一路阳光伴我成长的作文【一】
在岁月的道路上，有着一道阳光陪着你，如同人间烟火，灿烂而又辉煌，洒满了我的整个人生……
无数雨滴打在窗上，我站起看着外面的雨景，一片寂静的城市仿佛一切都变成了灰色。扭过头看着那几张试卷上被划着的大叉，叹了口气，随后又呆呆地坐回了椅子上，举起试卷想着：我明明努力背了，为什么还是得不到好的结果，我用力捶打着桌面，以至于手都红了。这时从身后渐渐靠近的脚步声中，我知道妈妈进来了，她手中端着点心也注意到了那些考砸的试卷，看着桌边还没做完的练习，窗外的雨渐渐小了下来，但天上的乌云还没消散。“雨停了，我带你出去走走吧。”妈妈站在窗边，又看向我，当时心不在焉，我便答应了。
雨后的风吹在脸上很是凉爽，舒适的味道，但不管是小区里孩子追打的嬉戏声还是清脆的鸟鸣声，都无法抚慰我的心。我抬起头望着妈妈：“为什么别人能考那么好，我明明也努力了。”“对啊，你觉得你认真了，但是你的努力有效果吗？”我听了这句话，想了想，确实，在写练习的时候我总是做小动作有时还画画，在背书的时候脑子里有时会想着白天学校的事。我低头看着托着脑袋的花儿，草儿也变得无精打采，也是，没有努力哪有什么回报。“阳光总在风雨后，一定会看到彩虹的，只是我们需要经历各种困难，冲破它，成功就在后面。”我两手叉在口袋里，眼睛盯着脚一步步地往前走，隐隐约约有一道阳光透露出来，我抬头一看，乌云慢慢散去，从云层中透露出了阳光，它照耀着大地，世界又变回了彩色，我的心情突然好了起来，嗯！阳光总在风雨后！
一路阳光一路情，您如阳光一样照耀着我前进的道路，温暖着我的心。
一路阳光伴我成长的作文【二】
小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐.每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间.我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"这幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦!原来每一幅画还有它的含义呀!
从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的含义.渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了.有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么会一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了.
书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味.然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中.在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本<<三毛流浪记>>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自已的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇令我同情,更深深的'到相比之下,我的幸运是难能可贵的.
我更加珍惜我的读书机会了，我觉得每一本书都可以令我成长，获得生命里最真实的快乐。所以，每每我阅读一本书时，我不单单把从书里汲取的知识和记在脑子里，我发现有些东西会随着时间被我遗忘，我必须用笔把这些财富记录下来，这样我才能学以致用，受益终身。这个习惯现在我依然坚持着，这也是我给自己的一个诺言，我必须恪守。
回首稚嫩的我，面对读书，一片茫然，然而在走几步，边摸索到了读书的路;待我成熟了些，读书是我努力争取的钥匙，因为我知道它可以帮我解开人生的难题，我会继续把握这读书旅程，我相信，明天我会看见，更灿烂的太阳冉冉升起。
一路阳光伴我成长的作文【三】
晓雾将歇，云厚沉如潮，秋晨育凇，枝寒凝作花。伏案，执笔，流放在记忆中的浅色时光，微微调动。
夕阳的最后一缕斜晖射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红。池塘边，樟树下，两小童的影子投射到地上，争吵不休，既而动起了手。姑娘看着小小的，见人就爱笑，却不知真实力。回到家，另邻屋婶婶带着另一小童来抱怨，记得最清的是：“这个瑾儿啊，点儿不像个女娃娃，和我浩打架，点亏不吃！”我记得，你比我大两个月，却比我高一年级，按照辈分，我还得要喊你声叔，却从未开过口，冤家就此结成。
时光匆匆走过，我小学也毕业了。暑假，我们过得与往昔一样，潜进人家竹林里掰竹子，被抓了，一句“他带我来的！”去邻家“偷”不知名花的种子，被抓了，依旧一句“他带我来的！”每每都是你背锅。种子装在玻璃瓶里，垫点儿土，喷点儿水，两三天就能长出小绿芽，届时，都到进你家小竹栅栏内侧，春去秋来，你家总会有很多花，我则嘲笑，你一个男孩子喜欢养花，这是哪门子情致。又是一番斗嘴。
上了初中，玩心渐渐收敛，“斗”却依旧不少，你比我高一年级，最好的便是“斗题”。我总爱找那种竞赛压轴题有意刁难你，有时也有不会的题，抄在一张张小纸片上，揣进兜里。等到每周回家，随便找一处人家门前的小檐，掏出卷成的一个个小团，依旧是两小童，作线，讲解，舌战，斜阳依旧，投影忽长。
如今，你去了高中，我却早已习惯了抄下不会的题，习惯了揣进兜里，习惯了总有一支笔不放进笔盒里，习惯了在日落时回家……十月国庆，难得的我们都放假，你给我讲了你的军训，教练带着你们玩，分班进了实验班……和我“炫耀”着你的经历。也会问我最近的学习，会对我进行开导，却还不忘欺负我，记得你最后说了句：“写作业去吧，小屁孩！”我竟是真的无言以对。
这一年，坐着你坐过的教室，刷着你刷过的题，背着你背过的文章，这一路，阳光相伴似曾经的你。
红日冉冉再起，思念缕缕又分，回忆坠坠荡漾，童声阵阵回响，一路情暖朝阳。
一路阳光伴我成长的作文【四】
栀子花开，浓浓的.花香包围着我，使我感到心旷神怡。感谢在我的青春有你们的陪伴：栀子花与那栀子花般的女孩。
步入青春，挥手向童年的列车告别，我心中有一丝不适应与无奈。每当我抑郁而默默流泪时，总会闻到栀子花香。我走到栀子花旁，一股沁人心脾的清香包围着我，这股花香深沉而不失可爱，高雅而不失朴素，成为我生命中重要的一部分，陪我走过一路阳光，一路芬芳，给我留下最美好的回忆。
初中生活，似乎日复一日，年复一年的像老电影般重演。我本以为是学校与家两点之间的距离，直到我遇到了你——栀子花般的女孩。数学题总像拦路虎一样，挡住我前进的脚步，我常常为此而烦恼不已，直到我遇到了那个栀子花般的女孩，使我看到了希望与曙光。她总是不厌其烦地为我讲题，用笔在纸上一遍又一遍地为我计算，直到我明白为止。这不正像那栀子花给予蜜蜂花粉？一直默默付出。
我脾气不好，常常因琐事与家人、朋友争吵。吵后经常后悔不已。我正需要你们的存在，像栀子花包容露珠一样。我经常与她们倾诉，无关对错，无关情绪。谢谢你，栀子花。是你，倾听我的心事，为我抹去心中的尘埃。栀子花就像那医生般治愈我的伤口。一段时间后，我的“伤痕”早已愈合。谢谢你，栀子花般的你。是你忍受我似洪水般的抱怨。每次我因悲伤而哭泣，因愤怒而发怒时，你总是默默倾听。等我的情绪稳定后，你再说：“好了吗？小傻瓜，今天该你请我吃饭了。”你拉起我的手，清澈而明亮的大眼睛对我嫣然一笑。每当这时，我心里充满了阳光与芬芳，带去感动和感谢。
在感动与感谢之余，我常常哼唱道：栀子花开呀开，栀子花开呀开，是甜甜的青春，是浓浓的爱。有你们洒下阳光的地方，就是我们的青春。
一路阳光伴我成长的作文【五】
语文老师衣着朴素，却举止高雅，满身书卷之馨香。
她讲课，我们都能凝神静听。不是因为她华丽的词藻，而是因为她非凡的谈吐。她轻言细语，却字字珠玑；她语言朴实，却魅力无穷。她有着来自书本的丰厚文化底蕴，很好的向我们诠释了“茶亦醉人何必酒，书能香我无需花”的内涵。
听她范读，享受着情感的起伏，端着书，在教室里飘动。声音由远及近，又由近及远：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝……”
此时的阳光刚好透过窗，落在她的身上。一时间我恍惚了：此时的意境，此时的老师，不正是阳光下“荷”的形象吗？澹泊明智，洁身自好。
也有学生会不听话，会惹她不开心；她也会叫学生出去谈话。当然，这谈话中没有暴风骤雨，只有春风和煦；没有哀其不幸，怒其不争，只有倾心交谈，推腹置理。清晨的阳光悄悄地拉开夜幕，穿过斑驳的树影，懒洋洋地撒在她身上。她在阳光的照射下，幻化成一个知我懂我的知音。
她教会我们的，不仅仅有书面知识，更多的是人生与哲理。她不止一次地告诉我们：“得语文者得天下”。她教我们看《繁星》品《春水》，感受母爱的阳光与伟大；她牵着我们的手，走进油麻地的《草房子》，结识了杜小康，她告诉我们：“不要畏惧眼前的黑暗，阳光总会在风雨后露出面庞”；她翻开《水浒传》，与我们一同斥责封建王朝的黑暗，歌颂梁山的各位好汉；她告诉我们：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“铁杵磨成针，功到自然成”……
是她，教会了我摘一片绿叶，沏一壶清茶，闲看庭前花开花落；是她，教会我拾几片树叶，嗅几缕书香，感受着这初中三年来的一路书香一路阳光。
在这份袅袅的书香中，她与我们一同荡漾着一路欢笑，在一路阳光下沐浴着一路情！
一路阳光伴我成长的作文【六】
风轻云淡。忽然间，你洒下了一缕光亮，从此，我便与它一同成长……
捧起一朵向日葵，细看它的魅力，便让我想起您，妈妈。给予我光明的您，对你来说，我又何曾不是您的向日葵呢？
你用痛苦，照亮了我生命的开始。
爸爸说，我出生那天，全家人都在门口等着，全家人都坐立不安，不停的看表，直到我的那一声哭啼划破了医院的宁静。
手术室的灯灭了，你用光明照亮了我的成长之路。
您用双眸照亮了我浮澡的时光。
记得在备战生地会考的一个晚上，我仍在台灯下记着“上北下南左西右东”但疲倦的双眼催着我入眠，你站在我的身边，说：没事，来喝杯牛奶，我不知道您何时在我的身后，我来到厨房，只见你拿下一桶奶粉，往杯中倒，再提起水壶，缓慢地注下，奶粉便在水中翻动。开，我顿时能闻到浓浓的奶香味。您用光亮的双眸注视着我，柔情似水，让我浮躁的心但在您的杯中，感受有光明的幸福！
您的双眸流过万丈般高的山峰，经波涛骇浪，最终注入我心中最柔软的部分，你用笑容照亮了我伤心之痛。
冷冷的雨把周围空气里的温度带走，把燥热的泥土变得冰凉，黑夜把小花小草抹成黑色，在这失去温度的寂静里，我小心翼翼地摸索着回家的路，期中的成绩让我痛心不已，回到家，您并没有多说什么，而是给了我一个大大的笑容，说：“没事，我们重新来，你也有过属于自己的春天，让我们把它找回来吧！”
此情未央，此意未忘，您用笑容让我重新远航！
就如你说，花开有时，花谢无语，有哪条小船会驶到月亮的远方？有哪片落叶，能收藏幸福的画卷，但阳光会记得向日葵的容貌！
不思称，意难忘，感谢妈妈，用您的爱照亮我前进的方向，成为我成长之路中永不褪色的画卷！
您就这样，用自己的一切为我照明，伴我成长有您在，妈妈幸福成长不孤单！
一路阳光伴我成长的作文【七】
“少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年”，很幸运，在八年级这一年里我遇见了这样一群少年。成长路上，花开正好，微风不燥，我们扬帆启航！
无论是早读时匆匆补作业我来打掩护，还是背诵时那本莫名举高的课本，无论是操场上互相追逐的身影，还是课间为了一道数学题而发生争执，都是我们曾经留下的美好回忆。
人总是有水逆的几天。清晨，当手机铃声不知道是第几次响起的时候，我睁开慵懒的眼睛，挠挠乱糟糟的头发，伸个懒腰，打个呵欠，一骨碌从床上滚下床。打开手机一看，昏昏沉沉的脑袋顿时清醒，只有一个念头“要迟到了！”我急匆匆赶往教室，抬头看看墙上那块仿佛正以每秒走一大格速度飞快运行的钟表，是的没错我又双叒叕迟到了，我总是相信生活会给你一些暗示，比如迟到就是水逆一天开始的暗示。试卷上的红叉叉，“老师叫你去趟办公室”，耳边环绕着的还是老师的那句“你没用功其实你很聪明”，一天下来“无精打采”四个大字都写在了脸上。
我索性趴在课桌上将头埋在两胳膊之间，臂弯给予我最后一丝丝温暖，心里正想着：刚刚耳边还嚷着某某热门电视剧，怎么顿时就清静了。一抬头，几双眼睛忽闪忽闪的眨着，像是要把我内心看穿。“坦白从宽，抗拒从严，说说吧。”看他们一副副严肃的表情，我只好如实招来，对于他们的特别关心我并没有过于在意——直到第二天，
我来到教室，桌洞里莫名多了一个信封，这年头谁还会写信啊，边这样想着边打开它，几个熟悉得不能再熟悉的名字映入眼帘。他们似乎有一种超能力，能把温暖、治愈、阳光，总之一切美好的东西统统装进笔里，用文字镌刻下对我的一份关心，我最喜欢这句“所有苦难与背负的尽头，都是行云流水般的此世光阴”。我抬头看相周围的他们，相视一笑，一切尽在不言中。
去看考场的那个傍晚，夕阳很美，仿佛又回到了教室里，头顶是晃晃悠悠的吊扇，连带着吹起试卷的边角，好像真的是睡了一觉。我和他们在分岔路口挥手告别，独自骑车走向那条布满阳光的大道……
一路阳光伴我成长的作文【八】
书籍是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
时光流逝，转眼间，我已经快上二年级了，我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音，也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字，随之我也学会查字典、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿，在书海里探搜的奥妙。我渴望，我贪婪，我想得到的知识。我从中结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭。书籍抚育了我，让我成长!
我刚开始写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不骄傲了。
书!谢谢你!是你陪我成长，伴我一路远航!
