写三年级关于土地的作文【一】
一方水土养一方人。——题记
儿时常常听见大人们说：“ 人不能忘本啊！” 也常常看着村中的老人对着出门在外的年轻人说：“人不能忘本啊！”
儿时的我或许不知道什么是忘本。如今正读初中的我也大概懂得什么是忘本。而在“忘本”下又隐藏着人们对大地的感恩之情，它对于人们来说是难以割舍的情。
故乡的土地虽不即东北黝黑发亮而肥沃的黑土地和他乡的富含矿物元素的红土地，但也没黄土高坡的黄土贫脊。乡土用它仅有的价值换以人们收获，人们甪热情来回报 来感恩乡土恩情。
坐在田坎边上看着夕阳下落时的余晖洒在大地上，一阵秋风吹过，吹走土地上的枯枝残叶，随着风飘向别处出去。顿时，感到一阵惬意。这一切，好似影片中的慢镜头。休息好了，大人们又开始辛勤劳作，一个锄头、一个锄头的挖着属于自己的的那份安稳。
汗水挥洒在土地上，衣裳也早已被汗水 湿还是不以为然。天变黑了，成为了夜。人们才开始停下手中的锄头，利索的收拾好赶回家中。于是就这样的日复一日，年复一年，一代接着一代的在土地上耕耘着。不知这块土地经历了几十代人的耕作，见证了多少汗水的流露啊！
土地、农民、汗水便构成了一幅幅朴实淳厚的乡土风情画。让远在他乡的人牵肠挂肚、梦莹缭绕。村中有不少年少时出门在外并取得些小成就的成功人士还是舍弃都市的繁华，毅然决定要回到这片养育了他们多年的大地上。忘不了故乡恩情、忘不了滋润了他们多年的黄土地。
也怪不得自古以来，故乡被多少文人墨客赞颂，并传芳百世。不然怎有元稹的“曾经沧海难为水”呢？
如今，昔日的蜿蜒小路早已不在，取代的是宽敞公路；阻挡在家门前的大山也消失了；以往的稻田上出现了一幢又一幢的大楼房。岁月在悄然流逝，一切早已物是人非。但这也改变不了家乡人对故乡的感恩之情。
故乡是家乡人的根，乡土是乡人得以存活的生存之道。对土地满怀感恩，感恩上天的恩泽。一方水土养一方人，养育之心永不忘，感恩那一土地。
写三年级关于土地的作文【二】
一天，小明在家门口踢球，他看见竹竿上晾着一件衣服，他想：这个可以当球门，那我就练习射门吧!想完他冲着球门踢了一脚，球就像火箭一样冲了出去，正好踢中白衬衣，他高兴地叫了起来，可是低头一看白衬衣变成了黑衬衣，这下小明可傻眼了，心想：赶紧跑吧!反正没人看见。可刚走几步，小明又想：犯了错误要敢于承担责任。
想到这，小明就赶紧往家跑，拿来搓衣板、盆子、洗衣粉，开始洗衣服，不一会儿，就把衣服洗的干干净净，又赶紧把竹竿擦干净，把竹竿从衣服的袖子里传过去，小明拿来凳子站在上面，踮起脚尖把衣服和竹竿都挂了上去。到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服拿下来，交给妈妈并且说：“妈妈我踢球的时候，把竹竿和衣服当成了球门，我不小心使劲的踢了一下，把衣服弄脏了。我又把它给洗干净晾干了，现在还给您。”妈妈说：“知错就改就是好孩子。”
写三年级关于土地的作文【三】
一天，文具盒里的小朋友吵架了。
铅笔洋洋自得地说：“主人的好文章都是我写出来的，主人的好帮手就是我啊！”
橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好帮手？要是写错了字，是谁来订正？还不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好帮手呢！”
话还没等说完，就引来一阵哄笑，顶不服气的是转笔刀，只见它骄傲地说：“你们别得意，你那铅笔头秃了，是谁给你转出尖的？没有我，铅笔还有出头之日吗？”
说时迟，那时快。愤怒的橡皮扭动着身子，一边擦着文字，一边唱着歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”
尖利的铅笔见自己的心血要付诸东流，便沙沙地唱，“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了，便命令转笔刀：“给我削尖！”
转笔刀撇撇嘴，高唱着：“我不、我不、我不不不……”
主人回来了，看着一片狼藉，语重心长地说：“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手！”
写三年级关于土地的作文【四】
我爱故乡的土地，我爱这生我养我的土地，我爱这土地的一切，是这土地养育了我们，我们就是这片土地的孩子，这片土地就是我们的母亲，她为我们做了无数的事情，她用她的汗水换来我们的甘甜。
森林
我爱这土地的森林，是森林养育了我，假如没有森林，狂风洪水来临，我们毫无躲处，但有了森林我们就安全了，它能降低风速，它扎根固壤，是森林用自己的身躯挡住了灾难，保护了我们，森林是多么伟大呀！
田地
我爱这土地的田地，是田地养育了我。假如没有田地，我们都会被饿死的，是田地里长出可吃的食物，使我们生活下去，是田地维持了我们的生命，田地是多么神奇啊！每当我们看到近代史上中华民族遭受的强烈欺凌的史面，我们就会感到强烈的欺辱感与辛酸，每当我们倾听自己国家取得一个个举世瞩目的新成就时，我们都会感到无比的开心与自豪，国为我们深爱着这土地。是祖国的爱凝聚了我们，是这中国的土地赋予的爱奉献了我们。
山水
我爱这土地的山水，是山水丰富了我，假如我们看不到山水，我们的生活就会没有色彩，生活就单调无味，有了山水，使我们的生活变得丰富多彩，山财源滚滚的风光让我明白美的含义。
……
我爱故乡的土地。假如我是一位诗人，我会用优美的诗句来赞颂，曾经肥沃的土地，为华夏儿女费尽心机，这永远藏着爱的中国，也曾让多少爱国儿女恋恋依依。
我爱这生我养我的土地，我爱这土地的一切！
写三年级关于土地的作文【五】
地球，是我们生存的空间，就像我们的家园，我们应该保护它的环境，让它远离污染，成为一个美丽的世界，我们可以在这里心情舒畅、自由自在、健康快乐地生活。
作为一名小学生，我要从我做起，从小事做起，从现在做起。因此，我们要做到：
1、倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。
2、减少生活垃圾，不乱扔垃圾。在指定的垃圾场所，对垃圾进行分类摆放，如：废电池、废废金属，废塑料等，使它们再利用，变废为宝。
3、主动保护环境，见到地上有垃圾主动拾起，见到有人乱扔垃圾主动劝阻。做保护环境的小卫士。
4、出去买菜、购物时使用布袋，因为布袋可以反复使用，这样非常环保。
5、外出尽量骑自行车或乘坐公交车。因为汽车会使交通拥堵，严重困扰着我们的生活，所以要多乘公交车，少坐小汽车。
我想：如果全世界的人都能为土地出份力的话，那么天会更蓝，草会更绿，这个世界将会更加美好！地球是我们的家，我们要爱护她。
写三年级关于土地的作文【六】
地球，是我们赖以生存的家园，是一切生命存在的源泉，因此我们要善待地球，节约资源，尊重地球、保护地球、合理利用资源，珍惜每一寸土地，但许多地方的土地不搞绿化，也不种粮食，这些土地岂不是荒废了吗?
随着人口的不断增加和工业化、城镇化的快速发展，地球的负荷变得越来越沉重。
前几年，在许多城市建设中，这种情景经常出现：破旧的烂尾楼随处可见。
这些烂尾楼既破坏了周围的景观，又造成了大量的土地资源的浪费。
现在很多进城打工的务工人员由于月薪低，无力购房。
即使购了房，也要做一辈子的“房奴”。
我们为什么不为这些人群建造一些“廉租房”呢?廉租房虽然面积小，但是每个月租金却便宜;如果小区附近缺少购物中心，可以建造一所较大而且货物又齐全的购物中心。
现在山区里的孩子辍学还很多，但又想上学，要让他们如愿以偿，烂尾楼现象必须整治。
再说说我们学校周围，从窗台上向西南方向望去，有一片很大的土地空着。
地上杂草丛生，好像无人问津似的。
可是我们嘴上却总是挂着“土地资源紧缺!”这一句话。
但眼前不正是一块空荡荡的土地吗?我们怎么就那么不珍惜呢?没有开发我们不是可以先利用起来吗?暂时的承包，合理的种植，不是很好吗?随着社会科技的发展，人们生活会越来越美好。
但现在土地资源利用值得研究，“大材小用”也很多，让它们闲置在那里更值得反思。
虽说地震是自然灾害，但是我觉得一部分是人为的，让地球妈妈承受不了人们带给她的压力，承受不了我们给她“皮肤”上的伤害才让她“发怒”的!也可以说：地震是我们给我们自己酿成的“苦果”。
总之，千言万语汇成一句话：请大家节约土地资源，赶快行动起来吧!
写三年级关于土地的作文【七】
“为什么我的眼里常含有泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”
——题记
10月24日，在第五届农民运动会闭幕会上，我市市长郑道溪接过农运会会旗，这表示祖国把将在2008年度兴举办的第六届农运会交于我们泉州主办。
这一庄严的一幕，这喜人的宣告，通过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，传到泉州大地，使泉州人民一齐欢呼起来。
而我，作为一名中学生，一名泉州的市民，该为农运会作些什么呢？我不禁有些犯愁了。
中华民主素有“文明古国”和“礼仪之邦”之称，有着悠久而深厚的道德传统。“讲文明，懂礼貌”是我们宝贵的精神财富，更是我们建设“文明泉州”的坚实基础。
然而，在现实生活中，我们不无遗憾地发现，在物质文明高度发达的今天，我们个别公民的精神文明却没有随之提高。乱扔垃圾的现象随处可见，就说家乡的这条小溪吧。书中描写的小溪是多么的令人向往：“一条清澈见底的小溪像一条亮力的彩带在家乡肥沃的大地上飘舞着。”可家乡的小溪呢？剩菜残羹玷污了它干净的血液，果皮纸屑涂脏了他干净的脸庞，工厂废水赶走了它怡人的芳香。家乡的小溪，成了名副其实的“垃圾河”。路过小溪行
人不禁紧捂鼻子，紧皱眉头，往日的小溪边散步的老年朋友哪里去了？在小溪边洗衣洗菜的阿姨们哪里去了？而这罪魁祸首是谁呢？
再来谈谈家乡这条出了名的街道吧！一大清早，清洁工阿姨总是不辞劳苦地清洁地板。天亮了，街道热闹起来了，购物的、吃东西的。应有尽有。但是，我们不难发现，旅客在吃饱喝足的瞬间却一扬手，让餐巾纸随风漂游；有些吃零食的小伙子们，潇洒一挥，让果皮纸屑横躺地上。夕阳送走了旅客，小街恢复了寂静，可摆货摊的叔叔阿姨们也“不甘示弱”，在回去之前总是经常莫名其妙地把自家的垃圾倒向马路中间。夜幕已经降临，一堆堆小山似的垃圾静静地堆在那里。久而久之，这条“垃圾街”也就臭名远扬了。
