考试前作文初中【一】
这一类型的读书笔记是欣赏作品的同时用自己的语言进行评析。它有利于提高学生的审美能力、思辨能力和逻辑能力。主要有评析法。所谓评析法是指把读书时对摘记要点的认识、疑问、意见、评论与自己产生的启发、创见、顿悟、灵感结合起来写，既可以寻章摘句，也可以质疑问难，抒发一己之见。一般采用夹叙夹议的写法，叙是议的依据。总的来说，不受内容和字数的限制，不讲篇章结构，既可以大发议论，成段成文，也可以点到为止，三言两语。
从意义方面评析，如：
“人生，治学，亦如游山，要有出众的成就，须立志穷极险远，即使不达顶峰，尽吾志者也可无怨无艾了。生命给每个人只有一次，有志者才可以让生命之花常开不败。衣带渐宽终不悔，有志者才能经受风雨人生。不懈进取。”评析：所摘两段是关于“有志”的感慨，它让“我”明白怎样为自己伟大的目标而努力，而奋斗，成功了是一种壮美，而失败了，也要会心一笑，不气馁，回过头来，前进前进再前进。
从语言形式方面评析，如：
“欣赏高山自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望”。（《欣赏》）评析：这组排比句，语势强烈，对欣赏的底蕴阐述得十分深刻，读来既有音韵的感觉，又让人在思想上深受启迪。
对作品的欣赏评价可以从内容和形式两方面入手。前者侧重对思想的启发和情感上的熏陶，后者侧重对写作技巧的借鉴。无论从哪处着手，关键是写出自己对作品的认识，有感而发，有理而评。
考试前作文初中【二】
但如果只追求分数，那么考试也就失去了其本身的意义，而成了一场残酷的厮***。考试是促进我们学习的动力。考试的存在，能让我们在平时的学习中鼓足勇气，充满信心，获得一种同自己、别人一比高下的力量，鞭策我们勇往直前。考试前，我们能在书海、学海中尽情畅游，把曾经遗漏的宝贝都尽收囊中。只有这样全面的捕捞，才能有更多的收获。复习语文，能再次受到文学的熏陶复习地理，能熟知地形概貌，风俗人情复习历史，仿佛又见证了过去所发生的'一切……
如此说来，考试确是一种享受。考试时，遇到简单的题目，顿觉得心应手遇到曾经做过的题目，更是满心欢喜即使遇到比较困难的题目，经过不懈的思考，最终豁然开朗，如释重负……如此说来，考试确是一种享受。考试后，成功的，自然面带微笑。沉浸在一片喜悦之中失败的，也都掩卷沉思，总结，以此作为新的起点，新的里程碑，去挑战下一次考试。
如此说来，考试确是一种享受。除此之外，我们的生活太黯淡，也太单一，每天穿梭于两点一线之间，生活的没有激情，经历的人生坎坷也是少之又少，而考试则可以看作人生坎坷的缩影。
充满勇气、信心，方能击败考试，战胜自我。考试是一杯什么都不加的茶，细细品味，慢慢回味，方能出其内涵，其真谛。考试是一种享受。
考试前作文初中【三】
从小学到现在，我总觉得自己的成绩很不错，到了初中，人外有人，天外有天。虽然我还想这次期末一定要考好，好让自己块块了了的过新年，让自己心想事成。
我总说自己要进入100名以内，但我的朋友说，你的目标只有100名吗？你不觉得自己的目标有点小吗？而你只要认真与勤奋共存，那么你一定能进入50名以内，但你为什么不努力看看呢》我一听，有点色怀念国旗，但仔细想想她的话是有道理，或许自己的'目标太渺小了，我可那先达成这个要求后，再想想要使目标再远点。所以这次期末要考好。
我又一想到父母亲，就会想起母亲对自己说：你已经初二了，听说初二是最关键的一年，所以，你一定要进入100名，你听到了吗？我点点头，说：好。然而父亲每次喝酒后就开始对我说教：你要考好，拿出自己的水平来，不管你考好或坏，只要你尽力了，努力过了，别人都不会说你的，知道吗？我天生就喜欢爸爸对我说教。每次，我听完，自己总会深受感动，总会暗暗下定决心要让自己考好，拿出最好的成绩给父母亲看。
其实，自己一直想要考好，但，但一直都没有付出最大的努力与行动，课后很少时间有利用起来。现在，再加上晚上不用晚自修，更加没有认真学习，所以，我放学总到4班去学习，因为那里的班主任会很多科目，可以教我。老师常说：不懂就要问。
所以，我不懂就会问老师。
我一直渴望自己能考好，但总没有付出实际行动来完成它。所以，这次我一定要考好，利用时间的每一分，每一秒，付出自己最大的努力来完成；古人说：世上无难事，只要肯攀登。所以，我相信自己肯努力，总会有收获。
考试前作文初中【四】
下课铃响了，交完卷子后我匆匆走出教室，三天的考试终于合拢了一个句号。混沌的思维终于从铅字回到了现实。我吃力地睁开想打架的眼皮，看到操场上以三三两两的围了好些人。
“哈！太棒了，这道题我全对！”好一个兴奋的高音，这种汗水打湿的欢愉真是另人羡慕。
“哎！真倒霉。每次我都把这段弄错。”这一位好像很懊悔，惋惜之情溢于言表。
“总算考完了，真累啊！”是如释重负？
……
考试名目繁多的今日，学生们早已是身经百战的老将，对于诸如此类的议论和“几家欢乐几家愁”的场景也并不陌生了。
我没有因某题全对而欢喜的荣幸，默默翻出早先誊出来的'数学答案慢慢对着：一道不对，又是一道……我的天！大概一共得有五分吧！疲劳和惶恐让我有些头疼。“分数小可，知识是真”不过是一句安慰的言语，此时，正是这被扁为“小可”的家伙化做一只无形的巨手把重的让人窒息的懊悔和惆怅向我塞来……
为了排遣压抑和不快，一回到家，我便将录音机打开，于是，Jay的歌便充溢小屋，我顿时觉得筋骨一松，来了精神。音乐是很有魅力的，但此时这种力量，与其说是来自音乐，不如说是来自小憩的快感更准确。
生活的节奏永远是紧张的，小憩才因此倍感可贵，它属于充实忙碌的人……这么想着，录音机停止了。我的思路仍在继续：小憩是中站，连接两端的是忙碌，如果获得它需要一张证券的话，那便是勤奋。显然，我不能失去那资格。
闭上眼睛，像是永远拂不去似的，一张张内涵迥异的脸环绕着。而“无限的未来都以现在为源泉……一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。”这是谁的箴言，记不清了，但有一点很明白：对于上一次的考试此时不正是过去吗？是啊，过去、未来都向着现在。用现在惋惜过去，只能成为未来的又一声长叹。倏的，我蓦然明白了什么才是考试之后真正要做的。
今天，考试结束了……
