我的数学老师是一个个子高高的,比较瘦,他有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛是那么的锐利,透着智慧的光芒,显得格外精神,鼻梁高高的,年龄也差不多在50岁左右,衣服搭配十分均匀,是一位非常好的男教师,给我的第一印象特别深刻,总觉得他与众不同。因为他不但幽默,博学,而且还是个奇怪的人。
第一节是数学课,当他走进教室时,我们就十分关注他,他走上讲台就开始了自我介绍。过后,就开始上课了“今天我们学相交线。”接着又说:“平行线终会相交。”他就用了一个笑话给我们当例子:“有一次,一位数学老师在课堂上问同学们:两条平行线无限延长,最终会不会相交?一位同学说会,老师请那位同学证明:因为两条互相平行的直线无限延长,所以它们俩是男女不同的异性,唯有男女搭配,干活不累!那同学又说:当产生爱恋时,就缠绕在一起了。”大家听了过后,禁不住地哄堂大笑。
第二节也是数学课,老师刚要走上讲台就把鞋子给脱了,他似乎知道我们会产生疑惑,就说:“我以前都是这样给学生上课的,这样上课脚就不会出太多的汗。”后来,有一位同学在悄悄地说:“这个老师好逗逼!”被老师听见了,大家都认为那位同学一定完蛋了,但事实却恰恰相反,老师就对那位同学说:“同学在背后悄悄说老师坏话是不对的,如果被别的老师听见了,后果很严重。”就一句话解决了问题。
所以同学们都很喜欢上他的课,他用幽默的比喻,让那些枯燥的数字和公式变得生动,通俗易懂。相信在我们潘老师的教导下,我的数学会越学越有趣,越来越好。
自小我就被寄养在爷爷家,父母一直为生计而奔波。那时的我很怕我爷爷,因为他很凶很严,我是一个调皮的小女孩,他就觉得我应该有个女孩样!为此我很怕我爷爷,并且不敢与他亲近。
我一直认为为我爷爷是不爱我的。直到那一天。那天的天气很晴朗,我穿着我最喜欢的鞋和同乡的人出去玩,一起放牛。我们把牛放在池塘下有草的地方,然后我们就在池塘边上玩,玩的非常尽兴,忽然我一脚踩空!跌进了我们那最深的池塘里。池塘里的我惊慌失措,在水里乱弹。幸好岸上有比我大的人,他飞快的往我家赶,那是我爷爷还在午睡,听到了我跌入池塘里的消息后飞快的往我这边赶。那时的我早已经丧失了活着的希望。只知道眼皮很沉,这是我感觉水有动静,有什么东西在往我这边游。近了,近了。是爷爷他来了。他把我抱上了岸。
上了岸后,同乡人搀着我回家,然而爷爷还在池塘里捞我最喜欢的鞋。回到家后我渐渐的恢复了元气。洗完热水澡后就睡了。爷爷也回来了,他叫奶奶去拿点纸钱烧在我跌倒的地方。折腾了很久,直到夜晚的来临。我越来越燥热,头像灌了铅一般的重。晚上爷爷睡不着,来到了我的房间,突然发现我的额头烫。爷爷他这时很慌乱,这也是我第一次发现爷爷的无措。他慌乱的奶奶叫过来,两个人一起徒步把我送到诊所。吊了几瓶盐水我也渐渐的恢复到了正常的体温,爷爷的紧绷的神经也慢慢的松下来。
事过之后,我也渐渐的收起了我的野性,我也到了爷爷对我浓浓的爱。也发现有些人不是不爱你,只不过他们的爱隐藏的好不宜被发现而已。
“当当当,小朋友,我这里有好吃的,你过来,我就把好吃的送给你吃哦。”一听到这个声音,我就知道又是新搬来不久的隔壁老奶奶在哄骗小孩子了。
记得第一次见到老奶奶时,她也是差不多说着这句“台词”。那天妈妈像往常一样接我放学,在楼下的长椅上,坐着一个老人,她看到我,很是兴奋地朝我招手。我心里纳闷,咦这个老奶奶怎么这么奇怪啊?我又不认识她。走近了,她看到我,更是乐呵呵地笑了“小朋友,放学啦?奶奶这有好吃的糖果,送给你吃好不好?”听到这句话,我下意识地看向妈妈,心想该不会遇到坏人了吧!妈妈看到我望向她,或许猜到了我内心的想法,摸摸我的头,说:“这个是新搬来的老奶奶,就住在我们隔壁,老奶奶很喜欢小孩子,她总喜欢拿好吃的给小朋友吃。你看奶奶不是看你可爱嘛!跟你打招呼呢,快向奶奶问好。”听到妈妈这番解释,我恍然大悟,赶忙朝着老奶奶问好:“奶奶好,我放学了,您在这儿干什么呢?”老奶奶露出和蔼的笑容,更是亲切地说“我在这呀等可爱的孩子,准备给他们送糖果呢!喏,这是给你的。”我看着老奶奶手掌中的糖果,不知该接还是该拒绝。妈妈拉拉我的小手,“拿着吧,跟奶奶说谢谢!”我高兴地接过来,朝奶奶甜甜的说了一声“谢谢奶奶!”“哈哈哈真乖啊!”老奶奶听完似乎很开心,对着我的头摸了摸。
之后妈妈接我放学,我都能看到坐在长椅上的老奶奶,她似乎真的很喜欢小孩子,对小孩子也很有耐心,总是想着各种法子跟小孩子玩耍。
真是一个和蔼的隔壁老奶奶啊!
尽管这个题材早已不再新鲜,但是看着旁边的母亲,我还是想谈一谈我的母亲。
我的母亲可谓是“美女”胚子。宽阔的额头,有些粗的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,薄薄的嘴唇,白哲的皮肤,特别有精神。这些都是我在母亲20多岁的照片上看到的。现在的母亲与以前迥然不同,皮肤不再白哲,有些粗糙,额头上有些鱼尾纹,眉毛还是那么美,只是经常皱眉,眼睛仍然大但却多了几丝沧桑,鼻梁上由于长期的工作挂着一副眼镜,嘴唇经常抿着,仿佛总是在思考问题。要不是父亲眼角带着温柔的对我说照片上是母亲,我根本不会把照片上眉清目秀的女人与我脸上常常挂着愁容的母亲联系起来。这是经历了多少世事才能发生如此大的变化。是工作的辛苦还是对家人百般呵护的象征。我常常恳求母亲给我讲讲她年轻时候的经历,可她总是笑着说:“妈妈老了,楠楠一定比妈妈还漂亮的。”妈妈说完总带着笑意和宠爱。这时我总会说:妈妈才不会老呢,妈妈最漂亮了。这时妈妈总会捏捏我的鼻子,笑笑。可我却总能听见妈妈在说完这句话后的叹息。可惜那时候的我还不懂。
偶尔瞥到了母亲头上的几根银丝,这才意识到母亲总会有老的一天,会离我而去,会不能再对我百般呵护。想到这里,我不敢再往下想了。
母亲,我多希望能见到你年轻时那骄傲的样子。你为了我们做了太多,我希望还你你的骄傲。
几根银丝,几句话,几条皱纹。就算你不再年轻,不再拥有美丽的面庞,不能再照顾我。没关系,你在我眼里一样年轻,一样漂亮,你不能照顾我也没关系我可以照顾你。
“父爱如山,母爱似水。”我的妈妈非常的爱我,他无时无刻不在呵护我、关心我。我的奶奶也一样,同妈妈一样爱我。下面我就来讲述一下这两个故事。
在我二年级的时候,有一段时间作业比较重。那个星期三,老师要求两篇作文和一个小作业。我为了快点写完,一回家就急忙拿出书本写作业。写着写着,突然感觉浑身难受,作业也写不下去了,不知不觉间就趴在书桌上睡着了。过了一会儿,妈妈看见了,走过来。看到我记作业的本子上密密麻麻的写满了小字,便很是心疼我,便把我抱到了床上。她无意间碰到了我的额头,发现我的头滚烫滚烫的。便给我量体温,一量,不得了,三十九度八。妈妈急忙给医生打电话,爸爸则给老师打电话请假。过了几分钟,医生到了。爸爸给医生诉说病情,医生看了看我,摸摸额头。说是“病毒性感冒”。这时,我醒了,妈妈坐在我身边,医生准备给我输液。她微笑地对我说:“儿子,你病了,需要休息。明天就在家好好养病。”我点点头。她又打开电视,给我播到“少儿节目”,然后去给我洗水果。一边削皮一边对我问寒问暖,我热泪盈眶。终于懂得了“母爱似水”的含义。
国庆节放假期间,一天傍晚。我正在小区里打扑克。忽然感觉有一点轻微的头疼,我没在意。可后来却越来越疼,最后扔下扑克就往家跑。到了家,我一头栽向床上,直喊头疼。奶奶见我疼得厉害,过来趴在床上。全神贯注的给我揉额头,一点也不马虎。揉了十分钟,她也不嫌累,还亲切的问候道:“头疼是不是差了些?”我看到她和蔼可亲的样子,真的不是那么疼了。我点点头。奶奶又开始揉太阳穴。看来奶奶懂得治头疼。她揉了快到三十分钟时,我便睡着了。奶奶依然卖力的揉着,还烧了水,给我吃药。我醒后,奶奶依然守在旁边。她端着药,让我喝掉。我“咕嘟咕嘟”两口就下去了,一点也不觉得苦涩。奶奶熄了灯,让我早点休息。
其实,世上有许多爱我们的人,我们就是因为有了他们的爱,才会生活得更幸福。我的感冒与头痛之所以好的那么快,并不主要是因为药物,还有一个原因,就是——“爱”在身边。
“十年树木,百年树人”要想培育一个人才是不容易的,然而在这条道路上,最辛苦的就是老师。
“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献,如同春蚕,虽然一生短暂,也却能把吐出的丝,供人们使用,不求回报;如同蜡烛,不惜燃烧自己,照亮他人!
老师的这种无私奉献,不求回报的伟大精神,照亮了我的人生价值观。
我是一个刚上初一的学生,在这一年的相处里,我深刻的体会到了我的老师的那种精神,他是那么的尽责。她能把自己的学生当自己的孩子一样看待,一样管教。在她这一生的教学过程中,他陪自己的学生时间可能超过陪自己的孩子的时间。
我想对您说一声:“老师,您辛苦了!”
我的老师不要求我们每个人的学习成绩必须都要好,只要她看到我们每一次都在进步,都在努力,她就会表现的满足,继续鼓励我们。她在学习成绩上要求是一方面,还经常告诉我们一些做人的道理:对老师的'尊重,对同学要友好,对长辈要孝顺。
老师还带领我们品味语文,亲近生活,她说:“要学好语文,就要有生活,在生活中学好语文。”
这时我想对您说:“老师,谢谢您的良苦用心。”
老师您上课是那么认真,威风,专心讲课,下课又是那么亲近同学,细心讲解,显得那么和蔼可亲。对待同学都是平等的,不管是学习好的,还是学习不好的,老师您都一样看待。
遇到生病的同学,您都会像母亲一样,细心询问,关心。
在我眼里,老师您就是事业上的女强人,生活中的好母亲,是那么的伟大,那么坚强。可是,从那次您下课时突然晕倒,我才了解其实你的身体一直都不好!为了我们,每次都熬夜批改作业、卷子、作文,自己的身体都不顾!
老师为了你,我一定不辜负您的期望,努力学习,为了自己更精彩的明天!
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