四年级小学生如何写植物作文(四年级写植物作文的方法与技巧)

四年级小学生如何写植物作文(四年级写植物作文的方法与技巧)

首页抒情更新时间:2023-04-08 18:56:17
四年级小学生如何写植物作文(四年级写植物作文的方法与技巧)

四年级小学生如何写植物作文【一】

鄞州的天宫庄园享有“都市里的村庄”之美誉,今天我们《奉化日报》的小记者目睹了它的风采。那儿鸟语花香,如同人间仙境,流水唱着欢歌,如同银链一般倾泻而下,小桥人家式的园林风光让我流连忘返。

那儿简直就是一个精彩纷呈的植物世界!

刚进去,只见一大片绿葱葱的火龙果,火龙果的枝叶像“芦荟”。侧边也是带着点儿小刺的,再过去,就见两棵挺拔的见血封喉被围在栅栏里,老师说,见血封喉的汁液很毒,人误食了的话,不出半小时的话就会死亡。还有木瓜,它的果实是堆在一起的,呈椭圆形,柄很长,叶子很大,活像芭蕉扇。大王椰子也有自己的特点:很高,足有七八米呢!

沙漠地带可是仙人掌的地盘。瞧,“秘鲁天伦柱”是仙人掌中个子最高的,都快顶到天花板了;“多头金琥”虽然个子不高,但胖墩墩的,好像和大鼓是亲戚;小的金钮则比一只大鼠大不了多少,可样子让人忍俊不禁。

“酒瓶兰”和“酒瓶椰子”可是一对亲兄弟,光听名字我猜想它俩可喜欢喝酒吧?要不咋会长个酒瓶肚呢?真的,它们上半身瘦瘦的,下半身则成了个大酒桶。

巨型南瓜可是名副其实的巨型南瓜,它比我的书包还要大好几圈呢!如果把它从展厅里拿出来,我准会抱抱它,问它:巨型南瓜,你重多少斤?

走出植物园,我的心里已经有了一个美丽的梦--长大后我要当一名城市的园艺师,把我们的城市装扮得更加靓丽!

四年级小学生如何写植物作文【二】

周末,天气晴朗,万里无云,爸爸妈妈带着我去镇海植物园踏春。

植物园有好多区域,有郁金香区域,樱花区域……但是,我最喜欢的是那一片油菜花地,油菜花丛很大,油菜花一排排,一列列,整整齐齐地排列着,像笔直站岗的士兵在听将军讲话呢!油菜花丛中,有一条条羊肠小道,仿佛是油菜花“士兵”让“春天的使者”——蜜蜂回家的路线。我钻进油菜花的田畦,一阵风吹来,金黄色的花朵在我头顶迎风招展,像

是在跟我打招呼,不会是也把我当作“春天的使者”了吧?

“一个坏主意”在我脑中打转,我在油菜花丛里左转右转,嘴里呼着:“爸爸你来找我呀!”我东躲西藏,总是找不到好地方。最后我决定躲在一棵被油菜花包围的大树下。我抱着树干蹲在地上。想到爸爸那找不到我的样子,我忍不住哈哈大笑,忽然来了一个人,我抬头一看,啊?是爸爸。

爸爸抓起浑身是汗的我,扛到肩上:“疯完了吗?该回家了。”

四年级小学生如何写植物作文【三】

百合花是我喜欢的植物之一。

它代表高雅纯洁,在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳,漂亮,但它多出了一份朴素和优雅。

它的花瓣像一片小船一样,颜色是白色的,仔细一看,哦,原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想:“可能是种子吧。”

它的花芯是红色的,中间有一枝花蕊,是淡绿色的,五枝红色的花芯围着绿色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高无上的女王一样,而花芯就是它的手下,时刻保护着它,不让它受任何伤害。而花芯很脆弱,轻轻一碰就会掉下来。

百合花还有许多没开,妈妈说就要开了。果然,几天之后,百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了,闻一闻,好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹,把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香,使我难忘。

百合花还有许多药用价值,可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。

每当想起那些可爱的百合花时,都会带给我无限的遐想,犹如生命绽放。

四年级小学生如何写植物作文【四】

10月3日,爸爸妈妈和我一起去了保定自然植物园,我们在这里玩得非常开心!

在大门口,有8棵参天大树,还有有关自然植物园的简介:

保定自然植物园位于保定市区北部,在原红旗苗圃的基础上扩建而成,总占地面积110公顷,是保定市绿地系统的重要组成部分。

保定自然植物园总体规划由中国防呢干净园林规划设计研究中心自然植物园专家余树勋主持完成,保定市风景园林设计所设计。工程由保定市园林绿化管理局组织实施。

全园整体采用自然式布局,局部采用规则式布局,以花坛、花带装点环境。全园以植物造景为主,主要展示各种植物的姿态和多种植物相互搭配的自然野趣,以及体现古城保定深厚地域文化和人与自然和谐相处的“城市森林”景观。

全园分为主门广场、花园大道、温室区、春花园、秋色园、游人中心、草本花卉园、树木园、盆景园、竹园、岩生水生自然植物园、药用宿根花卉园、月季园、牡丹芍药园、引种驯化区等15个景区,是一座集科研、科普、休闲、娱乐为一体的综合性自然植物园。

自然植物园工程于2000年三月开始建设,目前已完成主门广场、花园大道、春花园、秋色园、竹园、树木园等景区,已收集各种植物1100余种。保定自然植物园部分景区已于2001年十月向游人开放,目前自然植物园仍在建设中……

一进大门,看到的自然植物园的花毯迎宾,红花绿草,让人心旷神怡,我们在这里照了一张又一张的相片;再往前走,就是自然植物园的图腾广场,十几根石柱,仿佛在支撑着这一带的天空……

到了自然植物园的西门,看到了小山,小山上有滑沙,还有人造瀑布。真漂亮!

我们在这里玩得很开心,期待下次再来!

四年级小学生如何写植物作文【五】

这是一个春暖花开,晴空万里的一天,听到我们小记者要去仙湖植物园采访,我开心地都跳起来了。

在车上我们一路说说笑笑,开心极了。终于到了目的地,我一下车就看见了茂密的树林,这时老师让我们写出3、4个问题去采访游客,说完我们就开始思考问题,我提的问题是:1、为什么树叶很多都是绿色的? 经过采访我知道了很多叶子都是绿的,这是因为叶子里含叶绿素,所以叶子是绿色的。2、为什么有些树叶是红色的?一位游客告诉我,树叶颜色的变化是由树叶中色素含量变化造成的',叶子并不是人们想象的那样只含有叶绿素,还含有叶黄素。比如秋季枫树、乌柏树等的叶子会变成红色。采访结束后我学到了很多知识心里很满足。后来,我又想到了一个问题没来得及去采访:“为什么榕树长胡须?”我回到家问妈妈,妈妈和我一起带着问题上网查资料才明白,榕树宽大的枝叶,造成了水分的极大的挥发,虽然大部分的水分是可以通过根系从土壤中吸收,但是为了避免土壤干涸的情况下根系的供水不足,树身上生长些侧须,这样就增加了另一个水分吸收的途径,可以避免缺水干枯死亡,做到更好的适应环境,更好的生存!原来植物也有这么多的的奥秘,我以后要多多观察身边的植物。

后来,我们还去参观了美丽的植物园。让我大开眼界,看到了很多平时生活中不多见的植物,有西瓜般大的仙人球、有1、2米高的仙人树、还有开花的芦荟...

这真是一次有趣的采访活动!

四年级小学生如何写植物作文【六】

植物园里有很多珍稀的植物。比如有许多海棠。我来介绍一下吧,有金十字秋海棠:一个大叶子上有许多黑黑的圆点;有象耳秋海棠:每一个叶子都十分像大象的耳朵,偶尔叶子中间冒出一点花儿;还有四季秋海棠:一个叶子中出现好多个白色小点,像天上的星星一样。

有一种花,样子很奇怪,但我不知道名字:一个花朵上面有一点紫色,中间有一点黄色,下面有一个像笑容一样的紫色,合在一起,就像一个小外星人的人头一样。让人毛骨悚然,看了说不定晚上要做噩梦。

里面有很多古老的蕨类植物。有一个叫鹿角蕨的草,草上部分成两个,每个尖尖的,十分像鹿的角。我惊奇地发现了古老的蕨类植物,介绍牌上写着:蕨类植物是起源于很古老的植物类群落,约在一亿八千万年前,其祖先是。我觉得这些植物没有什么了不起,形状不美,色彩不美,可能是太稀少或者很有研究价值吧。

我们来到了河边,哪儿石头特别多,而且都是从三峡运送过来的。我们想到了打水漂玩。我们用很小的石子在水面上打,看谁发出的石子击到水面的次数多。我用了全力,只打了三个,有一个哥哥超级厉害,一下子打了七个水漂。我不得不佩服他的才能。

我们来到了睡莲池,每一朵睡莲都十分漂亮,花瓣有二三十片,有的紫色、有的红色、有的蓝色、还有的是黄色的底色上有一些斑点,中间有几个花茎,包围着花蕊。

时间十分的快,我们一下子游玩了五个小时。该回家了。我摘了一个香蕉,一个无花果。临走之前,只听见照相机最后的一声咔嚓,我们便打道回府了。

四年级小学生如何写植物作文【七】

因为妈妈说,植物园很大,我们要把植物园玩一遍,走路会很累的,所以我和妈妈就一起租三人脚踏车。我和妈妈坐两头,爸爸坐中间,我们兴奋地一起踩脚踏车。一边踩脚踏车,一边在和煦的秋风中欣赏植物园高大美丽的绿色植物,真是舒服。可是,没过一会儿,就累得要命了,遇到上坡,竟然还要下来推车子,真是“***风景”。结果呢,美妙的骑车赏景,最后竟然变成了残酷的身体锻炼。妈妈解嘲说:“我们一家都很结实,很适合这项锻炼。”唉。

植物园里的树可真多啊,有衫树、杨树、榕树、飘香的桂花树,还有许多说不出名字的高大的树木。我们走在绿树成荫的林荫道上,呼吸着树木散发出来的清新空气。自有一种人和自然和谐相处的美妙的感觉。

来到了未名湖,岸边有许多高大的杨树,虽然参差不齐,但是却很象威风的武士在守侯着美丽的未名湖。这里有许多的人在垂钓,还有很多的大哥哥、大姐姐在划船,我津津有味地看了一会儿,就继续向前走去。

终于,我们来到了可以喂鸽子的地方,哈,这可是我此行最重要的一站哦。我把买来的玉米粒和大米撒在了草地上,可爱的.小鸽子争抢着过来啄食,但是却都不敢靠近我。我好想和小鸽子亲密接触哦。后来,我发现,小鸽子好象都很喜欢玉米粒,可是不怎么喜欢大米,我把玉米粒放在手心里,轻轻地、安静地蹲了下来。果然,鸽子发现了我并没有恶意,开始啄我手中的玉米粒了。淡红色的小嘴啄得我麻麻痒痒的,好好玩。我受不住痒,大声笑了起来,没想到,却惊飞了几只小鸽子,我仔细观察了一下,发现小鸽子飞起来时,把小爪子收紧,贴在肚子下面,张开了的尾巴象雪白的扇子一样,鸽子飞起来的姿势真是优美。

离开植物园时,爸爸说:“住在这里的住户真是不错,环境和空气都很好。”是的,住在这里真好,虽然我不住在这里,但是等到梅花盛开时,我还要来这里,欣赏开满了梅花的植物园的美景。

四年级小学生如何写植物作文【八】

我参观过仙湖植物园,让我感到耳目一新,体验了植物的魅力。

首先,我们参观了第一个大栅。一进去,满栅子的植物就争先恐后地散发着独有的气息来吸引着游客。许许多多的植物都长得十分茁壮,绿油油的,很有生机。让我最为吃惊的是,一个挂在顶栅上的南瓜长得实在大得惊人,足有二十几个皮球堆在一块的体积,重达一百多斤,通体橙黄,看起来油光发亮,都可称上“南瓜王”了。

我们再走入了另一个大栅,一个肥大的冬瓜又吸引了我的眼球,冬瓜也是大得使人惊叹,那长度跟我身高差不多,也是一个重达一百多斤的大家伙,堪称“冬瓜之王”。另外我又看到了一盆盆猪笼草,猪笼草是挂着的,与其它盆栽植物不同的是,它的模样不太好看,它像一个个口小内宽的小口袋,实在不招人喜爱,但是你别小看它,因为它那小口袋能消灭害虫。不过我并未细致观看。我们又去看了一些无土栽培的植物。虽说是无土栽培,但却是利用了高新技术,所以这些植物长得更壮,更有生命力,更加充满生机。

走出大栅,又经过了一条长长的走廊,走廊上挂满了一条条长长的黄瓜和丝瓜,它们紧紧地盘在藤上。走完这条走廊,我们又去看了仙人掌。那仙人掌有大有小,奇形怪状的,它们浑身都是刺,有的很尖锐,有的又看似那样软弱。

参观了许久,我们便恋恋不舍地离开了。这次参观,让我体验到了农业科技的进步。

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