扩句法写作文练习题(写作文扩句练习)

扩句法写作文练习题(写作文扩句练习)

首页抒情更新时间:2023-09-04 05:54:20
扩句法写作文练习题(写作文扩句练习)

扩句法写作文练习题【一】

温暖的春风轻轻吹进我们的校园。缩句:_______________________________________________________

2、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。缩句:______________________________________________________

3、爸爸给我们讲了一个有趣的笑话。缩句:________________________________________________________

4、小女孩失望地看着越升越高的圣诞树。缩句:___________________________________________

提示:缩句后,主要成分必须是词或词组。比如:“杏花”不能缩成“花”,“流水”不能缩成“水”。

5、一个真正的中国人在任何情况下都不能能失去骨气。

缩句:_________________________________________________________

提示:否定句中的否定词要保留。不能缩成“中国人能失去骨气”意思就反了。

6、茂盛的榕树枝叶把视线挡住了。

缩句:__________________________________________________________

7、可怜的小凡卡被老板娘狠狠打了一顿。

缩句:_________________________________________________________

提示:“把”字句、“被”字句中的“把” 和“被”字在缩句时要保留。

8、同学们自己精心组织了一次热闹的晚会。

缩句:__________________________________________________________

提示:缩句时复指成分要完整的保留。

9、我们班先进学生经常主动帮助后进学生。

缩句:_____________________________________________________________

提示:缩句时应保留一些必要的附加成分,不能缩成学生帮助学生,则意思不清。保留“先进”和“后进”两个修饰成分意思就具体了。

原意不变

扩句法写作文练习题【二】

1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________

2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________

3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。______ _ _________

4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。___________ _________

扩句法写作文练习题【三】

(1这个故事里的主人公迷住了我。

“把”字句 “被”字句

(2大风卷起的尘土遮住了我的视线。

“把”字句 “被”字句

(3经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

“把”字句 “被”字句

扩句法写作文练习题【四】

病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

(一) 成分残缺

1、春天来了,越来越来暖和了。________________________________________________

2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。______________________________________________

3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________

4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________

(二)成分赘余

1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。____________________________________

2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________

3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________

4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________

(三 表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。

2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 ____________________________________ ____________________

3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。

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5、 全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。

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(四)搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________

2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________

3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________

4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________

(五)语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

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3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

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4、李华被同学们一定评为三好学生。

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5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

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