黄花它属于草本植物,它的叶子跟韭菜的叶子一样细细长长的,叶尖很尖,颜色呈深绿色。每一株黄花都有一根花柱。在花柱快接近顶点时,便会分出四五支小枝干。小枝干上便会结出七八个黄中透绿的花骨朵来。开放的黄花就像一个个黄色的小喇叭,香味非常的清淡。它的花瓣有五六片,每片都是淡黄色。花里还有六根像蜗牛触角似的花蕊,在花蕊的尖上布满了像鸡蛋黄一样的花粉。
单株的黄花看起来并不起眼,显得很娇弱,成片看就显得特别壮观绚丽。一夜间,它们就像商量好了似的,齐刷刷地开出一大片。也许它们知道,只有大家齐心协力成片开放,才能赢得人们的赞赏和驻足观看。的确,当花期正茂时,远远望去一片翠绿托起一层娇嫩的黄。热闹又不失清新,绚丽中又不失优雅。走在小区的路上,我总会情不自禁的停下脚步,去欣赏它的美丽。一阵风吹来,数不尽的花朵在风中摇弋着它们娇美的`身姿,鼻子里充斥着它们淡淡的清香,这让我感到无比的放松和享受。
黄花的生命力极强,无论在哪里它们都能扎根大地。内蒙古的冬天特别寒冷,这个时候他才们就回收起夏日百花齐放的锋芒,叶子慢慢的变黄枯萎。但它们的根,却牢牢地深入大地,悄悄地吸收养分,储存能量。等到来年春暖花开的时候,它们就会找准时机,卯足了劲地疯长,为下一个花期做足了准备。
不知不觉中我竟喜欢上了这些黄色的花朵,不是因为它们娇美的身姿,而是它们能避其锋芒,能屈能伸,抓住时机展现自己的生命力。并且还懂得一枝独秀不是春,只有不争不抢,大家齐心协力才能开出真正的繁花盛景。
人是有优点和缺点的,狗也一样。我们家的狗狗就有无数的优点!想听吗?那就快来看看我的作文吧!
姥姥家有一只可爱的母狗,名字叫娃娃。她长着一双水汪汪又明亮的大眼睛,长而尖的'鼻子特别灵敏,一张大大的嘴里长着锋利的牙齿,显得她非常威武漂亮。她的四肢又细又长,还很结实。有一次,我和妈妈骑着电动车来到了姥姥家。走到家门口,妈妈刚用钥匙打开“小门”,就在这个时候,只见娃娃猛地扑到了“小门”边,热情地欢迎着我们的到来!当妈妈打开了门,我又是蹦又是跳地来到了屋里。可娃娃也没有消停,一下子扑到我的身上一阵乱抓,我的衣服就被她弄得“面目全非”了。还有一次,我住在姥姥家,一大早醒来,我就走到了娃娃跟前。娃娃发现了我,尾巴一直摇个不停,我便大声命令:“娃娃,卧下!”娃娃一听,便乖乖地卧了下去。接着,我又说了一句:“趴下!”可这次娃娃却没有听我的话,仍然纹丝不动地卧在原地瞪着眼睛看着我。刚刚还笑容满面的我,立刻郁闷了起来!
不过,我觉得娃娃还是挺乖,可比有的狗狗强多了呢!
“爱是一种温暖”它出自于《闪闪惹人爱》,这本书给我的启发很大,它让我知道了:爱,不需要轰轰烈烈,只需要平时的一句关怀的话语,一句亲切的问候……
本书讲述了一群12岁女生的校园生活,也讲述了12岁女生的情感忧伤。本书中“邱佳”是全班年纪最小的女生,她留着一个椰子头,长的矮胖,在班上没有朋友,很孤独。而且数学成绩很差,直到新来的数学实习老师才结束了她的噩梦。关老师对她的关心,让邱佳知道,原来,爱还有那样一种温暖……
看到这里,我迷迷糊糊地回想到,曾几何时,我也有着像邱佳一样的噩梦,那时,我刚刚升上四年级,特别害怕写,每次提笔总是哑口无言,因此,语文成绩也不理想,四年级,我们班换了一个班主任,而且,她还教语文呢?这可把我吓坏了,怎么办呢?我写作能力那么差,怎么面对班主任呢?就在我最苦恼的时候,老师似乎看出了我的心思,课后找我谈话,在老师语重心长的话语下,我说出了心中的苦恼......
此时的何老师并没有因为我的语文写作能力差而批评我,而是每天中午,利用休息时间辅导我写作文,一次又一次地教我学习写作的方法与技巧,一次又一次地不耐其烦地为我批改作文……在老师辛勤的汗水下,我的作文水平在一天一天地进步,这就是老师对我的一种爱,那爱很温暖……
书中还讲到了一群12岁的女生很向往自己变得成熟,以及对明星的崇拜。在现实生活中,我也曾经有过这种困惑:总想把自己装扮成一个成熟的女孩;充满对男生的好感;对明星的追棒;但在妈妈的引导下,我渐渐地走出了青春期的困惑,知道我们还小,应该具有小孩的童真,不要过分追求外表的装扮,而要注重内在美,“成熟”这个字眼暂时还不属于我们!
对于男生的好感,只是一种正常的心态,好感不仅仅只是一个单纯的好感,但更多的还是敬佩!对明星的追棒不能过于盲目,只是一种放松心情的娱乐……
十二岁,这个奇特的年龄,记载我们最初的梦想……
我爱十二岁。它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。
原来,爱也是一种温暖……
劳动节那天,爸爸妈妈带我去绍兴县王坛镇的亲戚家,我从没去过农村,心想那里的一切一定会很新奇。
汽车穿过喧闹的城市,驶入绿树环绕的乡间大道,不一会儿,隐隐约约看到挺立在半山腰的小楼房,迎面吹来的是带着泥土清香的新鲜空气,让我感到心旷神怡。汽车在山脚下停了下来,我迫不及待地跳下车,向山上跑去。
走在崎岖不平的山间小路上,望过去满眼都是一片忙碌的景象。山坡两旁是满垄的绿油油茶树,那些嫩芽儿在阳光下都张开着笑脸。勤劳的人们正忙着采茶,他们的双手是那么的灵巧,看着满山遍野的茶树,丰收的喜悦挂在他们的脸上。站在山上回头往下望,稻田里,几头水牛在悠闲地吃草,有的还在懒洋洋地睡觉……也许是他们的主人在慰劳它们前几天的辛勤耕作。水塘里,长满了芦苇,一群群鸭子在里面嬉戏,“春江水暖鸭先知”。瞧!它们扑腾着翅膀,仿佛在告诉我们“舒服,舒服”。远处的山坡上没有裸露的土地,到处长满了绿油油的青草,羊儿在悠闲地散步,几只贪玩的小羊顾不上吃草,不停地在草丛里跳来跳去,那雪白的身影印在绿色的青草丛中,像绿地毯上印的白莲花,格外漂亮。还有……哇!太多太多的美景,我说也说不完。
这个暑假,我读了一本好书,名字叫《闪闪惹人爱》,这本书给我印象深刻。
这本书讲述了一群12岁的女孩的校园趣事和情感忧伤。里面的主人公“邱佳”是全班最小的女生,在别人眼中看来,她不聪明,还有一点幼稚,数学十分糟糕,所以身边没有朋友,后来,一位新来的数学老师改变了她。但是又有谁知道她的数学成绩为什么会有这么差呢?邱佳是一个在单亲家庭里长大的孩子,她的父亲在她小时候就已经迈向了天堂的道路,邱佳永远也忘不了这一刻,邱佳的父亲来接邱佳上数学补习班时,一辆车极速而来,邱佳的父亲措手不及,被撞倒了。
就是这一刻,让邱佳无比恐惧数学,所以她的数学成绩开始一落千丈,但是改变这一刻,是直到一位新的数学老师来临,才结束了邱佳的噩梦。这一位新的数学老师叫关老师。关老师十分体贴学生,为人善良温柔,因为这样她受到了全班同学的崇拜、爱戴和尊敬。一瞬间,我迷迷糊糊的感觉到,关老师对待学生的方式,跟我们班的刘老师是多么的相似啊!虽然我们有事会犯错误,但是刘老师会耐心的教导我们,直到我们改正错误为止。刘老师陪伴我们走过了一年的时间,她是一位成功的老师,她获得了全班同学的爱戴和尊敬。
我最喜欢作者在封面上写一句话:“我爱12岁。它是童真,它是淡淡的忧伤。它是转瞬即逝的歌声,它是无迹可寻的梦。”的确,12岁代表了我童年的结束,代表着少年的开始,代表我已迈上人生的步伐。
读完这本书,我知道了单亲家庭的孩子最需要家人、老师和同学的关爱,他们的心灵比我们的要脆弱的多,我们应该给予他们更多的温暖,不是吗?
转眼间我就要上初二了,很想念初一的生活。特别是刚上初一的时候,大家那时候都很稚气,每天在教室里吵吵闹闹的,虽然老师们经常苦恼我们投诉我们,但还是很喜欢那些稚气,那些单纯,很多班级里都没有的。《闪闪惹人爱》讲的就是一群刚上初一的孩子,他们有的以为自己成熟却毫不稳重,有的也像个小学生大吵大闹,但是里面的主人公——邱佳,可就跟别的同学不太一样了。
邱佳看起来比其他的孩子稚嫩多了,矮矮的个头、齐肩的短发(也就是学生头)、眼睛里透着其他孩子没有清澈。邱佳的个性也不太开朗,在新的班级里,只有同桌“黄瓜”肯跟她一起玩。她的成绩也一般,特别是数学,她甚至恨透了数学,这里面还有一段曲折的故事……邱佳原本有一个很幸福的家庭,八岁的时候,爸爸去数学补习班接她回家,不幸遭遇车祸,爸爸的离开,带走了邱佳和妈妈所有的幸福,妈妈的担子更重了。每当邱佳听到有关数学的东西,心里那道伤疤好像又要被撕开,所以每次上数学课,邱佳都是开着小差混过去的,也许这样能减轻一下她的痛苦。
因为她落后的成绩,孤僻的个性,老师对她很失望,只是失望,作为一个老师,哪有这么多时间去细心的提高每一个同学的成绩呢。这时,来了一个实习的数学老师关凌,他似乎把邱佳的心门打开了,因为关老师长得像邱佳过失的爸爸,邱佳的爸爸也带着眼镜,也爱笑。关老师也注意到了这个孩子,她似乎没有其他同学那种青春期的叛逆,像水晶一样透明的眼神里还带着一丝寂寞。之后,关老师找邱佳谈话,问她喜不喜欢数学之类的,邱佳很紧张,因为她觉得那好像是亲人之间的问候,她又想爸爸了,眼泪又落下来了,落到关老师心坎里去了,他决定要帮帮邱佳。
之后的日子里,关老师十分关心邱佳,班里竟然传出他们的绯闻,同学们嘲笑邱佳如此的不起眼,为什么能跟关老师这样优秀的人“勾搭”上,这也给邱佳惹来了不少麻烦。一次偶然的机遇,邱佳听到了关老师对自己的看法,他说邱佳就像个水晶做的娃娃,很可爱,以后自己也想要这样的孩子……
人与生俱来的渴望,就是赞美,就是鼓励。邱佳是一个单亲家庭的孩子,她小小的心灵里承受着什么样的痛苦,什么样的寂寞,谁会去倾听,谁会敲开她的心门呢?她的心里有多少渴望,她多么想飞出去,跟别的孩子一样开心的玩耍,但是她的恐惧与胆怯困住了自己,或许有个人来关心问候,甚至是了解一下这个小女孩,对她的人生来说都是莫大的鼓励。
也许一句平凡的话,就能唤起一颗沉睡的孤单的心;也许小小的注意,就能敲开心门;也许,爱,就这么简单吧。
今天我读了一本书,《闪闪惹人爱》。这本书主要讲了:失去父爱的邱佳,对关心她的数学老师关凌产生一种想念和依赖的感觉。受到“爱情大师”冉小瑜和陈酷儿的“启发”,她认为自己开始成熟了,也认为这就是爱情、暗恋。因此受到女生们的嘲笑、嫉妒。在一次无意中在大树下听到的对话,让她知道,爱还是一种温暖……
这本书给我的感想是:这本书是关于十二岁的青春物语,让我感受到它的童真与忧愁。让我知道十二岁是奇特的,在这个年龄,会让每个人感受到成熟、长大的滋味。
星期天,爸爸给我买了一本书,我非常喜欢这本书,书的名字叫《闪闪惹人爱》。早上一睁眼,我就会情不自禁地来到书房,翻开熟悉的页数,读着熟悉的字眼,让我回味深长。
让我来给大家介绍一下大体内容吧:缺少父爱的邱佳对关心她的数学老师关凌,产生了一种思念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”他怀疑这就是成熟和暗恋和爱情。为此,他既饱受同学的嫉妒嘲笑,和自己内心的困扰,又第一次感到被老师重视和关心的欣慰和快乐。
这本书虽然很短,但是蕴含了无穷的“宝藏”,故事的主人公邱佳,被同学嫉妒嘲笑,但是在数学实习老师关凌的关爱下,邱佳从同学的阴影中走出来,这是多么好的一位老师啊!
我的梦想也是成为这样关爱孩子的好老师,可是现在的我做事总是不考虑后果,总觉得自己的所作所为都是正确的,想让别人明白我的心思,我觉得这样就是关心。
读了这本书以后,我明白了怎样正确的关心爱护同学,我应该好好像关凌老师学习。为成为一个真正关心爱护同学的好老师而努力。
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