通往大河的楼梯和田坎，忆起爸爸妈妈对大河的深深恐吓，忆起好不容易逃到河边却有被吓回来的小脚丫。记忆中我哼着自编的歌曲，笑着转动一个仿佛不褪色的年轮。
难忘的日子，是现在想起来最觉得奇怪的日子。谁能告诉我，那时的生活，为什么比天空还要简单纯粹跌倒在路边的野花，为何比珍珠更加美艳动人爸爸买的小蛋糕，怎么之后在也没有能与它匹敌的美味没有所谓高科技，我有怎么还那么开心!
难忘的日子，是贫穷的`日子，还是富有日子?曾经为了早点到学校而抄的那条不算近的小路，曾经为了课后娱乐在干泥巴里抠的石子，曾经为了满足嘴谗而买的几角前一包的零食，曾经为了求方便悄悄趴在其后让其载我回家的马车，还有曾经为了炫耀，满足不知何初来的***而找来的小方块。呵!到底我是贫穷还是富有呢。是物质的贫穷，还是精神的富有?
难忘的日子，是快乐的日子，也是悲伤的日子，还的是空虚，失落的日子。难忘第一次领奖时的意外笑容，难忘学会骑车后激动的叫声，难忘被双丫错怪时委屈的泪水，难忘被人拒绝时不知何处来的冷清。哦对了，我还时时想起锅子，吉吉，大井离开后那个让我忍不住哭的月亮。
难忘的日子，却有是最容易忘记的日子。那些珍贵的瞬间总被我抛之脑后，每每到了翻照片时才回忆起：那天交游回来同学写错了我的名字那年的雪漫过了鞋，小粽他还摔了一跤那次去长英家，我吻到了毛毛虫……
难忘的日子，是属于我的日子，也是属于他们的日子。我们一同淌着岁月，任时间为我们洗净铅华，自由勇敢的向前走去。
那些年让我难忘作文600字【四】
在我人生的14个单位中，经历过很多的酸甜苦辣，总是时不时想念起那些难忘的日子，就是因为那些事，让我的人生更加精彩!
记得那是初一的五月红歌会，我们班的歌全都练好了，只差一个主唱了，真是万事俱备，只欠东风!在老师的鼓励下，选上了跑调的我，刚开始站在讲台上，胆小啊!我双腿瑟瑟发抖，双手不知放在哪里，脸涨得通红，怎么办?我手足无措，老师挥了挥手，示意我下来。
之后，我沮丧地坐在椅子上，一言不发，细心的老师发现了状态不对的我。“你知道怎么才能不胆小吗?”“不知道。”“练呗!其实，我小时候比你还胆小呢!像你这么大，连回答问题都不敢，但你看现在，学校的各种讲演，是不是都能看到我?想知道我是怎么做的吗?”老师和蔼的说。我说：“想。”“其实，胆子小，练胆就可以了，在各种场合练习就可以了，你现在可以试试，到了比赛，我相信，你一定可以克服胆小，唱出最美的自己的。”老师拍了拍我的肩膀，转身离开了。但好像就是因为这个动作，给了我十足的力量!
刚开始，老师让我站在班里唱歌，慢慢的我尽情的演唱，就像在自己给自己唱，下面一个人都没有，接着，我开始在操场上吼，一开始总有几双眼睛盯着我，有点不好意思，慢慢我无视了他们的存在，不管他们说什么都不在乎!终于我练到了这种境界，就是因为这种境界，在红歌会上，才取得了较好的成绩，如果不是因为这件事，才不会成就今天的我，无论做什么事情，从不胆小，各种重要的几乎是我全揽。
就是因为老师引导我，带我走出迷宫，成就了今天的我，才令我久久不能忘却这难忘的日子。
那些年让我难忘作文600字【五】
记得学生时代读朱自清的《背影》一文：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影……”我知道父亲提着橘蹒跚的背影，已定格在我的记忆里，像一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。人到中年，内心变得脆弱。对于离别，明知不是时空上的“永别”与“天涯海角”，即便是几天的别，很短距离的别，在情感上似乎都承载着足够的分量。
平日里也许目送——是我们每一天做得最多的事情，也是最让我们不以为然的事情，平凡得不能再平凡，琐碎得不能再琐碎的事情，当火车汽笛拉响的时候，当汽车开始启动的时候，当飞机冲出跑道的时候，那种难舍难分的场面只有有情人才能感受这样伤心离别的痛楚。但很多时候人们往往却忽略了身后那双饱含深情的目光。
年少时，最让人难忘的留在你背后的'目光一定是来自于父母，这目光让你稚嫩的心第一次到人间爱的深意!随着岁月的流失，当我们回头再望一望。望见了父母那如黑点一样的影子，虽说什么都看不清了，但却真实地感觉到父母的目光，那带着无限祝福与眷恋的目光一直不曾远离自己。
也许这身后的目光只是瞬间的一闪，但却凝聚着亲人的嘱托，牵挂，它没有娓娓动听的语言，没有热烈的拥抱和亲吻，但这目光却包含着太多的情谊。背后的目光，实在值得我们用心去读!
那些年让我难忘作文600字【六】
我们朝思暮想的新加坡同学终于来了。从现在起的这几天内我们将和新加坡同学一起上课，一起学习，一起嬉戏。
新加坡同学来的前三天，我们共上了14节课，这四节课中令我最难忘的还是那节语文课。给我们上课的是吕老师，我们学的课文是第24课《望月》。首先吕老师让我们自由朗读课文。起初，新加坡同学读课文读得不太流畅。随后我校同学便手把手地教他们怎么读，读错了帮他们改正。最后，老师请几位新加坡同学起来读，和我结队的同学在我的鼓舞下大胆地举起了手，自信地读了一个自然段。上完这堂课，我不禁在心里默默感叹到：新加坡同学真了不起，他们不但精通英语，而且对语文也很熟！而我们呢？虽然精通我们母语----中文，但英语只是略知一二。
到了第四天，全校同学都放假了，只有我们-----8：30就来到了学校，等候新加坡同学的到来。没想到，他们竟临时爽约----上午不来学校了。因为这个消息，所以害得我们都很扫兴，唱了半天的歌。中午，新加坡同学来了，我们互相赠送了礼物，然后和我结队的同学便到我家吃饭。吃完饭下午1：30我们又来到了学校，乘上了校车，去农业博览园。
最后一天，我们一同来到了宜兴的善卷洞，欣赏了洞内奇妙的景色，观看了野人族的绝技，亲自动手用紫沙泥作了一个小动物。但给我记忆最深的是分别的场面。在分别时，谁也没有说一句话，大家都在心里默默祈祷着、期盼着下次见面。
多么难忘的五天啊！ 多么短暂的五天啊！ 多么珍贵的五天啊！它------这段美好的时光将在我心中保存着，直到永远、永远……
那些年让我难忘作文600字【七】
那是一个春雨绵绵的清晨，湿漉漉的街道上没有几个行人。街边的小叶榕被一夜的春雨洗去了残冬留下的最后一身灰黑的冬衣，露出了几分嫩绿。花台里，色彩缤纷的虞美人在细雨中摇曳。我急匆匆驾车赶往单位。右拐转过一个急弯，换二档，轻踩刹车，左前方斑马线起点处不远，一位步履蹒跚的.老大爷，正迈步向路中央走来。老人的脚步迟疑了，继而停下了脚步，看向我车头的方向。我本可以一打方向，一脚油门与老人擦身而过，但老人慈祥的目光，谦让的脚步让我不忍让他等候。我缓缓地踩下刹车，车头稳稳的停止在距离斑马线一米左右的地方，然后微笑着示意老人先行。老人的目光更加慈祥了，笑容在他长满皱纹的脸上荡漾开去。走过马路，老人还在回头驻足向我微笑。花坛里一大片虞美人优雅地在雨中绽放，柔弱鲜艳，楚楚动人，她们似乎也在向我们微笑……我发动汽车，老人的微笑便永远定格在了我的心里。我似乎已经习惯了右拐时可以凭着自身的速度和力量，在过路时占领先机，全然忘记了在绿灯的情况下，应该礼让行人。感谢老人，他用慈祥的目光，温暖的笑容给了我最好的提醒。多么质朴的老人，他用笑容将谦让与文明诠释的那样感人，那样美丽!
也是在这个路口，因为同样的原因，我还看到过一位小伙子微笑着向我招手示意，那笑容里传播的是温暖的力量;也是在这个路口，因为同样的原因，我还看到一群可爱的小学生，他们笑着跳着走过马路，还不忘挥手与我再见……
就是这些让我久久难忘的笑容，让我更加坚信，文明的力量其实就在些许小事之中!
