谁为我们提供了温暖作文300个字(什么感动了我作文300字五年级)

谁为我们提供了温暖作文300个字(什么感动了我作文300字五年级)

首页抒情更新时间:2023-12-14 07:30:54
谁为我们提供了温暖作文300个字(什么感动了我作文300字五年级)

谁为我们提供了温暖作文300个字【一】

写这篇文章时,脑子里第一个浮现出的字眼就是“我们组就是个江湖”,于是现在脑子里布满了有关这句话的字、词、句,或许,这就是很多校园小说里所说的“灵感词”吧?可是—— 管它什么灵感词不灵感词的,一句话——我们组就是个江湖。

自古以来,古往今来,从古至今,江湖名派多的数也数不清,什么?你问俺们组是什么派?!别急别急,待在下向您慢慢道来……

NO.1 伪装派 威力:☆

必***技:高冷(划掉),看心情出招,四个字:任性到底!不时撕掉高冷(划掉的外表,化身正能量(搞笑能量)的来源,给你来当头一击。(请各位脑补画面,三克油,在下万分感谢)

掌门人:元长老(元芳喻)

得意弟子:张首徒(张伟涛

门派囧事大揭秘

在下第一次闯入水深万丈的江湖时,一坐下就被元长老给了当头一棒,教导了晚辈要怎样在江湖生存,这些大家都是知道的,比较这是在下的黑历史,在下也不方便再提。自打那以后,在下见了长老都是胆战心惊的.,就抛开长老每天脸都是面瘫(划掉,我估计我不划掉长老会骂死我的……)的不说,就连给长老打下手(划掉)的首徒也整天板着一张面瘫脸,还好在下是“纯属捣乱派”的,长老每天看在下纯属捣乱,便把张首徒张伟涛调成了在下同桌,每天看着两幅面瘫脸别提多扫兴了,结果无奈,张首徒毕竟是伪装派的,记得有次有急事找他帮忙,结果张首徒突然威力(搞笑)爆发,对在下摆着一副面瘫脸的说了一句:“凉拌呗,凉拌不行就生吃呗,今天没吃药感觉自己萌萌哒!~”

NO.2 话唠派 威力:☆☆

必***技:拥有超厉害的口才,让你一秒辨别话唠与话唠,就在伟大无敌、宇宙第一伟大、天下第一自恋成魔、天下第一活在自己世界里的——话唠派。

掌门人:肖哥(这是他自封的,真名:肖扬)、郭某(郭耀宁)、郭大侠(郭俊宇)

得意弟子:桌子、凳子、书、笔等等等等,铺遍世界每个角落。

门派囧事大揭秘

话说,话唠门派中人,几乎所有人都非常的有自信,导致在下经常怀疑他们是不是每天早上都是被自己给夸醒的?或者说每天都要对自己说一句“我好帅呀”?对!就是这样的,一定是这样的!

记得一次在下被江湖中人推荐出去参加班里活动,有一项是网络流行语,其中有一句是“那么问题来了——”,这句引发了肖哥的严重喜爱,于是常常挂在嘴边:“那么问题来了——酷帅技术哪家强?河南林州找肖哥~”,也常常因为这一句话被吐槽:“孩子,有病必须要治啊!药可是绝对不能停啊!”、“肖扬,我真的很不忍心伤害你的自尊心!”……

NO.3 纯属捣乱派 威力:

必***技:对,我们就是纯属捣乱,我们倡导的不是一种负能量,而是一种精神,一种自由的精神(一本正经的瞎扯……)!彪悍的人生不需要解释,姐就是任性,四个字——纯属捣乱。五个字——纯属捣乱派!

掌门人:小禾苗(李瑶淼)、鱼蜻蜓(正是在下)、王店长(王丁冉)

得意弟子:天上的星星数不清,啊咿呀咿呀~(一本正经的瞎扯!)

门派囧事大揭秘

作为一个经常被吐槽的门派成员,在下感到十分生气,我们门派的智商很高端大气上档次高大上的好不好!

如果,在下没用记错的话 —— 一次上自习课上,开班会,老师不在,开完会之后特别瞌睡,便趴在桌子上小睡了一会儿,醒来之后,禾苗和王店长跟在下说在下睡着的时候撞墙了、还准备撞桌子后来被她们拦住了,于是在下便摸了摸脑袋,发现有点儿烫,便真以为自己去撞墙了,回家的路上一直闷闷不乐,这回可丑大了!知道回家后才知道是某淼和某冉的恶作剧……于是第二天到学校后,便开始一本正经的跟禾苗和王店长自称自己是冥王星人,是专门被派来地球捣乱的(又是一本正经的瞎扯!)……

怎么样,看来这些,你是不是脑补出来一些搞笑的画面啊?嘻嘻,我就说嘛,我们组就是个江湖,不服来战!哦,对了,下挑战书时,记得要@我哦~(*^__^* 嘻嘻……

谁为我们提供了温暖作文300个字【二】

于是,仿佛成了习惯似的,每逢我有不顺心的时候在第一时间我就想起了你,因为只有你才很好疏导我。你——文学是我最好的朋友。

当我失败时,在那失望的岔路口徘徊。你总是以爱迪生那不怕失败,乐观向上的精神鼓励温暖我。失败了爬起来,一次失败并不意味着永远,从哪里摔倒就要从哪里爬起来。失败并不可怕,可怕的是永远失去了信心与决心。你总是回忆这些道理温暖我的心。

当我气馁时,我一次又一次地希望放弃,你——文学一直伴随在我的身边 。这时,你以“世上无难事,只怕有心人”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”以“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”来激励温暖我。有了你的鼓励,我不再气馁。望着前方那洒满阳光的大道,我和你一同前行。

当我遭受困难时,我的心布满阴霾,你如一盏明灯照亮我前进的路,让我冲破困难与灾难。你以海伦凯勒那永不退缩,不畏困难。以李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”以张海迪的教育我。是呀!“在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。”是你,让我充满了动力。

你——文学,将会成为我永远的朋友。你的每一言每一语都会温暖我,让我更自信以及笑对明天。你在我身旁,你的温暖与爱是我筑梦路上最美的太阳。有了你的温暖,我会永远坚强。感谢你,文学!每一次孤单与失望的时候,你都无私地来帮助我,安慰我,是你,温暖了我冰冻的'心。

于是,仿佛成了习惯似的,每逢我有不顺心的时候在第一时间我就想起了你,因为只有你才很好疏导我。你——文学是我最好的朋友。

当我失败时,在那失望的岔路口徘徊。你总是以爱迪生那不怕失败,乐观向上的精神鼓励温暖我。失败了爬起来,一次失败并不意味着永远,从哪里摔倒就要从哪里爬起来。失败并不可怕,可怕的是永远失去了信心与决心。你总是回忆这些道理温暖我的心。

当我气馁时,我一次又一次地希望放弃,你——文学一直伴随在我的身边 。这时,你以“世上无难事,只怕有心人”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”以“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”来激励温暖我。有了你的鼓励,我不再气馁。望着前方那洒满阳光的大道,我和你一同前行。

当我遭受困难时,我的心布满阴霾,你如一盏明灯照亮我前进的路,让我冲破困难与灾难。你以海伦凯勒那永不退缩,不畏困难。以李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”以张海迪的名言教育我。是呀!“在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。”是你,让我充满了动力。

你——文学,将会成为我永远的朋友。你的每一言每一语都会温暖我,让我更自信以及笑对明天。你在我身旁,你的温暖与爱是我筑梦路上最美的太阳。有了你的温暖,我会永远坚强。感谢你,文学!

谁为我们提供了温暖作文300个字【三】

??暖的地方就在我们身边抒情作文

温暖的地方有欢声笑语,温暖的地方有亲切的问候,温暖的地方有团结、友爱的力量,温暖的地方就在我们身边,是我们都学习过的地方——学校。

每天都有的体育课是我们最兴奋的时刻,跟以往一样做好运动,就开始自由活动。我拿好排球走到操场上开始垫,天空一片蔚蓝,犹如清澈的大海,一朵朵白云奇形怪状,像一个个棉花糖,望眼欲穿,无尽的光芒是那样耀眼!那样明亮!虽然已进入冬季,但太阳还是很明丽,很温暖,不是吗?操场上从不缺少玩耍的同学,也有一个个如孩子一样蹦蹦跳跳的`球,在这片操场上挥洒过许多汗水,也会留下抹不掉的深刻记忆,也许曾哭泣过,也许曾愤怒过,但记忆犹新的还是真挚宝贵的友情,一起走过的六年岁月,是那么漫长,又那么短暂,回想起来,原来我是这样长大的······我垫着垫着越来越迷糊,好像从一场漫长的梦中突然惊醒过来,从梦中回到现实,回到依旧热闹的操场中······

学校每个人都生活过,就算是严寒的冬季,在温暖的友情包围下,无论是谁都会快乐地成长,其实学校就是我们另一个充满阳光和知识的家,但是有一天也要离开它,独自面对生活。

谁为我们提供了温暖作文300个字【四】

家是一个可以给你幸福的地方,家是一个可以给你温暖的地方。

对于我来说家是一个可以给我快乐的地方,可以给我温暖的地方,我的家对于我来说家是我快乐的`起源。

爱的港湾,对于每个人来说爱的港湾不只是家,而对于我来说爱是港湾就只有一个那就是我的家,家是一个调色盘,爸爸是黑色,妈妈是红色,姐姐是蓝色,我是粉色,黑色代表霸气;红色代表喜气;蓝色代表秀气;粉色代表娇气;家代给了我一个幸福是港湾,家带给了亲切我家人,家带给了我幸福,家带给了我爱的港湾。

是家让我快乐,是家让我幸福,是家给了我温暖。所以我爱家。

我的家是一个幸福的家,家里有爱我的爸爸妈妈,疼我的姐姐,我是家里幸福的小公主,家是我幸福的港湾,想必你也有像我一样的一个幸福港湾吧。

家永远是我幸福的港湾,家永远也是你幸福的港湾,好好珍惜我们自己的港湾,记住家永远是我们爱与幸福的港湾。

谁为我们提供了温暖作文300个字【五】

家,一个多么熟悉而又多么亲切的字眼!她充满温馨,充满爱意。每天,一家人其乐融融的在一起,还真别有一番风味。

我家有三口人:爸爸妈妈还有我。妈妈是最勤劳的。妈妈每天早晨都早早的起来为我准备早餐收拾书包。等到一切都准备好以后,我才像只懒虫似的从被窝里爬了出来。其实,家里还有一个比我懒的人,他就是我老爸。在早晨,不管我和妈妈怎么叫他,他都不会离开他的被窝。到了中午,我从学校里回来,妈妈已经为我做好了热腾腾香喷喷的饭菜。而爸爸呢,只会享受那香喷喷的饭菜。在他享受饭菜的同时,他还会看上一场精彩的球赛。这也就罢了,可他要是看的入迷了,还会把碗打翻。在饭后,一般是勤劳的妈妈收拾饭菜的。但如果爸爸打翻碗惹妈妈不高兴的话,妈妈当然会罢工。这时爸爸不仅要哄妈妈开心,而且还要收拾“残局”。每个家庭都不可能没有一点小打小闹。当然我爸我妈也有是会因为一点芝麻大的一点是而吵的不可开交。不过,他们那芝麻大点的事经我这个“开心果”一调解,他们便雨过天晴了。

怎么样,我说我家是温暖的港湾,不夸张吧!

谁为我们提供了温暖作文300个字【六】

陈祺

①2010年8月7日,一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县,昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍,许多同胞不幸罹难。罪魁祸首,就是泥石流。那么,泥石流到底是怎么发生的呢?

②泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流。相对于普通洪水,泥石流含有大量泥沙石等固体碎屑物,最高体积含量可达80%,因而具有更大的破坏力。它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区。

③舟曲县城所在的白龙江地区地势起伏较大,山谷地势高差达1000-2000米,而且舟曲正好处于两山之间的峡谷地带,这给泥石流汇集和流动形成了天然的地理条件。舟曲位于龙门山地震活动带北缘,又临近天水地震活动带。由于历史上的几次大地震,舟曲附近的地质构造岩性松软、破碎,风化程度严重,堆积物很多。此外,灾害发生之前持续的干旱造成附近山体干缩,加大了岩石间、山体间的缝隙,使原本已十分松散的岩体、山体互相之间更加没有黏性。

④这些地质条件给舟曲埋下了安全隐患,但如果没有力量去推动这些松散物质的话,泥石流依然不会发生。暴雨就是推动泥石流的“手”。

⑤处于黄土高坡上的舟曲县原本是一个干旱的地区,多年的平均年降水量不到200毫米。有历史记载的暴雨近百年来只发生过2次,分别是1973年7月12日的57.2毫米暴雨和1994年8月8日的63.3毫米暴雨。舟曲泥石流暴发当晚,该地区在短短40分钟内突降97毫米的大暴雨。大量的水浸透沟床中的固体堆积物质,使其稳定性降低。饱含水分的固体堆积物在自身重力作用下发生运动,形成了泥石流。作为生命之源的水成了这场灾难的导火索和帮凶。

⑥如果说强降雨是“导火索”的话,山体风化、水土流失则是“火药”,而人类活动担当了“催化剂”的角色。

⑦【20世纪50年代,舟曲县森林覆盖面大,生态环境平衡,有“陇上江南”之称。然而之后的半个多世纪,舟曲的森林覆盖率从67%锐减到20%】。森林的过度砍伐导致舟曲水土流失严重,山体风化,土地裸露,一旦遇到狂风暴雨,泥石流就容易形成并沿着山谷倾泻而下。另外,近10年来,舟曲县获批的大小水电站有55座。修建水电站要炸山辟地,会令岩体变得松动,植被遭到破坏,制造了大量的松散物质。更有甚者,舟曲矿产资源丰富,开矿遗留的废弃土石处理不当,使松散碎屑物质量大增。这样,在自然状态下需数十、数百乃至上千年才能聚集起来的松散碎屑物质量,现在几年内便达到了。桶里装满了“火药”,自然一点就炸。

⑧由此可见,舟曲泥石流的形成不完全是因为天灾,人为因素也促进了泥石流的发生发展,扩大了它的`规模,加重了危害程度。在经济发展中应该重视环保,只有真正贯彻落实可持续发展,才能避免悲剧重演。

(选自《中学科技》2010年10期,有改动)

1.请简要概括舟曲泥石流形成的原因。(3分)

(1)

(2)

(3)

【试题分析】这道题考查学生对说明内容的概括能力:在通读全文的基础上,理解主要内容,并筛选提取重要信息。可以通过找中心句、过渡来概括主要内容。第④段、第⑥段是过渡段,从中可以提取泥石流形成的原因。

【参考答案】(1)地质条件;(2)暴雨或强降雨;(3)人类活动或人为因素。

2.第⑦段中划线句运用了作比较、【 】的说明方法,其作用是【 】。

【试题分析】这道题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。先判断运用了什么说明方法,再结合句子具体分析其作用。常用的说明方法及作用有:

举例子:形象具体地说明了……;列数字:准确具体地说明了……;作比较:通过比较,更突出地说明了……;打比方:生动形象地说明了……;下定义:科学准确地指出了……;分类别:条理清晰地说明了……;列图表:直观形象地说明了……。

【参考答案】列数字表明短时间内森林覆盖率锐减,具体准确地说明了人类过度砍伐森林造成了环境的恶化,加速了泥石流的形成

3.第②段“它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区”一句中,加点的“往往”一词不能删掉的理由是什么?(2分)

【试题分析】这道题考查学生对说明语言的品析能力。说明语言的准确性,应注意修饰性、限制性词语,如:可能、左右、几乎、一般、大约、绝大部分、基本上、个别等。先解释这个词的主要意思(或分析其作用),再结合句子进行具体分析,最后要点明这个词体现了说明文语言的准确性。

【参考答案】“往往”表示大多数情况如此,但不排除个别情况,更加切合实际,体现了说明文语言的准确性。

4.第⑥段文字,在结构上起着【 】的作用,在语言上体现了说明文语言【 】的特点。(2分)

【试题分析】这道题考查学生对说明文结构的把握能力和对说明语言的品析能力。通读文章,能理清行文思路,看出文章各部分间的联系,找出过渡性的词、句、段等。体会说明文语言的生动性,要抓住句中的动词、形容词或拟人的修辞手法、打比方的说明方法以及文中的描写性文字等来品析。

【参考答案】过渡或承上启下生动

5.在利学研究方法和科学探索精神方面,你从本文中获得了怎样的感悟?(3分)

【试题分析】这道题考查学生对科技作品中所体现的科学精神和科学思想方法的领悟能力。阅读科技作品,应抓住关键字、词、句,挖掘潜在信息,领会科技作品中所体现的科学精神和科学思想方法。

【参考答案】示例:在学习和工作中,我们需要长期细致地观察或搜集相关资料进行反复的研究,并在此基础上进行科学的比较、缜密的分析,需要我们具有发现问题、分析问题、解决问题的宿旨力和实事求是的科学精神。

谁为我们提供了温暖作文300个字【七】

友情像是电灯,但母亲像是蜡烛,不仅照亮了我的路,并且温暖了我的心。而拥有伟大母爱的就是我的母亲,而我的母亲正在我的家里静悄悄地绽放母爱的花。

她用双手维护家庭,用双手维持事业,用双手爱护我。我喜欢上这个家,有母亲的家。

虽然从她的脚一跨入家的门口时,她就向我,我的父亲,甚至是——一有人到来或者家中不管有什么人,都会受到她的唠叨。但是家中不能缺少这样的唠叨—因为它的是和谐的代表,温馨的象征。缺少了这个家就会沉浸在寂寞之中。

我爱我家,因为家中有许多人,尽管家中的人不是那么多,最多是有五人——父亲、母亲、爷爷、哥哥、我。最少时只有三人——父亲、母亲、我。

我很自豪,因为我有一个爱我的妈妈,尽管你们也会有。但是我还会自豪,因为我的妈妈会使人间处处变得温暖。只要是她踏过的路,都会挂有一丝甜蜜的香气。

是谁在我们无助时给予我们帮助?是谁在我们寒冷是给予我们温暖?是谁在我们失败时给予我们安抚?是谁在我们成功时给予我们鼓舞?那是我们的母亲。

在家中,我们好似母亲手里花盆中栽下的豆子,那些闲言碎语是母亲在为我们浇水。但是,母亲,您在今天为我这颗豆子浇水,第二天您就会看到一个生命,一个小豆芽冲破了泥土,因为有了您浇水,我会一天一天长大。

母亲,我喜欢您的花盆!

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