阅读的重要性,多次被苏霍姆林斯基在不同的教育主题中强调。从注意力的培养,到对后进生的工作,对“学习困难的学生”进行智育,抽象思维的发展等等,不一而足。反观现实,许多家庭、许多学校却依旧不够重视,或者是有形无实的开展,或者是有心无术的引导。这的确是现在摆在我们面前的一个重大课题。当然,我们在引导学生们好读书、读好书的同时,也要以身作则,对学生形成耳濡目染的影响。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”如果教师能够读书破万卷,势必也能做到上课如有神。
使学生的思维得到锻炼,也是苏霍姆林斯基书中提到的核心概念。而“到大自然中去”被苏霍姆林斯基成为“思维的活的源泉”。这对于当代生活在水泥森林中的青少年们有着很好的借鉴意义。现在的学生在室内待得时间太久,在室外待得时间太短;在教室内待得时间太久,在野外待得时间太短。而神奇的大自然其实是一本更巨大的教科书,大自然中更有着无限待开发的课程,我们应该为学生们提供更多这样的场所,提供参观、研究大自然的机会,而我们教师要做好引导者,带领学生们从中学到更多的智慧。在大自然中,学生们可以观察到很多,感受到更强烈的万事万物的联系,从而使思维得到更好的开发。
在《水浒传》里,有许许多多的英雄,像智多星吴用,黑旋风李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子头林冲则是比较早出现的其中一位。他有一个美丽且贤惠的妻子,有美满的家庭和很高的社会地位。可在“**”的背景下,却使林冲这位本不会造反的人偏偏铤而走险,走上了梁山。
林冲从屡遭迫害却不愿反抗,到横竖是没有活路,只有奋起反抗在灾难中***出一条血路。使他成为“**”的代表和象征,终于显露出真英雄的本色。
在林冲上梁山故事的前一部分,《水浒》以十分细腻的艺术笔触,反复描写林冲虽屡受迫害,却不愿反抗的心态。在高衙内调戏他的妻子时,他为了不得罪他的顶头上司,而又保住他那“八十万禁军枪棒教头”的职位,所以他忍受了这奇耻大辱,以求平安无事。
“误入白虎节堂”是高俅陷害林冲的一个大陷阱。由于当时“上司如父母”的封建社会,他怎么也不敢把上司往坏处想,更不会想到上司还会无端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用这次机会与高俅套近乎。所以,他把一个骗局当真了,自己把自己的眼睛捂起来,往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟过来。
到了被刺配沧州牢城,由于柴进的书信,他暂时在牢中过得还不错,也只等着有一天遇赦,便回东京去。然而高俅仍然不放过他,派陆谦和富安来谋害他。草料场得一场大火,林冲侥幸没有被烧死,可是会东京的路却被烧断了。于是林冲只好把陆谦三人都***了,并且剖开了陆谦得心。尽管林冲的***人手段是残忍了一些,可是他有好好的一个家庭,这样顶天立地的一个禁军教头却被高俅,陆谦迫害得家破人亡、有国难投,就更应该用这种严厉的手段惩罚仇人!只是这个时候,林冲才显露出他那真英雄的本色!终于是气魄宏大得造反英雄!
林冲在奔往梁山的途中,在朱贵酒店的粉墙上写了一首诗:
仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰誉望,京国显英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他年若得志,威震泰山东。
这首诗概括了一个朝廷命官被逼上梁山的原因和经过,显示了林冲丢掉幻想以后激发出来的反抗精神,回荡着一股悲壮的英雄气。
总而言之,林冲终于是英雄了,终于是一个气魄宏大的造反真英雄!
这一段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难,不但影响工作,而且使他从此过着孤独凄凉的生活,还可能受到敌人的污蔑。这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦,他由此更深刻地体会到世界的可怜和自私。
3、 “亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大,但他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……”
暑假里我看了《小王子》这本书感触很深。
《小王子》是法国作家圣·埃克苏佩里写的。当我读到这本书前言的时候上面写着这是“为大人们写的童话故事书。”我百思不得其解,这本童话书讲述了一位小王子他住在一个只比自己大一点的星球上,他只要挪几步凳子就能看到夕阳。上面有猴面包树小王子必须及时消灭它们因为猴面包树长得很快会四处蔓延,会占满整个星球把星球撑破。上面还有一朵漂亮的属于他的玫瑰。但小王子渴望去外面的世界,所以他乘着鸟儿迁徙去了六个星球历险,最后抵达地球。小王子就在撒哈拉沙漠遇见了因飞机故障而降落的飞行员。于是小王子要飞行员给他画了只满意的小羊,他给飞行员讲了他的玫瑰,他的星球……但是小王子不幸被沙漠中的毒蛇咬死了,但他的心回到了他的星球,回到了他深爱的玫瑰身边。飞行员为了纪念这份珍贵的友谊,所以写下了这本书《小王子》
书中有这样一句话“要用心去看这个世界,有时眼睛是看不见事物的实质的。"
看到这一句话我陷入了沉思,是呀我们要用纯洁的心灵去看这世界上最美好的东西。如果你想要分辨人的善恶,物的好坏,事的对错那都要用心去看,去感受,去权衡才能看得清楚,看得真切,因为只有用心才能体会到最真挚的情感。而有时我们用肉眼只能看见事物的表面却看不清事物内在的性质。
读完以后我明白了为什么是为大人们写的童话故事了。因为他(她们被生活压迫,被困在生活的牢笼里,只是上班,上班,每天想着努力工作……却已忘记了自己,让他们变得实际,不敢幻想。
圣·埃克苏佩里他用如同诗歌一样优美的文字写出了这个令人意味深长,回味悠长的童话故事书。
大凡那些优秀教师,都有鲜明的教学个性。魏书生的民主,窦桂梅的激情,是他们的独特的个性造就成为名师。只有教师努力发展了自己的个性,学会经营自己,有了自己的特点、特长,在自己身上找到自己,才能逐步形成自己有个性化的教学。
小王子这本书呢,是我过生日时,妈妈送我的生日礼物,所以我也是很珍惜这本书的。
这本书讲了一位名叫小王子的仙童,居住在一个遥远的星球上,那个星球很小,只比他略大一点罢了。在这个星球上,还有一朵玫瑰花陪伴着小王子,但是,因为玫瑰花的虚荣心,伤害了小王子对它的感情,于是小王子告别了小行星和玫瑰花,开始了遨游太空的旅行,在这一路上他遇到了许多各色各样的人,有热衷于权力的国王、爱慕虚荣的人、追悔过去的酒鬼、专心数星星的商人、埋头于书本的地理学家等等,他们的行为让小王子感到不解,感觉大人的世界是多么的荒唐可笑,于是他在地理学家的引导下,来到了地球,到了地球小王子发现人类缺乏想象力,只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子用耐心征服了小狐狸,与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事务的本质,只有用心灵才能洞察一切——作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的帮助下离开地球,重新回到他的B612号小行星上。
这本书向我们讲述着一个个有趣的故事,却在那么的不经意间告诉了我们人生的真谛,有些时候,我们那儿时那纯真的梦想不见了,取而代之的是怎样在社会上生存,怎样去获取我们梦想得到的东西,但是我想说,其实我们每一个人心中都住着一个小王子,每个人都有着那份独属于自己的梦想,虽然这本书有些伤感,但是当你在夜晚时抬起头,看着那天上无数的小星星,是不是也很幸福呢!
喜欢读书是我学生喜欢读书是我学生时代的一大“嗜好”,徜佯在书的世界里,真得让人有一种忘我的感觉。成家之后喜欢读得书由一些哲理书、励志书,转为一些家教之类的书,从家教一类的书中我知道了阅读对于孩子的重要,因此我常常和儿子同读一本书,并和他交流一些他容易懂的感受,对于阅读的情有独钟也影响到我教学中,尽管我是一名数学教师,但我经常提倡孩子们多读书,开阔自己的视野。
对于读书我觉得首先教师必须树立正确的读书观。读书的目的是促进自己专业的发展,提高自己的理论水平,有效地指导自己的教育教学实践。有了这样的思想,便了有读书的动力。其次,围绕自己的专业发展去读书。如今我们特别强调实施新课程改革,在这样大的教育改革背景下,必须多方面地学习新课程改革理论,从而把握新课程改革的基本精神和实质,这是有效实施新课程改革的大前提。
俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“知识就是力量,”多学些知识是永远不会错的。自从走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并逐渐对教育书刊有所涉猎,其中我最喜欢《小学数学教师》。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.