怎么教小孩写我长大想当什么作文【一】
这篇文章很长，合适的切入点至关重要，巧妙的设计不仅体现老师对文本的理解程度，更彰显其教学智慧。窦老师显然是经过深思熟虑的----拉出作者的感悟直指中心（父爱的伟大，母爱的温柔），然后落在了作者的表现手法上（抓住人物的语言描写）短短几分钟，快刀斩乱麻，干净利落地避免了繁琐分析，跳出了长文短教的贯见模式，教学目标初见端倪落在语言描写上。
又一次默读，这次要求用波浪线和直线画出母亲、父亲的话，至于什么线画谁的话，学生自己决定。这样的设计，这是第一次听到，看到，学生的答案精彩纷呈，没有标准答案，但谁说的都有道理，都有自己的理解、思考、感悟在里面。语言不仅仅是用来朗读、积累的，它最本质的是用来表达人的内心世界，体现人的思维变化的。这一设计的确是匠心独运。
怎么教小孩写我长大想当什么作文【二】
五岁时的风帆——当个温柔的妈妈。虽然我对这段经历已经很陌生了，但是还 模模糊糊地记得点儿。那时，我是一个小跟屁虫，妈妈一有空，我就钻在她怀里撒娇。妈妈常常怜爱地抚摸我的脸颊，我心里乐得开了花，比喝了蜜还 甜。总这么想：“我是个超级幸福的小孩！我以后当了妈妈，绝不责罚我的孩子，我一定温柔地……”一想到这些，我就小脸通红，兴奋至极，恨不得自己穿越时空，马上长大。所以，有一次，妈妈亲切地问我：“宝贝，你长大了要干什么呀？”我毫不犹豫地大声说：“我想当妈妈！”妈妈听了，先是一愣，然后随即哈哈大笑，快乐地直搓手，一脸的灿烂。我也不知道她到底怎么了。
入学后的风帆——当个威风的老师。终于我入学了，每天在学校里，看着老师和善的面容，听着老师甜美动听的嗓音，如饥似渴地吸收着老师传授的知识！由于妈妈也是老师，我经常跟着去她的班里写字，看着妈妈威风地指挥学生们时，我都特别地羡慕、崇拜她，渴望能跟她一样，大声地指挥自己的学生，让他们上课认真听讲，让他们干这干那……我立刻收起了以前当妈妈的念头，换上了一面崭新的风帆——当个威风的老师。
而现在的风帆——当个快乐的`艺术家。最近，我和爸爸妈妈一起观看了G20杭州峰会的《最忆是杭州》的演出，里面有个弹琵琶琴的艺术家叫赵聪，她弹出的天籁之音，使我完全着了迷。她的每个音符，每个深情的动作，每个优雅的表情，都让我如痴如醉。我正好也在练琵琶，已经坚持四年多了，考到七级了。而且，我还 有一个小骄傲，那就是在20xx年“雁荡山杯”浙江省民族器乐大赛中获得小学A组金奖。过去，我总觉得练琵琶很苦、很枯燥，而现在看了她的表演，我完全变了。当个弹琵琶的艺术家，多好啊！既能每天享受音乐带给自己的快乐，又能给更多的人带来快乐。听说，天天听音乐还 能长寿哩！因此，我立刻又换了个风帆——当个快乐的艺术家。
有人问：“为什么你的梦想一直变来变去？”后来啊！我在《筑梦路上》这本书中找到了答案。航天员景海鹏叔叔说：“我感觉人的这一辈子，是由各个时期各个阶段不同的梦想串联起来的，因为每个阶段每个时期都有各种各样大小不同的梦想，把各种梦想串联起来，就形成这一生。”呵呵！所以，我会继续逐梦的。
我感觉我一直在逐梦，我逐梦的脚步，永不停息。
怎么教小孩写我长大想当什么作文【三】
窦老师直接揭示课题，之后板书课题，边写边说着“糟、糕”应注意什么，并让学生在练习纸上补充完整课题，看来重视写字指导，当堂练写的新课标宗旨大江南北都已刮起。接下来窦老师让学生默读课文，概括课文主要内容，理清文章的脉络，前面是故事，结尾是感悟，用双竖线给文章分段。
怎么教小孩写我长大想当什么作文【四】
看了《小孩不笨》这部影片受益良多。这是一部富有教育性的影片。对家长教育孩子以及孩子自我发展都有特别的意义。
影片中的两对父母，他们的教育方式虽然不同，但结果都是不好的。做生意的一对父母，把大部分时间都用在事业上，和两个孩子的相处时间不多，导致姐姐叛逆，还和不良分子混在一起，原因是因为妈妈老是不履行诺言。弟弟变成一个没主见的孩子，连泡杯奶也不会，不能独立。这对父母满足了孩子的物质需要却满足不了他们的精神需要。这一家没处理好家庭关系。
另外一对父母。父亲是个设计师，母亲是个中文教师，他们教育孩子的方式不同。父亲从不给孩子施压，任孩子自由发挥，而母亲在孩子课业不能进步时，就会好焦急，只会用打骂的方式来教育，给孩子的压力太大了。母亲这样做只会刺伤孩子幼小的心灵，导致孩子差点自***。
这部影片中的主人公教育孩子的方式跟我们现实生活中的是一样的。我们作为父母的要多关心孩子，尽量多抽时间陪陪孩子，多跟孩子沟通。好多家长都只会注重孩子的学习成绩，而忽略了孩子的兴趣与特长。我们也要融入孩子的生活中。要多了解孩子，不能只会给孩子施压，也不能不管孩子，要让孩子学会独立，对孩子许下的承诺要履行，处理好家庭关系、亲子关系。
