描写银杏林景色的作文【一】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写银杏林景色的作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写银杏林景色的作文【三】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写银杏林景色的作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写银杏林景色的作文【五】
的确，银杏林风景如画，十分受游客青睐沿着市区的金陵路，开向东，顺着蜿蜒曲折的小径，便来到了两座莽莽苍苍的山边。依靠着强烈的阳光，车像一只纸盒，往山中的羊肠小道上开去。小道两座旁丛林茂密，走近一看，叫人大吃一惊，只见这些树盘旋交错的根，牢牢抓住土壤，向四周延伸开去，粗壮的树干直冲云霄，苍劲有力的树枝像身披盔甲的巨龙，向四面八方伸展;枯绿色的树冠像一把巨伞，覆盖着上百平方米的空地，真可谓“藤青缠翠竹，古木锁碧空。”仔细一看，原来，这便是银杏树。风一吹，那一片片手掌似的银杏叶摇摆着，好像在向人招手。虽然叶子枯黄了，但仍能瞧见古树潇洒的气魄。吊瓜的花朵朵鲜艳无比，花枝招展，散发出阵阵诱人的清香。路边的小溪清澈见底，“哗哗”的流水声为古老的地方增添了情趣。在山风的.吹拂下，一种富有节奏的啸声从高山另一头传出。
再往里走，便来到了村民的家中。在每个居民家的小院里，总能看到一堆堆类似于开心果的白果。拨开了白果尖韧的外壳，一颗颗圆滚滚，黄澄澄，油光光的白果肉展现在眼前，望着保健的果实，真叫人馋涎欲滴，可想而知，夏未果实由原来的青色变为枇杷黄，沉甸甸挂在枝头的景象是多么迷人。
好一个银杏，白果的天地!啊，不是银杏林，是黄金的大海，不是白果园，是白银的世界! 我永远忘不了那依山伴水的十里银杏林。
描写银杏林景色的作文【六】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写银杏林景色的作文【七】
美丽的银杏林早就听说黄河济南段千亩银杏林披上了金色的外衣，景色美不胜收。于是初冬的周末，我们一家兴致勃勃地前往黄河大堤观赏美丽的银杏林，虽然天上飘着一层轻薄的雾，但丝毫没有影响我们美好的心情。
金色的银杏林一眼望不到头，又高又细的银杏树像站岗的士兵站得笔直，它们排着长龙般的队伍，形成了一条条宽阔的金色大道。我和妹妹欢呼着，跑进林子，脚踩在叶子上软软的，发出“嘎吱嘎吱”的声音，我感觉好像走进了童话世界中金色的大海里。我慢慢蹲下来，捡起来一片银杏叶仔细观察，它多像一把金灿灿的小扇子啊！瞧瞧这片银杏叶，中间凹进去一个淡淡的窝，像一只翩翩起舞的蝴蝶。再看看那片银杏叶，中间凹进去的窝很深，仿佛一颗可爱的爱心……我要带几片金黄的银杏叶回家，把它们做成精美的书签。
这时，一阵风吹过，银杏叶飘飘洒洒地落下来，妹妹和我咧嘴笑着，伸出手，想接住刚从树上掉落的叶子，“啪”一片金子般的银杏叶径直落进我的嘴里！大家见了，笑得前仰后合，落叶也好似一个个跳伞的伞兵正在望着我笑……
欢笑声不断从银杏林子中传出来，许多游客都摆出各种姿势拍照，我们也不例外。我和妹妹尝试了各种创意，有往银杏树深处走的，有从树干后面探出头的，还有趴在厚厚的落叶里的……甚至有一张照片是我和妹妹把五彩的丝巾包在头上拍的，妈妈看着这张照片，笑眯眯地说我俩很像阿拉伯女孩儿，我们呵呵地笑着，别提多开心了！
我查了一下，银杏是我国独有的珍稀树种，也是地球上现存最古老的树木种类，被称作“金色化石树”。就是这些美丽的银杏树，彻底改变了沿黄两岸过去的恶劣环境，它们的功劳可真大！我爱这金灿灿的银杏林！
