雾的作文如何写【一】
近一段时间，我们美丽的家园--淮安，一直见不到蓝天，就连随处可见的阳光也不见了，取而代之的是灰蒙蒙的一片，这一切都是雾霾惹的祸！
雾霾是一种极度浑浊并带有大量有毒物质的气体，这种气体一般来自农村，在丰收季节里，人们为了不多费功夫将农作物剩下的秸秆带走，于是便就地焚烧，焚烧时发出烟雾结合了多种有害物质后就变成了我们现在所看到的雾霾。正是因为这种事情，使原来空气清新的淮安被拉入了重度空气污染的城市名单之列!
说到这里，我的心里也充满了羞愧之情，因为天气转冷,也因为快要到春节了，一些小商店为了拉拢生意，于是“快马加鞭”从外地运进了许多鞭炮，并且早早地将鞭炮成列在了路边，有的为了吸引路人的注意还故意大声吆喝，扰乱了人们的正常生活.因为我很长时间没有玩过鞭炮了加上手也痒痒了，于是一咬牙将自己的大部分积蓄都“捐献”给了鞭炮事业。拿着满袋子的鞭炮在小区里大玩特玩，玩累了 还 分点给小伙伴们玩，一时间内小区里的小广场上被我们搞的.乌烟瘴气，到处都能闻到刺鼻的火药味。在当时我们都很兴奋，但现在我们心里充满了懊悔，要知道我们一时的快乐要污染多少新鲜的空气啊!我们的快乐是建立在淮安空气安危之上的呀！这更加促进人们要爱护坏境的脚步，更激响了人们心中那警惕的钟声！
如果我们在继续这么下去的话，也许下一刻我们将迎来可怕的灾难，但如果我们人人都做好一个爱护环境的好公民，也许迎来的就不是灾难，而是拥有美丽的白云、湛蓝的蓝天、灿烂的太阳，用一望千里代替来替代灰蒙蒙一片美好的明天！
家园只有一个，保护环境，人人有责!别让灰蒙蒙的雾霾遮蔽我们的双眼，别让灰蒙蒙的雾霾代替洁白的云朵，别让灰蒙蒙的雾霾代替昔日里蓝晶晶的天空，别让灰蒙蒙的雾霾阻挡灿烂的阳光照耀大地。。。。。。
让我们远离雾霾，做一个爱护环境的好公民，爱护环境人人有责！
雾的作文如何写【二】
秋雾渐淡，阴沉的天飘起点点小雨，那雨滴落在我睫毛上，点在我鼻尖上，顿感一丝清凉，大街在我眼前模糊，街灯的点点光亮在我眼前闪烁，忽明忽暗，犹如星辰一般，淅淅沥沥的雨声在我耳边响着，像是谁在弹奏小曲，一曲终了，被雨洗礼过的植物更加生机勃勃，仿佛获得了新生一般，而残留在植物上的雨滴正顺着叶子的纹路悄悄流下。
此时的我全身已经湿透，风善解人意似地吹了过来，秋风果真清凉，就像丝绸滑过般柔顺，我在街道上慢慢走着，享受这独属秋天的风韵，偶尔落下一片湿叶在我身旁，我也无暇再多看，因为我发现了一道如梦如画的风景：面前两边的街道与两旁的树木，就像通往天堂的路，路上还有一些湿叶为你伴行，岂不美好？
偶尔几辆小车驶过，被带动的风混杂着积水卷起落在地面上的湿叶，好像蝶儿在起舞，那叶子翻转着，又像是星星眨着眼睛，清澈明亮。我意识到天色也不早了，便加快了脚步，忽然，不知脚下踩着了什么东西，让我差点滑了一跤，低头一看，是翻起的地砖，我的脚上还溅了一些污水呢！也罢，这些污水就当是秋送给我的独特礼物吧。
快到家了，原本急切的心情在这一刻变了，我留恋起刚才看到的无比美好的东西，也是，这样的景色再看到也难吧，再回头看了看便转身向家走去......
雾的作文如何写【三】
这篇习作想象非常新颖，小作者写体育老师如何当场“紧急处置”，从而觉得这节体育课不光锻炼了身体，还增加了急救知识，“值”。文中写老师的“镇定自若”，和同学们“一下子都慌了”形成鲜明对比，使体育老师给人们留下深刻的印象。结尾写大家更佩服王老师了，是发自内心的呼声。
雾的作文如何写【四】
记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论。记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过；描写，就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘，给人以真切的感受；抒情，就是抒发、表达自己的感情；议论，就是讲述道理，也就是作者通过对事物、事件的评论，来表明自己的观点和态度记叙和描写是记叙文常见的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求。记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解；描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情节不感人。当然，描写要恰当，为中心服务。所谓恰当，即突出特征，符合身份，写出变化。
写作记叙文时，在记叙和描写的基础上，适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力，而且能突出文章的中心。
一、选择较小的切入点：，择其一点，不及其余，也就是只定大范围中的某一方面。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在五六百字左右的篇幅内定出立意鲜明、内容具体充实的好文章。
二、材料新鲜：文章的材料好比建造房屋的材料，但文章对材料的要求永远是力求新鲜。
三、内容真实：我们时应牢记：只有真实的，才是动人的！如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的`动人故事，只能让阅卷老师反感。艺术的真实实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工，如设置悬念、修饰语言等。
四、构思精巧：构思的精巧起以小见大、选材新鲜并不是并列关系，而是互相包含。一般说来，构思精巧的文章，一定是以小见大的，也一定是选材新鲜的。文章的开头、结尾、过渡、遣词造句都可以纳入。审好文题之后，构思就应该开始了。
此外，要做到
一、立意深刻
这里的立意深刻是指文章的主题新鲜独特，与众不同，富有深意。
二、语言生动形象
这是指文章的描写功夫。好的记叙文应该充满着生动形象的描写，精细入微的刻画：人物的语言、行心理，事件的动态，景物的变化等。
三、技巧熟练
文章是用语言文字表现主题的，如何使语言文字达到最佳表达效果，就以看写作技巧了。一般而言，写作技巧包括详略﹙确定哪些内容该详写，哪些内容该略写﹚、表现用法（象征、以物喻人、过渡言志等）、体裁安排、顺序、点题、过渡响应等。总之，一篇优秀的记叙文，一定是包含了上述因素的。
雾的作文如何写【五】
1、什么是续写
让我们先来弄清什么是续写。续写就是在原有故事的基础上，将内容继续延伸，成为一篇完整的文章。
续写，是一种比较常见的“给资料作文”，是把不完整的故事继续补充写完整的写作。它有助于培养我们合理想象能力，发明思维能力和语言表达能力。
2、续写的形式
从续写练习的形式来说，主要有两种：一种是给出故事的开头，然后要求续写故事的情节和结尾。在中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去，这是一种读写结合的续写方式，往往要求写出一篇有所发展，情节不同的新故事来。如，阅读了《龟兔赛跑》后，续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事情节有一定联系，但是故事的中心变了，这次兔子接受教训，顺利获得胜利。这类续写，既要理解原文的主要内容和中心，展开想象，注意与原文坚持一定的连续性一致性，还要有新意。
3、续写常用方法
（1）展开想象，合理推测原文内容。
展开想象，就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想，打开思路，多角度地去想象，想象出几种情况，几种结果，然后从中加以选择。譬如，小学四年级有篇课文《雨中》，写的是在黄昏的雨中，一位姑娘将满载的一箩筐苹果翻倒在马路上，姑娘万分焦急。课文仅仅对黄昏雨中路上的情景，以和姑娘翻倒箩筐的情景进行了描写。许多同学写出了不同的文章。有的续写出人们伸出援助之手的故事，赞颂了社会的文明之风。有的根据自身的生活阅历，写出了路人的冷漠，呵斥了这种做法。还有的写出了姑娘为了不堵塞交通，忍痛放弃捡拾苹果的故事。这几种故事的结局都是合理的，这样续写的文章就会内容丰富而有新意。
（2）前后照应，防止自相矛盾。
续写要注意前后照应，防止自相矛盾。特别是给开头的续写，必需要与上文紧密联系，使上下文融为一体。譬如，文章《难忘的一件事》，文章给出的资料是这样的：
每当我看到下雨，脑海里就会出现一位叔叔的身影，而那件事也会浮现在我的脑海里，使我久久难以忘怀……
那是夏季的一天，放学时下起了滂沱大雨，我和一个小姑娘站在学校门口等人接。天色越来越晚，我们两个都焦急不安。这时，远处隐隐约约一个身影向学校奔来……
同学们的续写各种各样，大局部同学读懂了资料的内容，写出了叔叔是小姑娘的爸爸。经过合理推想写出这位叔叔看到我的焦急，就主动或步行、或骑自行车、或打出租车、或将自身的雨伞借给我等情节，吻合了前面的资料。但是有的同学写出了叔叔是一个坏人，我机智勇敢地与他进行了斗争，胜利脱险的事情。仅看所续写的内容好像也是在情理之中的，但是结合文章已经给出的资料就会发现，续写的内容与题目和开头有些矛盾。这种与坏人斗争的事应该是惊心动魄或者是心有余悸的，而不大可能是久久难以忘怀的，你们说对吗？
雾的作文如何写【六】
她就是那么妩媚，神奇。
在山中来回穿行，和纱一般柔和的山雾，看起来有一点凉爽，嗅起来有一丝清香。她如天地间的那抹神奇晚霞，露珠上闪光的彩虹。
她就是一个微笑着的迷，还真是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”啊。她拂过的地方总会有一簇绿意。
上天像是在开玩笑，稀稀疏疏飘来一阵蒙蒙雨，饰着一层白毛的竹叶立刻绿得扎眼。
山中的水雾，必有一股幽香。雨伞在竹林中穿来穿去，刷刷作响。雨水顺着伞盖儿滑落，却打不破浓浓的牛奶色山雾，只是“吧嗒”一声脆响，滴在铺满枯叶的地上。
山间的雾，有一种说不出的神奇。她是如游丝一般滑的，你拥不住她，只能感觉到她拂过你的脸颊。她是一汪甘泉，让人总想去“饮用”她。
你晴天里看见的那嫣粉色杜鹃花，比不上被浓雾裹着的高山杜鹃，在朦朦胧胧的碧绿中，有一片隐隐约约的粉红，含蓄也是一种美。
幽蓝的天空下，一座座突起的山包被蒙得已不是绿色，而是墨绿中偏一点花白。在这种幽深的景色中，连鸟儿都停止了啼叫。四周静得发慌，只有雨声还在孤独地回旋着。
悠然的山雾还是弥漫在林中，雨声绰绰，这华丽的色彩让一切生物向往，感谢大自然，用她那神奇的双手，塑造这一切。
