岁月留不住作文【一】
??写锁不住的心妈妈，你以为锁住屋门就锁住了我的心，
我就不会去池塘看小鱼，
老老实实的'捧起课本？
气球就是我的小鱼，
池塘就是装满水的脸盆，
小鱼在水里游来游去，
轻轻的扑腾起水花，
妈妈，你以为锁住屋门就锁住了我的心，
我就不会去菜地里捉蟋蟀，
老老实实的捧起课本？
啊，地板就是菜地，
做笼子用一个大纸箱，
黑色的水笔就是蟋蟀，
“呜----呜---”发出好听的声音。
妈妈，你以为锁住屋门就锁住了我的心，
我就不会去溪边捕蝴蝶，
老老实实的捧起课本？
啊，我的床就是小溪，
遥控飞机就是蝴蝶，
衣服就是网子，
蝴蝶一飞，飞上了白云，
妈妈，该读书时，
我会把心和书栓得很紧，
可是该玩的时候，锁也锁不住我的心，
让我去和小鱼说话，
让我去听蟋蟀弹琴……
人家说，世界也是一本书哇，
可是你为什么不让我去读？
岁月留不住作文【二】
这天，诗人叶绍翁早早的起来了，他站在门口，看着暖暖的太阳缓缓升起，小燕子在树间飞来飞去，一阵微风吹来，他闻着春天的气息，不禁感叹：“多美的春光啊！这么好的天，不如出去走走吧。”
诗人来到了郊外，这里绿草如茵，鸟语花香，看着这美好的风景，不知不觉地走到了一座园子。
诗人轻轻的敲了敲门，不见主人开门。他低着头看了看脚下满地的苔藓，又看了看自己的木屐，心想：是不是主人怕我穿的木屐踩坏了他的苔藓呢？诗人再一次敲门，还是没有人来开门。他失望极了，便转身离开。
当诗人走到拐角时，拐角出现了一枝娇嫩的杏花，杏花好像一位美丽的小姑娘伸手在邀请他，他心头上的烦恼一下子一扫而光。诗人想着里面有翠绿的柳树，满园的桃花、梨花……感到很满足，便悠然地离开了。
今天虽然没见到花园的景色，但是诗人也很满足。
岁月留不住作文【三】
春姑娘踏着轻盈地步伐来到人间，我猜我那喜爱植物的朋友家的花朵们大概早已姹紫嫣红了吧。我今天去拜访他一下吧。 我看见门前，那一片绿油油的苔藓，不禁产生了怜爱之心，我专挑没苔藓的地方走，生怕那木底鞋的屐齿伤到了这充满生机的苔藓。我小心翼翼地来到门前轻轻地敲着柴门，许久也没人来开。 我十分沮丧，但满园春色怎么也管不住的。不禁意地一头，你瞧，那一枝顽皮的红杏正迫切地探出头来，兴奋地打量着外面的世界。我被它深深地吸引住了。走近一看，这一枝上，有的还是花骨朵，好似害羞的少女；有的含苞欲放，似乎在等待着什么；有的已完全绽放，毫不含蓄矜持。真美埃 这时，我仿佛看到了院内的景色：绿茵茵的小草散发着淡淡的清香；蝴蝶蜜蜂正在花丛中嬉戏采蜜翩翩起舞，我似乎嗅到了蜜香；一阵春风拂面而来，姹紫嫣红的花儿在风中摇摆着婀娜的姿态.... 我被这迷人的春景陶醉住了。
随即吟出《游园不值》：
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
春天，是个生机勃勃的季节。
岁月留不住作文【四】
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪
人生就像是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历。
在我的抽屉里，珍藏着一张数学试卷，它是撕碎后又精心补好的，当我看到它时，就会有一般无穷的力量催我努力奋发。
记得那是初一第一学期期中后，老师说要公布成绩，我的心七上八下，这是我期盼已久了，但也是我最害怕来到的时刻。盼的是，想早日知道成绩;怕的是，万一分数低，不但面子上不不去，也无法向父母交代。老师开始宣布成绩了：“某某95分，莫某98分……”哎，真是越着急越觉得时间过得慢，到了，到了，我的名字出现了，我的心一下子提到了嗓子眼，浑身的每一根神经都紧张起来。连忙竖起耳朵倾听着，好像怕那成绩会从我耳边溜走似的。“100分!”啊!我的心扑通一下子落了下去，一种无法掩饰的喜悦浮上了脸庞。再看看同学们羡慕的眼光，我的心里比吃了蜜还要甜。
回家的路上，我仔细地拿着我的数学试卷，生怕它会像小鸟一样从我的身边飞走一样。
抬头看看天，湛蓝，湛蓝，和我的心情一样快乐。
到家后我第一时间就是去看电视，躺在沙发上，悠哉游哉的，心想：以前爸爸是不允许我回家后看电视再做作业的，现在有了这一百分做“后盾”，我再也不再害怕了。
门被推开了，爸爸来了，看见我懒洋洋躺在沙发上看电视，怒气冲天，气冲冲地去把电视给关了。我则拿出数学试卷给爸爸看。爸爸却不屑一顾，“啪”地一声重重地摔在桌子上，爸爸走后，我满是委屈，把试卷撕得粉碎，忍不住眼泪流了下来。
这时，妈妈走过来说：“你爸对你也是用心良苦，为了不上涨你的虚荣心，啊不得不这样做。”听了妈妈的一番话后，我把撕碎的试卷一块块粘好，并且好好的保存。
我虽忍不住流下了眼泪，但事后又擦干，并且让它成为了我成长路上的指明灯，时刻警示我，引领我前进的方向。
