写一篇借物喻人或解物喻理的作文【一】
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的'兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。
春天还没来到，小草已经早早地从土地里探出头来，呼唤春天的到来。温暖的春风又一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，小草也伸了个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。盛夏到了，烈日当空，太陽像火炉烤着大地。花儿都低下了头，惟有小草，它在默默地抗争着，苦斗着。暴风雨来了，这对于许多植物都是莫大的伤害。看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断；叶子已经不行了，有的低下了头，有的结束了生命。惟有小草还高昂着头，不肯离开大地母亲的怀抱，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了，更可爱了。
几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说：“唉，小草枯萎了。”但可不要忘了，冬去春来，他们不是还会“春风吹又生”吗？
看啊！小草的生命力多顽强！我们身边又有多少具有小草精神的人，顽强不屈，努力向上。我喜欢小草，更喜欢具有小草精神的人！
写一篇借物喻人或解物喻理的作文【二】
‘吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。
擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人――因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！
写一篇借物喻人或解物喻理的作文【三】
它既没有那艳丽的姿色，也没有迷人的芳香，更没有那高大的形象，只是默默的为大地装点着它的美丽，用绿色点燃生命给万物带来生机，冬去春来年复一年从复着那单调的生命，那就是默默无闻的小草。
仰慕回首，曾经在童年的时代，总喜欢在草地上玩耍，那小草成为了那童年的伙伴，那草地成为童年的乐园，是小草编织了一个又一个美丽童年的梦。造就了一个个飘渺的遐想。
在茫茫的草地，在崎岖的田间地头，小草是那牛羊口中的美食，小草没有逃避，却在阵阵微风下，悠悠荡荡微笑点头，全任凭牛羊那口中之刀层层宰割，脚下的铁蹄步步践踏，你却无怨无悔，以他人的满足成为自己的快乐，
在狂风暴雨的摧残下，不怕倒下，以坚强毅力顶过了风雨，风雨阻当不了造就了你那不屈不饶的性格，改变不了热爱生命的勇气。
在寒冷的季节，你那生命之根深深的扎在那生命的沃土里，在寒霜的侵蚀，冰雪的无情，虽然毁去了你那绿色容颜，美丽的青春。却毁不了你那渴望生命的毅力
篱篱原上草，一岁一枯容，野火烧不尽，春风吹又生。小草具有那顽强的生命力。
无论在阳光的明媚的旷野，还是在冰凉的阴暗的角落，都离不开你的成在，在美丽花从中你不去张扬，在明媚旷野里你不去展示，在阴暗的角落你不会抱怨，在默默的编织着他人美丽的梦。无时为刻不在我们身边的小草，而却没有人理会，也没有人来爱护他，更没有人珍惜他，更多的是被他人的践踏与摧残。小草却无怨无悔的面对所有的一切。小草我赞美你，你那高尚宽容的情操。热爱生命的毅力，无私奉献的精神。
写一篇借物喻人或解物喻理的作文【四】
森林里有一株小草，他非常简朴，长得也非常难看，在他的身上就发生了一件事情。
在森林一棵粗壮的大树下长着一棵小草，他的名字叫贝贝，他非常普通。就连光秃秃的大树都嘲笑着对贝贝说：“哈哈！小草贝贝你长得真难看呀。”大树说完，就笑着离开了。贝贝非常伤心的哭着，心里想：从小到大没有人说我。
有一天，森林里来了一位蝴蝶小姐，她穿着自己刚从服装店买的一条独一无二的连衣裙。上面镶嵌着九十九颗钻石，招引来了森林里的许多动物，包括小草贝贝，贝贝彬彬有礼的对蝴蝶小姐说：“蝴蝶姐姐，你能 把你身上的衣服借给我穿一下吗？”蝴蝶骄傲地说：“你身上这么脏，怎么能配我这一条独一无二的连衣裙呢。”说完蝴蝶小姐转身就飞走了，只把剩下的冷漠和无情带给了贝贝。
过了一会，又来了一支玫瑰花，他喷着自己的世界名牌香水走了过来，许多昆虫都过来了，贝贝羡慕地对玫瑰阿姨说：“玫瑰阿姨，你能把你世界名贵的香水给我喷点好吗？”玫瑰阿姨自私的说：“你这么臭，不能喷我的香水。”说完玫瑰阿姨也走了。贝贝伤心地哭着。
过了一会儿，飞来了一只蜜蜂对贝贝说：“小草贝贝，你在我的眼里永远是漂亮的。”“谢谢你!”小草贝贝又高兴起来了。
这个故事告诉我们不能以貌取人。
写一篇借物喻人或解物喻理的作文【五】
我喜欢生机勃勃的春天，尤其喜欢春天那绿油油的小草。
我们的校园里有一片草坪，上面长满小草，它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺开绿叶，盖满大地。细细看，它们是嫩绿的，水灵水灵的，多么喜人呀！
一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿。你如果细细欣赏，一定会乐而忘返呢！
你别看小草这样柔弱，可它永这不会向暴风雨低头。一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。雨过天晴，我赶紧去看小草，啊！小草好像被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜，有的身体贴地，我想它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草幔慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄仿地说：“你看，我们是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，没有松柏那样常青，可是它的生命力是多么顽强啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
写一篇借物喻人或解物喻理的作文【六】
我们的生活中处处充满活力，马路边站着强壮的树木；家中住着美丽的君子兰，迷人的菊花；就连办公室里都立上了顽强的仙人掌……
那些植物都很美丽，但曾有人说过：“最伟大的见解是最朴实的。”所以我觉得最美丽的植物不是高贵的牡丹；不是热情的'玫瑰；也不是活泼的紫藤，而是默默无闻的小草。
小草是种多么普通的植物啊，不论是乡村还是城市；不管是山脉还是河流，到处都有它的影子，可以说它是一位坚毅的旅行家啊！
而且它还是植物中的雷锋，在乡村，牛羊漫步在草地上，不时啃着香甜的草；公园里，孩子们在草地上快乐的玩耍；沙漠中，小草与树木们一起守护着珍贵的绿洲；森林里，小草为动物们提供伪装；平原上，小草遮盖住兔子的小窝；遗迹里，小草隐藏着古人们的秘密……
但是，动物们又是怎样回报它的呢？牛羊们享受完可口的食物后，自顾自的回家休息；城市里，人们把大片的草地铲除，在小草的乐土上建造新的城市；当无奈的小草悄悄爬进别人家的院子时，人们却因为它憔悴的面容，而将它连根拔起……
尽管生活是如此艰苦，小草却不曾放弃生的希望，而是继续当个快乐的旅行者，做个善良的“雷锋”。
看到小草那样坚强的面对生活中的困难，我也加快了前进的步伐。
