走过了多少日子,载过了多少春秋。
时间匆促得抓不住,时常站在时光的高铁上,一遍遍效忠着自己的青春,接着再风一般的翩然林间。风过了的年华,时间把它风化了,留在记忆的匣子里退却,但我却想说我不懂。我不懂为何我们要一遍遍的对自己撒下弥天大谎,再哭着闹着说自己想如何去弥补这段仓促的过失。
路是自己走过的,如同奔流的大河,它永远是一种大江东去的情怀,从不倒流,即使时间把它忘记,它依然在幻灭的国度里流光溢彩。我们在听它留下的声音中,不禁一遍遍感叹出哀婉的小情怀。为何就不能好好相处呢?
‘不是我们不替你们着想,是我们不知道怎么安静才是你们想要’。
在花开一夏的时光里,我们面对中考应试,是怅然,也是努力。我们明白自己的命运,就是它来决定我们的去向,我们要努力,是我们唯一做的。但是我们依然忙中偷闲,寻一份静谧。带上愉快的心情,在教室一隅,欣赏天边那份宁静的景致,在时不时看看周边即将离别的好友,在这匆忙之际,再在那画满了大大小小的几何图形的草稿纸上认认真真写下对这班级的不舍和依恋。
小小的情怀在那一刻被打开,我突然变得不懂了,为什么在以前总是有那么多的无可奈何的不合,生气,争吵,打架,最后在班委的劝导下板着一张吓死三千大众的脸走开,你说这是为何?
在安静的自习课上,一个小纸团不小心砸中了你,为何不会心平气和,轻轻的捡起纸团放到垃圾桶呢,无端引起是非之后,为什么不就是一个小小的道歉,真的有那么困难么?然后一定要老师大发雷霆命令你们写下五百字的检讨才肯收手呢。你说这是为何?
在最后的冲刺阶段,如果不要听课,让生死听天由命,那又何必再到这个教室来污染这圣洁的氛围,脏话脱口便出,打扰同学,也让同学心生厌恶。不如好好相处,度过这最后几天呢?
我们可以选择向大江一样在波涛声中敲击心灵的强音,在流经每个地方时,你们,是否可以三思而后行?
常听见别人说:“三思而后行。”有人认为做事或作决定前,要经过再三思考,才做出实际行动,同时也有人认为凡事诸多考虑,反而会令人变得优柔寡断,处事缓慢又迟钝。究竟做事应否三思而后行?这样对事情有甚幺好处?又有甚幺弊处?
看古装电视剧集时,经常会发现当一国之君在朝廷上作出决定前,无论是关乎军事、政治、民生、经济或是社会的政策,总会有朝中大臣向君主说:“皇上,请三思!”可见从久远的年代开始,古人已明白做事前认真参详的重要性,他们认为人一旦没有经过考虑,仓卒鲁莽做决策的话,未必会造成好的结果,尤其是关乎国家大事的决定,更为需要“三思而后行”。
人与生俱来有一股冲动埋藏在心里。小时候看到喜欢的玩具零食,会渴望能全部买下来;长大后有甚幺想说的话,会不经思考马上说出来。这亦是为甚幺“三思而后行”经常挂在我们的嘴边,可是能否真正实践,又是另一回事。为甚幺“购物狂”会存在?正是因为他们在花费前,并没有三思,只跟随自己心中的慾望,大肆购物,却并没有想到货品是否合适,这件物品自己是否真正需要,这项投资是否值得等等问题,于是在每一次花费时,便不断重蹈覆辙,不少人甚至因此“刷爆卡”,欠下大笔债项,为自己的生活增添沉重的.负担。同一道理,罪犯犯下人生大错,也是因为没有“三思而后行”,他们没有考虑到自己所犯的过错是违反伦理道德,没有考虑到罪行会伤害到别人,没有考虑到一次错误,已足以为自己人生的漫漫长路添上一道不可磨灭的痕迹,导致他们走上歪路,犯下弥天大错,把自己的大好前途一手摧毁,这全都是被冲动指使、没有三思的后果。
人生的路程每时每刻、每分每秒都充满十字路口,我们常到要为自己决定下一秒该往哪个方向走。一生人时光漫长,要做的决定多不胜数,小至棋局中下一步下甚幺棋子,每天晚餐吃甚幺饭菜,考试中下一题该写甚幺答案,大至就读哪所中学,做甚幺职业,成年后买甚幺房子,我们都要亲自主宰自己的人生,为自己作认为最适合自己的决定,我们时常会感到踌躇无助,面对分岔路感到徬徨又矛盾,这正是“三思而后行”的重要性。假如面对重大的抉择时,不重覆衡量眼前的选择,鲁莽行事,很容易会因为冲动而得出错误或不当的结论,因而为人生加上一块绊脚石,造成可大可小的影响。相反,假如我们“三思而后行”,能允许我们清楚地看到眼前的局势,冷静地分析情况,并认真计算每个选择分别带来的长远利弊,让我们保持清晰的头脑,为自己作最恰当的决定,令生活得以事半功倍。
虽说“三思而后行”的确很重要,可是当我们过分思考,可能会造成反效果。假若我们面临每一个决定,也採取三思的心态,甚至是每天的衣着配搭,或乘搭的交通工具,也要经过无数的考虑,这是绝对不可取的。试想像我们无时无刻不在思考,即使很琐碎的小事,也是衡量一番才实行,这一来浪费了很多宝贵的时间,二来令我们的头脑变得过于复杂,容易惹起焦虑和猜疑,杞人忧天,像成语故事“杯弓蛇影”的主人翁一样,把简单的事情复杂化,时刻都为不存在的事情而烦恼,过度揣测和解读身边的人事,导致日常生活受影响,且容易对身边的人起疑心,这不论对个人心理或社交生活也是百害而无一利的。
总括而言,时间是不断流逝的,光阴似箭,日月如梭,人生中所做的决定也是不可逆转,因此在重要的事上“三思而后行”,是让我们拥有无憾和精彩人生的关键。虽然“三思而后行”对人生路很重要,引导我们做应该做的事,可是要适可而止,不可滥用,否则不但没有益处,更会达至反效果。
进入重点中学才几天,腾飞就失落了。
他选择了沉默。不,是他只能选择沉默。
像往常一样,同学们三五成群地奔向校门口迎接父母,而他却一直低头不语,举步徘徊。他胆怯地看看校门口,然后深深吸了一口气,开始向餐厅奔去。
“喂!那位是叫你的吧!”一位同学对他说。他的心紧张起来,慢慢抬起头。
只见,一位身着西服的中年男子正向他招手,那个人的身边是一辆黑色的轿车,阳光下显得格外气派。
腾飞的脸上掠过一丝惊喜,然后奋力奔向了那个人。
“那个人是谁呀?”
“我看很像他的父亲,看来他还是个体面的人物呀!”同学们议论纷纷。
那个人递给腾飞一个牛仔包,然后笑着对他说了什么……
回到教室,所有人都把目光移到了他的身上。
“你家可真富呀!你爸爸的车子可真气派。”同学们都羡慕地望着他。
他有些吃惊,但片刻后便自信地点点头。
一时间,他成了“风云人物”。
几个星期过去了,他还沉醉于羡慕的海洋中。
突然有一天,当他和几个男同学说说笑笑去吃饭时,背后传来了一阵响亮而嘶哑的声音。
“腾飞,腾飞,快过来。”
他转过头,脸上的笑容顷刻间凝固了。
只见一位衣衫褴褛、满脸皱纹的老人缓缓地走过来,手里还提着四个红红的苹果。
腾飞立刻把头又转回来,心里“怦怦”跳得极快,他的脸连同耳根都红透了。
“腾飞,腾飞,我在这里。”那位老人的声音更大,更粗糙了。
腾飞把头又重重垂下。然后灰心丧气地走过去。
所有人的目光都变得惊诧。
“爸,你怎么来了?”腾飞的眉头紧住了。
“上次我腿病犯了,没能亲自把包送给你,多亏了那个好心人呀!不仅送我去医院,又把包带给你。”父亲说了几句就喘起粗气来。
腾飞怔了怔,难怪那人说:“祝你生日快乐!”
“我刚刚出院,可是心里挂着你呀!就带了些苹果给你,也想看看你。”父亲舒心地笑了,慈祥地拍了拍他的肩膀。
腾飞慢慢地抬起头,脸颊上滑落一滴泪,他强忍着笑了,笑得那么自信,没有空虚,是那么真实、真切。
一直是高手的腾飞第一次大胆地站在讲台前,在作文评点课上展示了自己的《爱让我抬起头》这篇文章。
“为了面子,我冷落了一直为我付出的父母,我深深自责过,多希望父母打我、骂我。而父母却用爱的力量让我抬起头,用朴实的行动告诉我,凡事需三思而后行。”
全班一片泪眼模糊,掌声如雷。
我列举一组今年的高考题目,比较之后,也许会引发你的一些思考。
07年全国高考作文题是看图作文"孩子摔了一跤"
全国2卷是材料作文,"记住别人的帮助,学会帮助别人"
北京是材料作文,材料由唐诗"细雨湿衣看不见,闲花落地听无声"引出。
湖南<诗意的生活>,江苏<怀想天空>,安徽<提篮春光看妈妈>。。。。。。
再看台湾高考国文作文题:
或许你有过类似的经验:熟悉的小吃店正在改装,即将变成服饰店;路旁的荒地整理之后,成为社区民众休闲的好去处;曾经热闹的村落街道,渐渐人影稀疏,失去了光彩……这些生活空间的改变,背后可能蕴藏着许多故事和启示,我们该教学生写什么样的作文。请你从个人具体的生活经验出发,以“走过”为题,写一篇文章,内容必须包括:生活空间今昔情景的叙写、今昔之变的原因、个人对此改变的感受或看法,文长不限。
再看欧美作文题目:
法国:所有的认识都有解放的作用吗?艺术作品是与其他现实一样的现实吗?(文科卷);
· ***能在现实中得到满足吗?体力劳动与脑力劳动的划分有什么意义?(经济与社会卷)
美国:该不该说真话要视情况而定。
法国作文考查学生的哲学素养和抽象思辩能力;美国作文考察逻辑和语言能力;中国作文讲究"作文如做人",考查思想 情怀 文采。
浏览了一些高考满分作文,想想自己刚刚结束的高考作文辅导,我总觉得我们不自觉或自觉地步入了一个:伦理 道德 小我 大我 人生等矫情空洞畸形的怪圈。我发现这些满分作文中引用的材料几乎全部囊括在我们给学生整理的备考资料库中,这就应了那句古语:天下文章一大抄,看你会抄不会抄。这"提篮春光看妈妈"出了篇奇文,编了一段三国故事,赢得一片赞誉,我不知天下有几人能写出这等奇文?这种作文对于选拔人才,尤其是科技人才有多少普遍意义?我们中国人被一些沉重的伦理压抑了数千年,我们有的'是道德理想,缺的是科学民主情怀。暑期读了一本有关陈独秀的书,我再次被新文化运动时期那些思想先哲高瞻远瞩所震撼。如果我们的高考作文一直抱着所谓人生大道理的虚谈不放,那么中国的学生,中国的青年就会永远生活在客观真实的世界之外,就会永远在独立之精神与自由之思想之外做文章,这种伤害的后果随着时间的推移会凸现。
当然,不否认不同的民族有不同的情感和思维习惯,但从今年"丰富多彩"却又高度一致的作文题目,我看到了我们进步发展的一块短板,它起到的"短板效应"也许是致命的。反观台湾的作文题目,我觉得把民族传统与时代精神协调的较好。我把它放在大陆作文与欧美作文之间,你会觉出这种融合。
暑期去云南,导游讲"一米阳光"的传说,说丽江在土司时代,没有封建门阀观念,不同身份的年轻人可自由恋爱,自清乾隆朝汉人统治,封建伦理道德传入,自此去玉龙雪山徇情的年轻人成了一道哀伤的风景。伦理,虚伪而又违背人性的伦理是民族精神自由的桎梏。再次呼唤独立之精神,自由之思想,这是民族活力的鲜血。那么,有识之士从高考作文的改革开始吧。
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