二年级关于铅笔的作文(二年级写铅笔的作文)

二年级关于铅笔的作文(二年级写铅笔的作文)

首页抒情更新时间:2022-03-06 19:07:57
二年级关于铅笔的作文(二年级写铅笔的作文)

二年级关于铅笔的作文【一】

今天,全家人吃了一顿丰盛的美餐。

妈妈正在厨房里细心的洗碗,一边整理着厨房,一边洋溢着幸福的笑脸。

爸爸摸摸自己圆鼓鼓的肚子,美滋滋的说道:“真饱!”然后慢悠悠的来到沙发旁边坐下,看起了“新日晚报”。

爷爷和奶奶乐呵呵的坐在沙发上,一边喝茶一边看电视,爷爷更是拿起了烟斗在慢慢的享受着。

最认真的就是小明了,他正在认真的仔细的写着作业呀!

瞧,这是多么美满幸福的一家人啊!

二年级关于铅笔的作文【二】

有一天,铅笔对橡皮说:“咱们这里所我功劳最大”。橡皮听了很不高兴的说;“不对,我的功劳最大,你写错字还是我帮你擦掉了。”它们为了这件事吵了起来。

尺子怎么说它们都不听,最后尺子说;“你们来比赛看谁的功劳最大。”它们都说好,:“那我们比什么?”你们各自写一篇文章吧!可是最后谁也没有完成。尺子说:“你们谁的功劳最大呀?”铅笔和橡皮不好思的说:“我们的'功劳都不是最大的。”尺子说:“我们是个整体谁也离不开谁,以后我们应该互相帮助。”

你们说是不是?

二年级关于铅笔的作文【三】

笔盒里住着两支笔,一支是铅笔,另一支是钢笔。钢笔经常奚落铅笔,因为铅笔不够坚硬。

钢笔是用铁做的,加上那些花纹,美丽又坚硬。铅笔是用木头做的,用力一掰,就可以掰断,而且没有任何花纹。和钢笔相比,简直就是蛤蟆对玫瑰,极不搭配。有一天,钢笔对铅笔说:“小家伙,你看你多么丑啊!看我,用金子烫出来的花纹,用漆喷上的色彩,再看看你,什么颜色都没有,土里土气的,在笔盒里就是一个没用的东西!”“的确,我没有你那么好看”,铅笔谦虚地回答,“但是我们生来就是写字的,不是比美的,说到写字,我也不见得比你差,再说……”“够了,够了,就凭你,没资格和我相提并论!”钢笔吼完,便不理铅笔了。

时间慢慢地过去了,铅笔完好无损,而钢笔却在一点一点地生锈,最后主人发现它写不出字了,便把它扔进了垃圾桶里,而铅笔仍陪在主人身边。

二年级关于铅笔的作文【四】

动物王国要举行一场“才艺大赛”,动物们都在家里准备着。

一天,小猴看见小兔在学写作,就想:小兔作文写得这么好,我就学写作吧!说完,小猴对小兔说:“小兔,你可以教我写作吗?”小兔说:“可以啊!”可是,小猴才写了几个字就不耐烦了。

小猴刚放下笔,就听到外面传来响亮的声音。小猴一看,原来是小熊在吹喇叭呀。小猴跑过去说:“小熊,小熊,你可以教我吹喇叭吗?”小熊说:“好呀!”可是,小猴像上次一样,才会吹了一首就对小熊说:“我会了。”然后一溜烟儿跑出去玩了。

在回家的路上,小猴看见小鹿在练习跑步,就追上去说:“小鹿,你可以教我跑步吗?”小鹿说:“可以呀!”可是,小猴才跑了几天,就觉得腿酸,一直叫苦连天。

到了比赛那天,小兔、小熊和小鹿胸前都挂着金牌。可小猴却什么也没得到,小猴非常后悔。

二年级关于铅笔的作文【五】

星期天的早上,小红从外边回来,发现妈妈没有做饭。小红很奇怪,立刻来到妈妈的房间里。看到妈妈的脸色苍白地躺在床上,又看到妈妈的桌子上的药,才知道妈妈生病了。小红想到自己小时候生病时,一直是妈妈在身边照顾自己。妈妈的爱像道路上的一盏灯,照亮自己前行的方向,不求回报。心想:现在我也要照顾妈妈,为妈妈做饭。

然后,小红就想到为妈妈做面吃,但小红突然想到自己不会下面,该怎么办呢?她回想妈妈以前下面条的样子,做了起来。先接了半锅水,又把锅放到灶上,打起火开始烧水。在等水开的时候,小红去切香菜,可是小红从来没有用过菜刀切菜,小红在切菜的时候一不小心切到了手。然后,血一直在淌,但小红却没有哭,勇敢地用清水将手上的血冲干净。这时,水开了。小红把面放入锅中,也把切好的香菜放了进去。过了一会,面条做好了,小红把火关上,把面条盛在碗里,端给了妈妈。

妈妈看到小红亲手做的面条,脸上露出了欣慰的笑容,直夸小红长大了。小红听到妈妈的夸奖,小脸蛋红彤彤的,还露出自豪的笑容。

二年级关于铅笔的作文【六】

星期日,小明要去看爷爷和奶奶。他上了公共汽车,找到了一个位子坐下来,就看见一位高大的叔叔扛着东西坐上了公共汽车,叔叔热得满头大汗。

突然,小明听见“咚”的一声,原来是叔叔的头撞到车顶了。他指着自己的座位说:“叔叔,您坐下吧。”叔叔说:“我不累,还是你坐吧。”过了一会儿,小明想出了一个好办法。

小明叫叔叔弯下腰,对叔叔说:“我有一个好办法。”叔叔说:“什么好办法?”小明说:“您坐下,我坐在您腿上。”叔叔说:“真是个好办法。”叔叔坐在座位上,小明坐在叔叔腿上,旁边的叔叔阿姨都夸小明是个懂事的好孩子。

二年级关于铅笔的作文【七】

一天晚上,文具盒房间里静悄悄地,突然闹了起来。因为钢笔哥哥偷走了铅笔弟弟的被子。铅笔弟弟本想好好的跟钢笔哥哥说说,可谁知钢笔哥哥却蛮不讲理地说:“这被子是我的。”谁知就闹成了一团。

橡皮奶奶被争吵声给吵醒了,橡皮奶奶说:“兄弟俩要互相帮助、互相理解、互相爱护,哥哥要对弟弟特别关心,不能吵架。”

通过这次教育,兄弟俩深有感触,从此再也不吵架了。

二年级关于铅笔的作文【八】

我们熟知的铅笔和画纸之间也会发生很多令人意想不到的事情。

铅笔很努力的在画纸身上拼命的画着,它想让画纸的生命增加色彩,铅笔一直都以为自己在做着自己该做的事情,可是它不知道,在不知不觉中它也在伤害着另一个人----橡皮.

橡皮一直在默默的帮助着铅笔,不管铅笔犯了多大的错误,橡皮都会原谅它并且帮它改正,橡皮是很爱铅笔的,离开了铅笔,橡皮就失去了生存的意义,然而对于铅笔来说,这一切都是橡皮该做的.事情,所以对于橡皮的爱铅笔并不知情,它仍然把自己所有的心思都放在了画纸身上,仍然一心一意的在 画纸身上画着.橡皮看到这一切很是伤心,于是她选择了离开,它知道铅笔是永远不会在意它.橡皮含着泪离开了铅笔,而铅笔仍一如既往的对待画纸,对于橡皮的离开,它根本没有在意.

画纸把这一切都看在眼里,但它不愿让橡皮伤心.于是它开始冷淡铅笔,甚至是拒绝铅笔,铅笔开始感到心痛了,它不知道画纸为什么要这样做,画纸说,不是我不领你的情,而是我根本不属于你,真正属于你的是橡皮,我们迟早是要分开的!铅笔到了这个时候才猛然惊醒,此时它才明白,原来自己在不知不觉中已经伤害了橡皮,但是铅笔不会后悔,因为铅笔认为橡皮也不是永远属于他的.

橡皮走了,画纸哭了,铅笔伤心的说:谁都知道铅笔是只爱画纸的。

是的,铅笔是只爱画纸的,铅笔离开了画纸它的生命就失去了意义,可是,它不知道,橡皮离开了铅笔,它的生命同样失去了意义.在生活中,我们常常认为自己被别人伤害了,可是我们却很少去想想自己有没有在无意间伤害的别人,铅笔,橡皮,画纸,它们同时受到伤害,同样是被爱所伤,但是它们都没有错,因爱伤人,被爱所伤,这是谁都无法避免的.

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