小学中最难忘事的作文【一】
那天，我坐车去医院看望生病的外婆，路上遇到了一件最让我难忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，两条象灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了，我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位？”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了怕座凳说：“你坐这儿吧！”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧！”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的——脚上，奇怪！他怎么一点反应都没有。
这时，车上的喇叭响了，“xxxx医院到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来，他的腿是那么僵硬。啊！原来是假肢。我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事虽然已经过去了，但是给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。”
小学中最难忘事的作文【二】
开学的第一节课，老师让我们把排球买好准备学打排球。
盼望着，盼望着，学打排球的日子终于来到了，大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开，把球轻巧地往上一抛，然后双手合掌交叉，待到球落下时，两腿一弯，手臂柔和地一抬，球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。"一个、两个、三个......"同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的，总是不往旁走。老师一把拿起球，"好吧，下面开始自己练习了。"
老师话音刚落，同学们就三三两两地练起来。因为个子不高，我十分担心自己打不好。果然，练习的时候要么是腿做对了，手就打错了，要么是手做对了，脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我，连忙走到我这里，伸出来扶住我的双手，一下一下教起我来。我学得满头大汗，可是我还是做得不好，不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿，总算能打两个球了，可两臂酸得都快发麻了。
不一会儿，老师开始测试了。轮到我时，我心里别提有都慌了，手和脚还是配合不到一快儿，好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个，害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候，耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪，抬起头一看，是老师，老师正笑眯眯地鼓掌呢。"打排球的人一要个子高，一是手臂粗，你这种身体能打出这样的球，真了不起。"老师边说边竖起了他的大拇指。
听了老师的话，我练好排球的信心更足了。现在，每天我都要练上一会儿排球，而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球，我就会想那学习排球的第一节课。
小学中最难忘事的作文【三】
难忘啊！难忘！什么是难忘？也许我也不知道，就像缥缈的视线内的一缕阳光……
难忘的事，非爱所有，一切因爱而变得美丽，每个人都有令自己铭记一生的事〔无感情人士除外〕，我呢？也不例外……
去年的冬天，我患了重感冒，但学校又没放假，我只好天天风流涕淌地拖着，一天不如一天，体温计上的数值与日俱增，由于有扁桃体炎，没几天时间，休克了……
就这样，不知过了多少天，当我睁开朦胧的眼睛，看到的是妈妈那慈祥的面孔，您那忧郁的脸上浮现出一丝微笑。
儿子，好些了吗？
嗯！我使劲地点着头，忙把头往后侧，您可知道？刚才您的脸上有几滴滚烫的眼泪正打在我的指间？！
妈妈，您哭了！
妈妈没哭，妈妈是高兴啊！只要你醒了就好，过几天，我们就出院，好不好？
我一边哭，一边重重地点头……
在后来的几天，我恢复得很快，这些功劳，也是妈妈的，您每天都陪我散步，给我讲笑话，甚至到了晚上，都守在我的床边，给我压被子、喂水。有时，我在想∶妈妈，您是超人吗？为什么您不休息都那么快乐？
几天后，我出院了，带着我那份渴望知识的心重新坐在了教室，可我的心里一直想不通，为什么您对我这么好？！
突然间，我看见您那原本美丽的脸上多了几道深深的皱纹！是儿的错啊！当我生病时，是您细心地照料着我，我知道，那就是无私的、可以改变一切的母爱！
难忘！难忘母爱……
小学中最难忘事的作文【四】
那件事令我记忆犹新，事情发生在六年级的时候。
那是周五放学的时候，朋友对大家说：“同胞们，可别忘了，下个星期我过生日，望大家踊跃送礼。本人将会请大家吃蛋糕。”我们都笑他居然问人要礼物，可心里却盘算送什么。
回到家中，母亲就喜滋滋的招呼我，让我看看锅中做的红烧肉，我每次回家都是大鱼大肉的。我看了看饭菜便打算出门。“你要去哪里？”母亲喊住我。我一笑“有人过生日，买礼物去。”这时爸爸从房间里出来说“别乱花钱！”我答到“那可不行啊。”就小跑出去了。
礼物买回来了。丰富的饭菜也摆上来了，像以往一样。全部是我爱吃的一向不沾酒的爸爸拿出一瓶红酒还对我开玩笑“闺女，喝点红糖水”我一边躲一边说：“老爸，离过年还早呢。你可说这就是过年喝的。”‘你这孩子，你爸高兴就让他喝吧。今天是你爸的生日啊。“妈妈随口说了一句。啊今天居然是爸爸的生日啊，我不记得了。怪不得爸爸听我说有人过生日那么高兴。看看桌子上的菜，全是我爱吃的啊。再看看父母的脸，唉，真不知道是谁生日啊。父母每年给我过生日的情景，即使再苦，再累，他们也从来没有漏过一次。我竟然淡忘了父母的生日。只注重与同学的情谊想到这一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一个大错误。
吃完晚饭后我把买给同学的礼物送给了爸爸，上面刻着友谊天长。爸爸高兴的说：“咱们也需要友谊，是吗？”我点了点头，但心却在流泪。
这份将错就错的礼物让我懂得很多，懂得很多……
小学中最难忘事的作文【五】
从小到大，我遇到过许多难忘的事，但是最令我难忘的还是学做陶艺瓶子的那件事。
记得上个学期，学校组织我们去陶艺坊学做陶艺瓶子，同学们高兴极了。一大早，我们就迫不及待地登上了车，经过几个小时的奔波，我们终于来到了位于郊外的陶艺坊，下车后我们一路狂奔到陶艺坊里，啊，这儿的陶瓷艺术品可真多！有又高又瘦的花瓶，也有又矮又胖的瓷瓶，这些造型美观的艺术品，让我们赞不绝口。
终于轮到我们自己动手做的时候了，同学们都非常兴奋，跃跃欲试，幻想着自己已经是个优秀的艺术家了。首先，工作人员对我们简单讲解了一下制作要领和要求，我们便开始动手了，我先把电动转盘打开，心想：这么简单的事我还能不会做？我把一团泥放到了转盘上面，用手捧成了圆形，又把大拇指放到中间往下按，成型了！我说道。随后我又用手扶着瓶子的两侧轻轻地往上提，突然，瓶子象用刀劈了一样变成了两半，不会吧我失望地喊道。没办法，我又重新按照刚才的顺序做了起来，这回我加倍地用心去做，每一步都小心翼翼地，生怕前功尽弃。终于，瓶子在我的手中一点点成型了，这一次我成功了，心想：功夫不负有心人，不经历风雨，怎能见彩虹？原来做瓶子也是如此。
两个星期后，我收到了自己亲手制作的瓶子，看着虽然并不美观的瓶子，我仍然有种作为艺术家的感觉。这次经历，让我体验了动手制作的乐趣，也收获了一份新的作品，我把它摆放在书桌前，时常欣赏着。
小学中最难忘事的作文【六】
在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。
那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊？饿死我了”。走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了，你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会，今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？就做我最爱吃的鸡蛋面把。
我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。
这就是我难忘的第一次，没次想到这件事我都会捧腹大笑，你呢？
小学中最难忘事的作文【七】
我们天天都能给予别人帮助，这可能只是你的举手之劳，但却蕴含着你对别人的关心。帮助别人，自己淡然会收获快乐，同时也会立下“一定要帮助别人”的决心。这种滋味能让你回味无穷。
有这么一件事给我留下深刻的印象：那天，天灰蒙蒙的，不时飘几滴小雨。这样的天气，人们的心情也好不到哪儿去。我怀着郁闷的心情，跟随着妈妈一起到揭阳学宫参观，我们随着人流在公交站上了18路公交车。车开了，“隆隆”的发动机声，让我们的心情越加沉重，每一个人都板着脸，没有一丝笑意。到了揭阳第二医院，上来了一位60岁左右的老奶奶，她上身穿着一件褐色的衣服，下身穿着一条黑色的长裤，手上还贴着一张药棉，看来是刚挂好点滴要回家啊去呢！老奶奶颤颤巍巍的身躯在投币箱徘徊者，又跟司机说了几声悄悄话，只听见司机大声地说了声“那不行啊！”难道是还是我猜测着。终于，我的猜测得到了证实。原来老奶奶没有带够钱，只有一元，司机是得理不让人，而老奶奶却又是“好说歹说”。这样的局面僵持了2分钟左右，我实在是看不下去了，就打算去帮奶奶付车费。好心人也不止我一个，一位穿着校服带着红领巾的大姐姐走到老奶奶的面前，先把硬币投了进去，然后又馋着老奶奶坐在她自己的座位上，老奶奶当时激动万分，连话都说不出来了。车上的乘客都向那位姐姐投去了满意的眼光，我也不约而同地转过头去，用赞许的目光看着她，她只是灿烂地笑一笑，可是这一笑又是能让多少人都无法忘记呢？
我不禁想起爱因斯坦说的一句话：“忧他人之忧，乐他人之乐”。我相信，只要我们用心去帮助一些有困难的人，彼此的感情也许会更融洽，更和谐，那才是最快乐的。
小学中最难忘事的作文【八】
每逢春节，街上有许多花灯和灯谜。那年我也参加了，而且非常难忘。不过那次可不同，它是既有花灯又有灯谜的花灯谜。
怎么回事？难道花灯是灯谜，灯谜是花灯？NO，不是的。而是美丽的花灯下还各挂一条灯谜。
真是马年说马，到处挂的花灯是马。看，这只马，它把前蹄都包工翘了起来，今年这个马年里的这匹马多俊啊！俊马的谜语是：门里一匹马，打一字。我想：不就是门框里有个马字吗？这不容易？是‘闯’字，我胸有成竹地在纸条空白处写上答案，旁边的观众为我鼓掌。接着，又看见一匹马，它两脚站着，多可爱啊！可爱马的谜语是：付出一匹马，打一字。我犹豫了：马都付出了，哪还有马？又想了一下：马和付，组成了‘驸’字。我又把答案写出来，观众又为我鼓掌。再过来的马，死呆呆的在那儿，真像在思考问题。思考问题的马的谜语是：奇怪马，打一字。我想：如果把重点字奇和马的顺序倒过来，不就是‘骑’么？我再次写上答案，观众为我喝彩。一连三次都闯过了关，这次一定不难。（我有些得意了），这次我不看花灯，就急着看灯谜好闯关。灯谜是：马上加马，打一字。我想：双马，哪有字？又想：马的上面加上个马，也没字。我不灰心，再想再想再想终于想出来了，是驾字呀！我兴奋地写上了来之不易的答案
因为那次猜花灯谜我不仅猜得开心，也更深理解这一道理――得意使人退后，不灰心使人前进，所以那件事使我难忘。
