(师:我们回头看一下本节课我们都干了些什么?你认为最有意义的是什么?)学生……(两个内容:胸怀和意志;父爱,师说其一)
胸怀博大,意志坚强是勇气,有他,你才能不为浮云遮望眼;胸怀博大,意志坚强是胆识,有他,你才敢挑战劲敌,如秋菊傲寒霜;胸怀博大,意志坚强是勇气,有他你才敢创造完美的自我……
学生仿说……(以父爱为内容)
博大的胸怀,坚强的意志真的很神奇,茫茫大漠他回告诉你那里有绿洲;博大的胸怀,坚强的意志真的很重要,山重水复,他会指给你歇脚的村落……
(一)引入议论的两种方法
写议论文就是告诉别人你的观点,其实你们每天都在发表自己的观点和看法。比如有一位同学说,我们班的星期二太可怕了,居然排了两节英语、两节数学、两节语文。在这段话里,“我们班的星期二太可怕了”就是一个观点,“居然排了两节英语、两节数学、两节语文”就是证明这个观点的事实。这段话可以说是一篇议论文的`雏形。它提出了一个观点,再用一个事实证明观点。写议论文就是这样,首先要有一个观点,其次就要想办法证明这个观点。
《同步课课练》中课内阅读和课外阅读题(P26-30)。
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