写校园的苦和乐的作文50字(描写校园的作文三百五十字左右)

写校园的苦和乐的作文50字(描写校园的作文三百五十字左右)

首页抒情更新时间:2023-12-30 23:27:07
写校园的苦和乐的作文50字(描写校园的作文三百五十字左右)

写校园的苦和乐的作文50字【一】

冰心老人说过:“愿你经历过足够多的阴翳,才能拥有一片灿烂的晚霞。”情人节的时候,两朵在温室里长大的小花——同学和我,决定尝一尝自己挣钱、艰辛劳动的感觉。

我们先在花店以三块五的价钱进了二十朵玫瑰。一路憧憬着待会儿的“火爆生意”,我们边笑边走,来到了公园门口。但是,门口竟然已经挤满了卖花的姐姐,阿姨,大婶,奶奶……哎,真是竞争激烈啊。

幸好我们提前有准备,“一朵花是一心一意,两朵花是心心相印,三朵花是……”我们凑到走在一起进公园的哥哥姐姐跟前,满脸笑容地向他们推销着。可是,真是出人意料:情况好点的.,那些情侣笑着向我们摆摆手,说“抱歉我们不要”;态度不好的,看见我们跟没看见似的;更有甚者,看见我们,那姐姐拉着哥哥的手直接跑了……看着他们远去的背影,我俩站在瑟瑟寒风中,真有种欲哭无泪的感觉。

坚强点!我们相互鼓励着,进了公园,搜寻目标。我们在路上心灰意冷地走着,突然一个姐姐拦住我们:“小朋友你们是卖花的吗?”“是!”姐姐挑了我们两朵花,完了还夸我们:“你们俩真棒!别的小朋友还在家玩呢,你们俩就学着出来锻炼了。”我们突然鼻子酸酸的,又不由自主地笑了起来……就这样,好不容易,花儿卖完了。

回到家,爸妈笑着对我说:“好样的!”

我的眼泪瞬间夺眶而出。

写校园的苦和乐的作文50字【二】

成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。

小时候,总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。

踏进中学校园的那一刻,就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的,学习与生活密不可分,可是它们却是一生当中一个最难、最复杂,甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折,难道只会退缩吗?成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼,父母的呵责让我们悲愤不已,老师失望的目光让我们无地自容。这时,无助的我们只有选择放弃,似乎在我们伤心的世界里,放弃成了我们唯一的选择!

可是,我们不会甘心就这样沉沦,因为我们的信念没有改变,我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以,我们决定重新站起来,寻找那份属于我们的快乐。自然而然,朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中,我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣,但我们更加明白,这一切并不可怕,可怕的是我们没有正确、勇敢的面对,而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地,原本乌云密步的空中,被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

成长中,我们明白了,懂得了其中蕴藏着苦与乐,也许我们只有带着坚强、执着的心,才能够深刻感受成长,体会出成长的美好!

写校园的苦和乐的作文50字【三】

在作文课上,老师给我们带来了一个礼物两只虎皮鹦鹉,老师笑着说:今天,我们就来逗鸟儿!同学们都高兴得手舞足蹈。

两只虎皮鹦鹉一只是蓝色的,我们给它取名为小蓝,一只是绿色的,我们给它取名为小绿。两只鹦鹉一会儿头挨着头,好像在说悄悄话;一会儿你碰我一下,我碰你一下,好像在嬉戏;一会儿朝窗外看看,唧唧喳喳地叫着,好像在唱:外面的世界多精彩,外面的世界多无奈!一会儿一动不动,好像在玩一二三,我们都是木头人的游戏;一会儿抱在一起,像是一对恩恩爱爱的夫妻

正在两只鸟儿玩得开心的时候,老师眼珠咕噜一转,出了个鬼主意,只见他拿起鸟笼,喂喂喂!地叫着,可鹦鹉们什么反应都没有,还有一只看着老师,嘴里唧唧叫着,好像在说:Dont shout!班长见老师的办法不起效,便上去帮忙,他拿了一根树枝去给可爱的虎皮鹦鹉挠痒痒,小鹦鹉们一边躲,一边唧唧直叫,又好像在说:No,no,no!

看着班长成功了,许多同学跃跃欲试,这时茆子豪拿着一个手电筒照着小鹦鹉的眼睛,鹦鹉们叫起来了:你们又干什么?我们要变成愤怒的鹦鹉啦!

过了一会儿,两只小鸟儿竟然打了起来,只见小蓝咬着小绿的翅膀,小绿看起来很害怕,根本不敢还击,好像犯了错误一样。

虎皮鹦鹉真可爱,回家我也要让妈妈给我买两只。

写校园的苦和乐的作文50字【四】

我家养了四条鹦鹉鱼。他们酷似金鱼可又不像金鱼,是因为它的嘴巴与其他鱼可大不相同,厚厚的,形状也各有不同,有三角形的,有月牙儿形的,有正方形的等。

它们很喜欢一个追一个的玩。在安静之时,这边的鹦鹉鱼忽然看见了眼前的鹦鹉鱼,而那边被发现的鹦鹉鱼好像也察觉出了自己被其它鱼发现了,马上就跑。见前面的鱼有动静,这边的鹦鹉鱼也不甘示弱的追了上去。有的时候,他们一个追着一个跑着,突然就停下了,像是刚刚的这边的鹦鹉鱼跟丢了,而刚刚那边的鹦鹉鱼也发觉后边已无人跟踪了。但有的时候,是等那边的鹦鹉鱼已经走的无路可逃的时候,这才静下来。

它们也喜欢“听”音乐。当我练习曲子的时候,我时常会瞄到它们侧着脸庞靠在玻璃上,而且是井然有序的排着队!还有的时候,它们一听见我弹奏出的琴声,便手足舞蹈了起来:当我弹着忧伤的曲子时,它们跟着我的节奏跳起了芭蕾舞;当我弹着欢快的曲子时,它们也活蹦乱跳起来。看着他们跳舞,让我尽兴起来,弹了许许多多的曲子。

我很喜欢他们的尾巴。因为在游的时候,它们的尾巴此起彼伏的,像海浪一样,真漂亮!

之后,鹦鹉鱼也成了我一天不可少的东西了。

写校园的苦和乐的作文50字【五】

我家养了几条色彩艳丽的红鹦鹉鱼。它们的形状是扁圆形的,体态臃肿,肚子很大。尾巴很像船尾,可是特别短,两只圆溜溜的眼睛像黑珍珠似的,特别机灵。它们的全身是火红火红的,像一团团燃烧的火焰在水里游动。

鱼儿们总是无忧无虑地在鱼缸里游来游去。什么事也不过问,它们有时候看见人走过来,突然不游了,你一定会想:平时一向无忧无虑的红鹦鹉们怎么不游了?你一定会走到鱼缸前看个究竟,不料,红鹦鹉鱼们用最大的力气撞向鱼缸的四周,搞得鱼缸里天翻地覆,把人吓一大跳。

有时候,红鹦鹉鱼们也会对自己的同伴下“毒手”,较大的一条会冷不防地狠狠咬住较小的那一条,有时也会“亲”它一口,较小的鱼就会立刻逃向别处,偶尔会撞到较大的一条“同伴”。于是三条鱼就会一起“群殴”那条小鱼,这时,一位“英雄”就会出场,大家一定会好奇地问:“是谁?”哈哈,就是我!我拿鱼网把三条鱼捉住,决定饿它们一晚上,并大声说出来,三条鱼好像能听懂我的话,它们立刻摇尾巴,发出“扑扑”的声音,表示它们再也不敢了,我只好放过它们。

鱼儿吃食的场面才叫精彩呢!当我把一勺鱼食倒入鱼缸时,红鹦鹉鱼们都争先恐后地冲过来,大口大口地吃鱼食,有时为了抢最后一粒鱼食,弄得鱼仰马翻。小点的鱼见抢不过大的,马上就灰溜溜地逃走了,每次,最大的总是胜利,搞得我哭笑不得,不就是一粒鱼食吗?至于这么抢吗?

这就是一群生气勃勃的红鹦鹉鱼,我喜欢它们!你喜欢吗?

写校园的苦和乐的作文50字【六】

我家养了一只可爱的小鹦鹉。

小鹦鹉头上的羽毛是金黄的,像一个皇冠一样戴在它小小的头上,身上的羽毛是翠绿色的,腹部的羽毛是褐色的,水灵灵的大眼睛下面有红彤彤的小脸,仿佛是一位美丽的公主,一张又红又尖的小嘴巴,从远处看小鹦鹉好像一朵五颜六色、万紫千红的小花,走近看,它只要不动的话,你会觉得这个小可爱是个布娃娃呢,它真是又可爱又漂亮。

小鹦鹉在笼子里很不老实总爱跳来跳去的,每当我放学回到家,它就会像箭一样在笼子里蹦来蹦去、跳来跳去的。它还是个馋嘴猫,每次我拿出生菜叶子和小米喂它时,它总是头也不抬一下的狂吃起来,不到两三分钟,美丽又好吃的生菜叶子立刻变成一把用了很长时间的破扇子呢。

我很喜欢这只小鹦鹉,每天清晨,它都会唱起欢快的歌,好像在叫醒我快点起床。可当陌生的人走进它面前的时候,它会大声的尖叫起来,好像在告诉你千万不要靠近它,如果你在靠近一点,它就会发出警报告诉主人。当它饥饿的时候也会“叽叽喳喳”的大喊大叫起来,告诉主人不要忘记给它喂食。当天黑的时候,它会在黑暗中悄悄地睡着,进入梦乡。

好了,这就是我家可爱又活泼的小鹦鹉啦!

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