如何教学小学三年级学生写作文【一】
今天，我在院墙边给花浇水，一只蜗牛映入我的映帘，我突然心血来潮，于是我蹲下身子，细细地观察。
这只蜗牛很想穿过院墙到它梦寐以求的另一个世界开始它的新生活，但事情并没有它想象的那么顺利。雨水将泥墙冲得无比光滑，它没爬两步就从墙上摔了下来，我以为它会放弃寻找新生活，但它的行动使我明白：我错了。它蠕动几下，继续托着沉重的壳向上爬，这段路程对它来说异常艰难，好容易它爬到了墙腰可一不小心脚底一滑，重重地摔了下来，差点粉身碎骨。它仍不放弃，继续向上爬，一次不成功，它就尝试第二次，第三次……直到成功为止。
终于，曙光就在前方，“加油啊”我情不自禁地脱口而出，可就在这万分紧要的时候，不知哪来的一滴水，重重地打在蜗牛的壳上，我真为它捏一把汗，同时我在心中大喊：“千万不要掉下去，‘抓’稳了。”我看见蜗牛竭尽全力“抓”住墙壁，可是它那滑滑的身体与那滑滑的墙壁挨在一起，难免会滑下几步，但蜗牛仍不放弃，终于爬上了墙头。它像一个胜利者一样骄傲地站在那，眺望着它渴望的另一个世界，脸上露出了甜美的笑容。
蜗牛身上的那种坚持不懈，不畏惧困难、勇往直前的品质，难道不值得我们学习吗？谢谢你，小蜗牛，谢谢你，教会我成功的秘诀。
如何教学小学三年级学生写作文【二】
虽然去年才拜访过日本，但至今仍念念不忘，昔日情景历历在目。如果有机会，我乐意再踏上那片土地，见识更多的民情及风俗。
五彩缤纷、热闹非凡的迪士尼乐园，是孩子们的梦想城堡。华丽的花车游行精采绝伦，帅气又美丽的舞群，震撼我的心，令人回味无穷;充满欢笑声及尖叫声的游 乐设施，更是让人即使排队排二个小时也不想错过的据点，可怕的鬼屋、惊险刺激的云霄飞车、可爱的小布偶、好玩有趣的赛车，让我玩得不亦乐乎。
我也喜欢日本的美食，那精的点心、料好实在的章鱼烧、酥脆可口的炸虾以及令人食指大动的龙虾大餐，令人难忘的好滋味，让我现在回想起来还会口水直流呢!
整齐的街道、翠绿的草木、姹紫嫣红的花朵，以及和蔼可亲的人群，深深吸引着我，令我讶异的是，水龙头的水竟可以生饮!日本的一景一物的确与众不同
日本的美，一言难尽，物价之高，也让我瞠目结舌，所以我得多存零用钱，才能再度重温我的美梦，期待下回造访富士山，欣赏日本第一高山的美。
如何教学小学三年级学生写作文【三】
1。导入时间不宜过长，一般二至三分钟即可；2。设计的教学任务更开放些，教师的话尽量少些，让学生思考与表达更充分些；3。对文本的把握更准确些，提出问题和解释问题争取简明扼要，一针见血，避免重复解释不清。
最后，还是用“激情”来作为此次评课的结束。有一句话说：“短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的”这句话是马云说的，套用在我们的职业，我想无论新教师、中青年教师还是老教师，都要有持久的激情——持久学习的激情、持久研究的激情、持久热爱教育教学的激情——唯持久的激情，才能使你成为一名优秀的语文教师！
如何教学小学三年级学生写作文【四】
春天来了，柳树妈妈慢慢地帮小柳树宝宝从地里拱出来，细心地照顾它。
秋天来了，大家都开始搭起了屋，准备过冬的事。柳树妈妈说：“孩子，快点来妈妈的怀里，冬天要来了，再不过来你就会被冻死的。”小柳树没有听妈妈的话，自己跑到小河边去找小鱼玩了。
到了小河边，小柳树问小鱼：“咱们玩儿一会吧!”小鱼说：“不行，我还要找食物呢，要不然冬天来了，河结冰了，就不好找食物了。你也到***妈那里去吧!”小柳树只好伤心地走了。
小柳树又去找小猴子，问小猴：“小猴，小猴，我们一起玩吧?”小猴说：“不，冬天要来了，我还要去找食物呢!”小柳树只好走了。
小柳树又去找了小猫：“小猫小猫，我们一起玩儿吧?”小猫说：“不行，我还要找小鱼吃呢，要不然冬天来了，就找不到鱼了。”小柳树哭着走了。
冬天真的来了，天渐渐地下起了大雪。地上一片雪白，大山穿上了银装，大地披上了棉被。小柳树又冷又害怕，想起妈妈的话，它后悔极了。
第二年春天来了，柳树妈妈找啊找，终于找到了柳树宝宝，只见它躺在地上，已经烂在了地里。
