我想告诉你作文四百字【一】
她有一个坏毛病，就是动作慢。当我们将一张小试卷做好的时候，她却还在拼命地做，得让我们等她好一会。但她也是有许许多多的优点，如：成绩好、乐于助人......但最好的是懂礼貌。当我给她让座时，她会说谢谢。要给我让座时，她会说请。当她不小心把同学挤倒或推倒时，她会说：对不起......她告诉我她的\'爱好是画画，画出来的画真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅画，我一看，哇！
画上的小猪和小兔可爱极啦！
但是，我很快发现了一个毛病，她忘画了小猪的手，真是粗心大意。
这就是我的同桌，一个活泼、开朗的同桌。一个聪明、善良的同桌。一个乐于助人、懂礼貌的同桌。我真喜欢我的同桌。
名师点评：
本文作者快人快语，以简洁利落的笔触记叙了自己的同桌。对同桌的外貌描写简洁而有特点，“挺”、“大”、“小”三字让人物形象毕现，极为传神。接下去，不料作者竟然一刀下去，说她有个坏毛病，并有板有眼的举例说明了。但其实这是欲扬先抑的妙笔，下面的优点自然就更加金光闪闪了，一个懂礼貌、好画画的同桌形象就在作者的轻松漫笔中呼之欲出了，即便这时，作者仍然不忘了点出她画画的毛病——缺手的猪（也许她画的是猪坚强呢），真抠门呦！
不过，抠得好！
我想告诉你作文四百字【二】
说明文的语言特点是：准确、简明、通俗、生动。准确，是说明文语言的先决条件。在说明事物、事理的本质特征极其规律性时，要按照事物、事理的实际情况，以恰当的词句，恰如其分地表达出来。因此，概念要明确，判断要真实恰当，组词造句或句子之间要符合逻辑，以保证科学性。特别要指出的是，句子中的修饰和限制成分可以使意思的表达更加准确、严密。简明，就是语言简洁明了不含糊，而要求言简意赅，让人一看就懂。通俗，就是说明得深入浅出，通俗易懂，在语言表达上要质朴无华，晓畅明白。生动，是指在对事物进行说明时可借助一些修辞方法，将客观事物的道理说得生动、形象。同时，由于表达上的需要，也往往在某些适当地方运用记叙、议论或抒情的表达方式，但比重不宜过大，不能改变“以说明为主”的原则。
我想告诉你作文四百字【三】
暑假，我回去台湾，无意中我发现了一件有趣的`事情，获得了一些知识。现在，就让我来慢慢地告诉你
那天晚上，我到一个朋友家玩。在回来的路上，我看见一只小狗，由于好奇心的驱使，我停住脚步。只见它在原地走了三圈，发现了我，拔腿就跑，我谜惑不解。在回家的路上，我一直奇怪地想：小狗为什么要在原地走三圈呢？带着疑问，决定去弄个明白。
回到家里，我就迫不急待地问爸爸。爸爸对我说：“你不懂，就去查书吧。”听了爸爸的话，我赶忙向图书馆跑去。
到了图书馆，我就一直找，一找就是一个星期，可是都找不到。当我要放弃时，图书馆馆长看见了，他向我走过来，和蔼可亲地问我：“小弟弟，你要看什么书。”我告诉他我要找的资料，只见他在书架上找出了一本《十万个为什么》，翻到了其中一页，就拿给我看。我一看，里面正是我要找的资料。原来是这样的，小狗的祖先是野狗，野狗住在山里，随时会遭到凶猛野兽的攻击。为了防止遭到攻击，野狗在休息前会在原地走三四圈，检查一下身边有没有敌人。要是有，它会马上逃走，要是没有察觉到有敌人，就安心地睡觉了。它们那种习惯保存到现在，所以小狗睡觉前会在原地走三四圈。我向馆长道了谢，就回到家里把把事情告诉了爸爸。爸爸说：“书是知识的海洋，以后在学习上如果遇到疑问，也要虚心向别人请教，不懂就要问，不能不懂装懂。”我深有感概地说：“书真是我们的良师益友啊！”
朋友，听了我的介绍，你是不是也有兴趣把你知道的知识告诉我们呢？要是有，就讲一讲吧。
我想告诉你作文四百字【四】
说明顺序是使说明内容条理化的必要条件。说明顺序的选择，要根据被说明事物的特点和中心的需要来进行安排的。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。一般说来，说明事物成因，介绍动植物的生长过程都可采用时间顺序，如《从甲骨文到缩微图书》。说明事物的形状、构造，通常采用空间顺序，如《故宫博物馆》、《人民大会堂》等；逻辑顺序，就是按照事物事理的.内在逻辑关系安排说明顺序。运用逻辑顺序，可以使读者的思路跟着文章脉络步步深入。总之，说明顺序的运用，不是机械固定的，应根据被说明事物的特点灵活运用。有时为了把复杂的事物说明清楚、准确，常常将几种说明顺序综合运用。
