一篇关于盼望学习提高的作文【一】
小草盼望早日探出脑袋，小树盼望嫩芽快些长大，家人盼望团圆，国家盼望富强，世界盼望和平，我的盼望一直在不停的变化着。
从前 以前的盼望像草坪上的小草一样不计其数，一会儿盼望快点到生日那天，因为那天能吃到大大的蛋糕，一会儿盼望快些到春节，那样能看到美丽的烟花，能吃到许多可口的饭菜，一会儿盼望快到冬天，冬天下的大雪能堆好多好多的大雪人，打雪仗……现在 现在的我盼望每次都能进班级前三名，年级前十名。那样不仅能拿到奖学金，还能自由自在的玩一天电脑。
俗话说的好：分分分，学生的命根。我真的离不开分，分也离不开我。真希望每次考试都能如我所愿。 除了学习之外，我还盼望有一种智能学习机器，在短短的十分钟内把我一年所学习的内容都塞到我的大脑里 ，那样我的学习将会多么轻松。我期盼能有一扇多啦 a梦的任意门，想去哪就能到哪里，那样将会省了很多的时间，省了许多金钱。如果发生了地震、海啸、火灾，还可以把它拿出来，让人们先到我家避避难；我期盼有一台机器能让失明的人恢复视力，让听不到声音的人能听到声音，说不出话的人能说出话；失去记忆的人想起所发生的事，能让患口吃的人正常说话，作恶多端的人让他悔过，发现自己所做的事是多么可怕。
未来 未来，我盼望能找份好工作高收入养活自己。等我积够了钱，买一套房子和家人一起住进去，孝敬父母，感谢他们对我这么多年的养育之恩。盼望到以后还能保持一颗童心，那样的盼望是不会离我而去 在这坎坷的道路上 ，不论经历多大的磨难，我都会坚持，因为不历经风雨，怎么能看见彩虹呢？盼望有很多很多，我一定多会努力将它么一一实现。
一篇关于盼望学习提高的作文【二】
根据麦克林的研究，脑结构分为1.基本脑，2.中脑，3.丘脑，4.皮层，5.额叶。信息就是经过这5个环节，最后由额叶转化为自己的储备和应用。生物学的东西我理解起来比较费力。
我理解：用网购的过程来解释大脑的运行机制。
1.基本脑是相当于信息源，就是在网上浏览商品信息；
2.中脑就是下单，梳理了那么多信息之后，选了一件商品；
3.丘脑就是到了菜鸟驿站，货到了，但还没到你手里；
4皮层就是收到了，这个东西到你家了，但你没打开，没用，只是有那么一个东西的存在，像有的网购比较多的，就会出现买了东西丢在家里的角落里吃灰尘的，就属于无效信息。
比如，你和别人聊起你也买过一个扫地机器人，但长啥样，怎么用，效果好不好，你都不知道，因为你没有打开。
5.额叶，就是你打开了包装，查看了说明，并将它吃掉或者用掉，这才是变成了真正的有价值的知识。所以到额叶这个环节才是最重要的。
文中提到一个好消息：大脑的学习机制一生都可以保持充满活力的状态。不会因为年龄而衰退。
一篇关于盼望学习提高的作文【三】
只有意识到自己的无知，我们才能更聪明
有两个误区：
1、知识的错觉：你以为你知道。
什么意思呢？举个例子，看到知乎上的一些提问，你觉得看起来简单，觉得无非就是怎样怎样，但是真正你去写回答的时候，却发现自己并没有那么清楚。
2、知识的诅咒：你以为别人知道。
比如，学医学的，他平时交往的同事大家一点就明白的事情，但要他说给一个完全没学过医的人去听，他就说不清楚，然后他还觉得不可思议。这个在大人和小孩的沟通中也非常明显。要改变的不是别人，而是那个“你”，怎么样把专业的知识，把别人不知道的知识转换成大家听得懂的语言。做到了才叫学会了。
如团队管理，就需要领导帮助团队成员意识到自己的无知，又不会觉得自己特别愚蠢。
一篇关于盼望学习提高的作文【四】
长城万里一雄关，天下奇门锁海山。早就盼望着能去天下第一关山海关一览雄姿，暑假里的一天，终于实现了我的夙愿。
还没有抵达山海关，那雄伟的轮廓已经投入眼帘，只见绵延的城楼后面环绕着绵延的苍山，前面面对的是汹涌的碧海，万里长城仿佛是它有力的臂膀，守卫着这身后的万千顷土地，我不禁感叹，真不愧为“天下第一关”。
车子到了城下，再看，城楼更为高大，黑洞洞的城门口和两旁雄壮的两尊石狮让人不禁赞叹它们的雄伟与凛然不可侵犯的威严。向上仰视，映入眼帘的便是那檐下的巨幅横匾，上面是古代的书法家肖显挥毫泼墨书写的'五个大字“天下第一关”，虽经过了千百年历史的磨洗，但还是那样地熠熠生光，书韵不减。
我们顺着城楼两侧的石阶上了城，在这几层楼高的城墙上，可以五马并驰，两侧曲曲弯弯，一直延伸到大山的背后。
大殿门前的那个箭垛是整个城堡的中心点主城楼，翁城以及脚下的城门等，都是按照它的基准来的。站在这儿向前看去，在视野的尽头，有隐约可见的蔚蓝色的海水和银色的波光，眼前的平川，虽已建起工厂和商店，但不难想象，在久远的古代是血染黄尘的沙场，有多少中华儿女为御外侮，抗敌寇，保卫中华民族而浴血奋战，最后壮烈牺牲。然而他们的精神却是永垂青史的！
收回视线，我们再回殿内去看看，推开沉重的大门，跨过一尺来高的门槛，迎门的桌案上摆着一口钢刀，在这阴森森的环境下，显得冷峻肃穆，寒气逼人。看了说明才知道，这钢刀是在明朝时铸造的，有166斤重。从那砍得巨齿般的刀口，从那刀身上的斑斑锈迹、完全可以想象出它当年立下的卓著战功。大殿左边的墙上摆着七支羽箭，右边墙下，摆着一副盔甲，锈迹斑斑，残缺不全，一看就知道是一位身经百战将军的遗物。在陈设大刀后面的墙上，挂着一个与城门上相同的大匾，原来这是书法家的手笔，城门上的只不过是个复制品而已。
不知不觉已经夕阳西下，太阳斜挂在天边挂城楼，山川和万里海疆染得火红，而在这一片的浑红中，天下第一关——山海关显得更加气势磅礴，更加雄伟壮丽。
一篇关于盼望学习提高的作文【五】
小鸟盼望能快乐的飞翔，花儿盼望能早点开发，小河盼望河水能清澈见底，而我盼望人类不要在破坏地球了。
现在，我们的大地被人类大肆的破坏如；乱砍树，排放污水乱扔垃圾等等，现在的地球已经千疮百同，而且地球上的人类也已经超过了地球妈妈能够承受的重量，如果人类在这么不加节制的破坏下去，地球终究有一天会沉没在无边无际的宇宙中。
在很多年前，地球上充满了生机。春天来了，山绿了，水也绿了，各色的花儿像彩色的云朵依偎在绿叶的怀抱，快乐的小鸟唱着歌落在花的身边，调皮的狐狸在绿色的山坡奔跑，文静的小鹿悄悄的来到河边照镜子，这是多么美丽的画面啊！可不知什么时候小鸟少了，小鹿不见了，狐狸也没了踪影。而如今却却相反，害虫多了，田鼠也多了。如果人类在在不改变自己的行为地球上野生动物将一小时灭绝一种，人类将形但眼只。
为了我们自己，也为了我们的子孙后代，我们该行动起来，做些什么呢？不吃野生动物，节约用纸，一起种树，大家一起行动起来吧！
一篇关于盼望学习提高的作文【六】
1、建立自信。相信自己可以学得很好。就是用好罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，相信自己，给自己积极的心理暗示。预期越好，结果越好。这个尤其是对小孩子的教育，具有非常积极的意义。
2、明确意义。罗列学习的用处清单，短期的好处，长期的用处。比如打发时间、充实自己、提高认识，这个可以根据自己的期望去罗列，在显眼的位置挂起来，如自己的电脑显示器旁边，手机屏保、书桌抬眼就能看到的地方等等。
3、及时反馈。就是对学习成果进行奖励。比如，看了半小时，奖励一个苹果；看完半本书的时候，再定一个奖励；看完整本书，再给一个奖励。这个要根据自己的实际情况来制定。如小孩子看完一本书，就带她到哪里玩半天之类的'。
