小学作文技巧和范文【一】
先回答可以还是不可以；（一般情况不可以，特别是书上的原文时）。
再解释词义，比较两个词含义上的差别，并结合句子分析为何要用该词（强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果，哪个表达效果更好，更能形象或恰如其分地表现某物某特点）
最后点明不用或调换后，语境有何变化（不用，不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对，用了，体现语言的准确、生动、形象或严密。）
小学作文技巧和范文【二】
1、划线句的作用
答题格式：结构上承上启下（——结合文章内容，如何承上，如何启下）；内容上为下文写什么铺垫；与下文什么对比，突出什么的……的特点；揭示了……的中心；语言上运用……修辞手法，表达了什么的……特点（感情）
2、一句话在文中的作用
(1文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说作铺垫；总领下文；
(2文中：承接上文、引出下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、埋下伏笔
(3文末：点明中心、深化主题、照应开头
3、评价、赏析一句话应从两个方面入手
（1）评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……
（2）再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
小学作文技巧和范文【三】
小学作文技巧和范文【四】
要做到句子简明、完整、通顺、明确。
1、根据题目要求作完全准确的表述（此时不要过多地考虑字数的多少）；
2、对照字数要求进行简缩：① 去除无关紧要的修饰语，② 多音节词改为单音节词，③用简称（尤其是地名）。
3、将句子连起来读一遍，看是否有语病，如有，必须修改。
小学作文技巧和范文【五】
小学作文技巧和范文【六】
为文章拟题目技巧：找文章的线索或中心，依据有（1）核心人物（2）核心事物 (3核心事件（4）作者情感
为文段拟小标题技巧：看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的词语、句子。语言要求简练，一般在６个字左右。
