为什么父母不理解我?为什么老师不理解我?为什么同学不理解我?为什么父母误解我?为什么老师误解我?为什么同学也误解我?我不明白!老师经常说我,父母经常骂我,同学也疏远了我。我问他们为什么?他们给了我一个含糊、潦草而让我不能接受的答案!他们说我变了! 好!我承认我变了!我感觉我也确实的变了!我变成了一个内向的女孩!我变成了一个说话带刺的女孩!我变成了一个叛逆的“坏”女孩! 父母的不理解,老师的不理解,同学的不理解,使我变成了一个内向的女孩!我渐渐的把自己关在了一个密不透风的屋子里。我在那个屋子里徘徊着,徘徊着.....我的心里充满了恐惧!我好害怕,好害怕....我在那个屋子的一角缩成一团小学生作文,我在那里慢慢的消化我心里不敢说的秘密,不论是酸的、甜的、苦的、还是辣的`!我自己在哪慢慢品味!不敢和任何人说!我好痛苦!而面对父母的不理解,老师的不理解,同学的不理解,我好无奈!为什么在我害怕时、徘徊时没有一个人拉我一把?让我走出害怕和徘徊呢?
父母的不理解,老师的不理解,同学的不理解,使我变成了一个说话带刺的女孩!我好像一个仙人掌,把自己武装的很好!让别人看不到我内心里那脆弱的一面。我不想让人看到我哭!我要让别人看到笑!我不要别人看到我脆弱的一面!我要让别人看到我最坚强的一面!我好像一个刺猬,只要我认为不可相信,不可依靠的人我就要让他受伤!让他敬而远之,不敢靠近。父母,我不相信!老师,我不相信!同学,我不相信!我只相信我自己!我不能对任何人卸下我自己的武装,谁都不值得我相信!我不让任何人靠近我的心,谁靠近,谁就会变得遍体鳞伤!为什么在我会变成这样啊?我会从一个外向、开朗、活泼的女孩变成了一个内向、说话带刺的女孩呢?为什么我没有一个可以值得相信的朋友呢?为什么我的变化会如此之大呢?
父母的不理解,老师的不理解,同学的不理解,使我便成了一个叛逆的"坏"女孩!我不知道为什么我会变成这样!我对父母的唠叨很敏感!我很烦!但是我也很无奈!我对任何人都充满敌意!甚至对社会都充满敌意!我从不骂人!不知什么时候我开始骂人了!我认为只有这样才能表现出我的不满的情绪!我认为只有这样我才能释放出我的压力!也许我的叛逆只是一段时期吧?我不知道!我不知道我为什么这样!我也不想这样!我感觉我在挣扎!我快要没有力气了!我累了,可是我不想沦陷!我不想变得一无是处!我不想!
谁能告诉我的为什么!谁能解释我的为什么!我好想知道我提出的为什么!
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳;有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。
奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生,我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!
经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的.感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生,我们体验一种满足。
这个冬天,寒冷且哀伤。
我穿越城市的阴影,穿越老树的荒芜,回到破旧的围墙处;去看交错的铁轨和携风呼啸而来的火车。每当我失落或茫然无措的时候,总会去看一看向着远方延伸的铁轨,听一听悠长婉转的汽笛声。
这是儿时住过的小院,虽经时光流转,周围的大多数建筑都已面目全非了,但小院的围墙和一条条交错的铁轨还在。
一切都还是这样熟悉,仿佛我未曾离开一样。在这条路上,我看着天上的云,地上的石子,墙上的画迹,都还是当时的样子。
依旧喜欢在铁轨上像风般的奔跑,也喜欢跟在火车后面不知疲倦的追随。每次听到火车的轰鸣,总感觉世界都在为之颤动,那来自天堂的音符,包含着一个又一个美好且明亮的梦想。每次总会想火车上的他们,是不是和我一样承载了前往的希望或抵达的梦想。
坐在高低不平的墙头,却无奈的'发现,儿时眼中高大的院墙,现在在我身前却变得这样矮小。究竟是岁月改变了它,或是成长改变了我,我无从知晓。
站在风里。我仿佛看见自己正追随着疾驰的火车,不断的奔跑。天空一片蔚蓝,那时候,铁轨在我心中只意味着远方。而火车,恰似那奔跑的我。
最终,懵懂的我怀着憧憬踏上驶往远方的火车,在一声长长的汽笛声中,前往铁轨的尽头,梦想的彼岸。看着被火车甩在身后那些曾经无比熟悉的笑脸,转过头,我怎么有一滴泪落?
不知道从什么时候开始,我的成才渐渐变成了一座庞大的迷宫。迷宫内总是白雾迷离。走了无数次,发现也只是铁轨,火车,破旧的围墙及湿露露的青苔。
在每一条铁轨,每一节火车,每一堵围墙上,都会有一个自己。
安静的自己、迷惘的自己、悲伤的自己、失望的自己、沮丧的自己,以及偶尔欢乐的自己。
开往远方的火车,携带者各种各样的离别和希望。周而复始地经过和抵达,风尘仆仆地接近后离开,从来不曾流露过任何的疲倦与情感。
经过的多了,才知道,路上不仅仅有着诱人的风景,同样也有着风雨雷电。然而,旅途仍在继续,一切都还是一个段落,回首和展望都是为了更好的前行。而不变的是,我依然喜爱火车和永远支持它的铁轨。
长长的火车在呼啸声中急驶而去,留下纵横交错的铁轨和一脸震撼的我。
这,就是人生的独白吗?
四周一片寂静,此时,一列从远方驶来的火车,又从我身边经过。
火车在我的生命中,承载了一个少年的远方,它更是一个少年的信仰。那一声撕破长空的轰鸣,是支撑我的力量,让我在成长的轨迹上,像火车一样的急驶。
望着离开的火车,所有的困惑和挣扎早已变成了坦然。这个冬天很快就会过去。
我望着火车离去的方向,看到的是一个永远的春天。而我,也在这长长的轨迹上,不停地奔跑。
这么多值得我欣慰,我的人生仍是那一列向着春天奔跑的火车。
懵懵懂懂的成长历程,跌跌撞撞地走过,只为在时光中等待最美丽的绽放——《向着明亮远方》。一拿到这本书,就被书皮上这段话深深的吸引,便爱不释手的读了起来。
成绩平平的女孩沈楠一进入小学业毕业班,就觉的生活变了样,和好朋友关系渐渐疏远,大家都不像以前一样可以在一起疯玩,似乎都变得很忙,忙着上这种辅导班那种辅导班的,和同学之间的成绩也有了距离,"一辈子要在一起"的承诺也要慢慢随风而散。
最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松,妈妈的眼里只有成绩,说别人家的孩子都比她强,为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高,还辞职在家专心照顾她,就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班,妈妈还给她制定了严格的作息安排,她感觉自己像个机器人一样。终于盼到放寒假了,妈妈又给她报了一个寒假班,她的心像是被箭射穿了一样,不停地淌血,伤心地暗自落泪。
寒假班要结束考试了,当成绩出来后,妈妈对沈楠的成绩很不满意,非常失望。还把一本画册书重重地扔到沈楠的脸上,怒吼着:"你要没学上了,你这成绩怎么能上好初中,我付出了这么多!我收获了什么?你还哭……",沈楠只是流着眼泪,她再也不能像小时候一样,想哭时就嚎啕大哭,现在,哭也是默默的,失败了、被骂了……长大就是要学着把哭声憋回去……但泪水像断了线的珠子哗哗的流着。她知道这次没考好,可她心里也很委屈,便鼓起勇气说出了她的心声:"妈妈,我知道你是为我好,可你眼里只有成绩,总是拿我和别人家的孩子比,觉得他们都比我好,你有没有问过我的想法和感受,总想着让我上那些"牛娃"的学校,这世上哪有那么多的牛娃啊?我也一直在努力,所以请你也尊重我,"听后妈妈沉默了。
读完这本书后,我久久不能平静,感觉沈楠像是说出了我的心声。虽然妈妈没给我报很多班,可我也好像是生活在别人家孩子的阴影里,妈妈也总是拿着我和班里一些学习好的同学比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍,我们一起讨论读了这本书以后的想法,还相互检讨了各自的不对,我确实在平时学习中不够努力和用心,妈妈也答应我以后说话方式要注意,也要多征求我的想法。
其实生活中有许多像我和沈楠这样很一般的孩子,只是希望家长们能耐心地等我们慢慢长大,因为我们也在努力。就像书中说的最后一句话,当遇到困难和难题时,不要绝望,要相信自己,那些以为走不出的低谷和绝望,或许只是一时的灰暗和阴霾,你还有千山万水要走,你要做的就是继续努力前行,相信时间,相信自己,终将可以走向明亮远方,最终会找到属于自己的风景。
西楚霸王项羽可谓是一代天骄,他力能扛鼎,骄勇无敌!最后打败了秦始皇,成为了楚王。可他之所以可以打败秦始皇,这和他伟大的理想是分不开的。项羽小时候学书不成,他的季父便十分生气,但他却不以为然,"书嘛,只要会写名字不就够了?",于是他便又去学剑,可没过几天,他又放弃了学剑,他的.季父知道以后,便又十分生气了,但项羽依然不慌不忙的回答道,“剑嘛!只能对付一个人,不可以学!要学就应当学能够抵挡万人的兵法!”由此可见,项羽从小便有伟大的理想与抱负,这为他实现宏图霸业铺垫了一堆垫脚石!还有一个典故,秦始皇37年,公元前209年,秦始皇出游。至浙江,过钱塘,大展排场,风光无限。年方22岁的项羽看到了,豪迈地说出了一句话:“彼可取而代之!”这是一句多么狂妄而又豪迈的话,就连他的季父也为之震撼!急忙说出"毋妄言"的话。从这个典故也不难看出,项羽确实是一个有着雄心壮志的人!正是因为他的这番理想、壮志,最后他才终于打败了强大的秦始皇!相信大家看了项羽的典故以后,对理想也有了一个新的认识,那就从今天开始。让我们张开理想的帆,拿上理想之笔,搏击着那凶狂的海水,向着那人生的指明灯前进吧!
我们班也在刻苦的练习,形体课、体育课只要有时间就训练。有时候老是让我们定住一个动作,他来慢慢纠正,手僵了,腿麻了,但还是不敢动,因为动一下就会影响整个集体的形象。有时候一个过程要重来好几遍,虽然我们都会了,但还是做得不整齐,就算每个同学单独做得很好,一融进集体,便杂乱无章,所以我们要团结合作,使动作尽量统一。有时候累了、渴了,休息一会儿,放松一会儿,再继续练习。
功夫不负有心人,练了这么久的广播体操是时候展示展示了!来到体育馆,整装待发,展示了我们最好的'一面,很荣幸得到了二等奖,进入了决赛,我们要继续需努力!
马上要期中了,我要继续保持全班第一的位置,争取拿到年级前五,让大家看出我是真正可以的!期中考可不比月考简单,我可不能放松,我想要继续前进!
我要向着成功的彼岸前进!我们要向着成功的彼岸前进!!
积极向上,让我们走出人生的低谷。在我们人生的旅途中,会有起有落,有高潮,也有低谷。当司马迁触怒龙颜被处宫刑时,司马迁顿时跌落到了人生最低谷。但身体和精神上的双重痛苦并没有让他从此一蹶不振,他凭着积极向上的心态发愤著书,终成《史记》;当苏轼因乌台诗案受到牵连被贬黄州时,苏轼同样也跌到了政治生涯的谷底,但豁达的东坡,怎会因此而丧志?积极向上的他,在被贬黄州期间先后写出了《前赤壁赋》与《后赤壁赋》等名篇,迎来了他文学创作的最高峰。
积极向上,让我们跨越人生的障碍。著名的文学家小仲马,青年时期多次投稿均石沉大海,杳无音信。有人甚至干脆建议小仲马借用他父亲大仲马的名字投稿以获得发表的`机会。一次次打击并没有使得小仲马就此消沉,而是让他愈挫愈勇。凭借着那种积极向上的心态,他终成可与其父大仲马比肩的一代文豪。我国著名文学家贾凹何尝不是如此,青年时投稿多次被退回,而最终成为蜚声文坛的鬼才。贾凹不也是凭借着一种积极向上的心态吗?积极向上,让我们跨越人生的障碍。
积极向上,让我们走向人生的辉煌。由此,我想到了《士兵突击》中的许三多,当他被调往偏远的地方驻防时,他并没有像其他人那样得过且过混日子混到退伍,而是保持着一颗积极向上的心,踏踏实实地做着自己的份内事。此外,他还开始铺路,他铺的,也是一条引领他走向成功,走向辉煌的人生之路。积极向上,让许三多迎来的他的辉煌,而我们,同样可以。只要我们拥有了一颗积极向上的心,我们也将会拥有属于我们的辉煌。
向着高处,向着前方,积极向上,我们便可以走出人生的低谷,跨越人生的障碍,走向属于我们自己的辉煌。
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