学以有恒作文800字【一】
我正愁眉不展地在生小飞虫的气时，突然脑海中浮现了一句名人名言：“世上无难事，只怕有心人”。妙计“浮”上心头：如果可以有一个洗脸盆，在上面涂满肥皂水，往小飞虫的“大军团”里挥几下，它们一定回被粘住，最后，我可以通过马桶，将它们“送”入下水道！于是，我对妹妹说：“我们做个“陷阱”，使小飞虫都不见，好不好？！”愁容从妹妹脸上消失了，笑容“回来”了，妹妹连连点头说：“好呀！好呀！”
我们俩到洗手间里，找了两个洗脸盆，用洗手液将两个洗脸盆抹了个遍。太好了，“***敌”去喽！
待我们回到园子里，小飞虫又增加了不少！我用命令的`口吻说：“听令！你去消灭左边那一群，右边的我去消灭，中间的和四散开的，随便你。”“是！”没等我发号施令完毕，妹妹就疾速冲向右边一小群，把洗脸盆在小飞虫“军团”中挥来挥去。我也不甘示弱，进入了“战斗”之中，我在“飞虫军团”中上蹦下跳，把它们通通粘在了洗脸盆中。不一会儿，左右两群小飞虫都不见了，它们都被粘在了我和妹妹手里的洗脸盆里了。“姐姐，你去把四散飞开的小飞虫“抓住”，我会把中间那伙儿消灭掉的。”“OK！”四散飞开的小飞虫不多，大约只有十几只。我追赶着它们，时不时向它们伸去洗脸盆，不过几分钟，它们已经被我消灭了。当我停下来时，妹妹却还在拼搏：她高高跳起，洗脸盆也跟着被举了上去，将最后一群小飞虫消灭了。“啪！”我们一起击了掌。最后，我们用清水将洗脸盆装满，倒入了马桶。大功告成！我们又在园子中开心地玩了起来。
“世上无难事，只怕有心人。”这句话使我受益无穷。
学以有恒作文800字【二】
不过，抬头看见爸爸“不怀好意”的笑容，我可不能输。
我要求爸爸把这题写下来，然后我开始认真读题，啊，原来是时间问题啊。这学期我已经学习了“24时计时法”，想起了黄老师对我们说过的：要求“开始时间”，不管多复杂、多难，都是用“结束时间－经过的时间=开始时间”来做。我开始认真思考起题来。嗯，结束时间是16∶20分，要求开始时间，那么我只要先算出这场足球赛用的`时间喽，哈哈！这题目看起来复杂，原来这么简单。爸爸这回输啦。我兴奋地拿起笔算了起来。
足球比赛时间是多少？让我想想，一场足球比赛一般是这样组成的：上半场+补时+中场休息+下半场+补时。那么这场足球比赛时间是：
45+5+15+45+5=115分=1小时55分。那比赛开始时间就是：
16时20分－1时55分=14时25分。“这场足球比赛是14时25分开始的”。我风风火火地跑去告诉爸爸，爸爸夸我说：“哇，你真棒！完全正确！”
通过这道题，我想做数学题不要怕烦，只要认真读题，用对方法，难题也会变得容易了。在生活中能把课堂上学到的知识学以致用，一定能收到意想不到的快乐！
学以有恒作文800字【三】
我们的一生一直都在学习，我们为什么要如此努力的学习呢？就是为了能够通过学习获取更多的知识，然后用这些知识去换取更好的生活，所以我们要懂得学以致用，只有学以致用我们的学习才是有用的。
人一出生就已经开始进行了学习活动，学习是伴随着人类一生的。但是，学习的最终目的是什么呢？很简单，学习的目的是为了要运用，只有运用才能体现出学习的作用。就像学习拿筷子一样，它就是为了要吃饭。学习每一样东西都是这样，它一定会有它的作用与价值，这就要求我们必须要学会学以致用。
不会学以致用，终究不会成功。认识是实践的基础，有许多人在学习的.过程中天赋极高，大家都会认为他将来一定会有所成就。其实不然，学习的天赋并不关乎于实践过程中的能力。战国时期的赵括，他在学习兵法的时候，能讲得头头是道，兵法能够倒背如流。问他关于军事上的任何问题，他都能做出近乎完美的解答。但是他真正在指挥作战的时候，却慌了阵脚，结果导致大败，自己也死在这场战役之中。赵括的失败是一个鲜明的例子，不会学以致用，也就不能成功。
也有些认识是必须要通过实践才可以得知的。在学习的过程中，会碰到一些难题不能解答，但是通过实践之后却能够突然领悟。古希腊时有个故事：国王让阿基米德测量工匠新做的王冠的真假，阿基米德花费了三天三夜也没有想到绝佳的方法。在那天晚上洗澡的时候，他往水盆里一坐，水盆里的水溢了出来，这令他恍然大悟。他将金子与王冠放入盛满水的盆中，测量剩下水的多少，便能得知王冠的真假。生活中也有许多这样的例子，绞尽脑汁也想不出来的问题，可能就差自己去尝试一下了吧？实践是认识的基础，要将学习和实践密切地配合起来。
要学会学以致用，将实践与学习紧密联系起来。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书这个方法是完全不可行的，学习的目的是要进行运用。学会学以致用，就要求我们在生活中要多加细心，多留意生活中的小事，多多思考。每个人的知识都是能够运用的，只需要细心自信多加思考，学以致用是很简单的一件事情。
学会学以致用，它对我们的生活有很大的帮助。我们也需要多多进行学习与实践，获取更多的知识和实战经验，磨练自己的羽翼，才能在生活中更加坚毅。
学以有恒作文800字【四】
让我们回望这历史的长河，看看那如星星般闪耀的人们，古往今来，凡有建树者，无不成功于恒。所以，我们说：成功，贵在有恒。
恒，是漫漫苦海中那一叶希望的小舟。春秋时期，群雄并起如波涛澎湃之势，越王勾践国力不敌吴王阖闾。被俘虏释放之后，十年活在被吴王羞辱的苦海中。他没有放弃，而是以恒心为舟，十年卧薪尝胆，十年育人，十年精兵。最终成功灭吴，成为春秋五霸之一。是恒，让他没有低下高贵的头颅，使他拥有震不垮的脊梁骨，指引着他冲出看不到尽头的黑暗。恒，是战胜失败的那一份终级武器。阿里巴巴集团创始人马云，二次参加高考，都失败了，他没有放弃，坚持苦读书，练英语，最终，在第三次高考中，因英语优异被破格录取，才造就了他今天的成功。马云之所以让当今无数“草根”创业者崇拜，多归咎于他那普通地再不普通不过的背景。大家都一样，不禁要问凭什么他成功？因为他永不放弃，遇到困难，不气馁，用恒心做工具，架起成功之路。这难道不是说明：恒，不正是战胜失败的终级武器的最好事例吗？
恒，是通往成功的那一级最厚实的阶梯。荀子说：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。通向成功的路，不是一时半会就能建造的，是用日常生活中的恒心一点一点搭建的，这个过程很长，就像司马迁用毕生写《史记》，歌德用58年写诗剧《浮士德》，陈景润用一生去钻研数学，他说：学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。我们也应这样去做，在应拼博的年纪为自己“博一把”，不做“年轻的老人”。路很窄，通过的人很少，但我们所能做的，就是回首多年前的自己，做到“不愧对”。要知道，没有恒，就不会有镭的发现，非典病毒的制止，《本草纲目》的诞生等等。
我们也要像他们一样，用恒心，铸就中华民族的伟大复兴。我们肩扛使命，当须不忘初心，以恒为路，走向成功，以恒为笔书写中华新篇章！
学以有恒作文800字【五】
古今中外，要想成功，第一要素就是恒心。上至科学家，下至平民百姓，都要持之以恒，才能成功。恒出成果，恒出智慧，恒出奇迹。成功，贵在有恒。
恒出成果。马克思为写《资本论》，数十年如一日，整日泡在图书馆中，天长日久，他座位下的'地面都磨出了痕迹。最终，在他持之以恒的坚持下，《资本论》横空出世。为无产阶级提供了科学理论，为共产主义作出了巨大贡献；袁隆平为解决中国人民的吃饭问题，终日待在实验田中，视水稻为他的孩子，持之以恒，最终得到了籼型杂交水稻，解决了全中国乃至世界的粮食问题，为中国农业发展做出了杰出贡献。
恒出智慧。古代有个人叫陈正之，从小鲁钝，别人几遍就记住了东西他要读几十遍，但他坚持不懈的学习，最终成为了有名的文学家；曾国藩自幼记忆力差，有一次他背《岳阳楼记》，一个贼准备在他背完后再盗窃，但曾国藩却背了一夜，小偷都会了，他还是不会。但就是在这样的天分下，他仍然坚持不懈，最终成为了著名的政治家。试想，倘若他们俩没有这份恒心的坚持，又何来文学家和政治家的智慧？所以恒出智慧。
恒出奇迹。古希腊有个叫德摩斯提尼的演说家，他从小口吃，常被雄辩的对手击败，但他不放弃，就把小石子含在口中，面对大海朗诵，最终奇迹诞生了，他成为了古希腊著名的演说家；罗斯福三十九岁时得了小儿麻痹症，下肢瘫痪，但他没有沉沦，而是持之以恒，最终成为总统，成为“轮椅上的巨人”正是恒心，才造就了这两个奇迹，成功贵在有恒！
我们现在在学习阶段，更应该有恒心，让恒心帮我们成长！让恒心帮我们成功！
学以有恒作文800字【六】
“人之初，性本善，性相近，习相远……”
“三人行，必有我师焉。”
这些精辟、脍炙人口的经典诵文从小就一遍遍刻入我脑海。当我懵懵懂懂的时候已倒背如流、滚瓜烂熟了，却没有真正领悟到其中的意思。随着年龄的增长，细细地品味，我觉得受益匪浅。而且很多知识和都能在现实中得到运用。
子曰：“三人行，必有我师焉。”这句话隐含着一个哲理：能者为师，虚心请教。如果我们真的想要得到长进，就必须去仔细发现别人身上的闪光点，然后积极进取，让它成为自己身上的'闪光点。例如说我们的篮球队，投球能手陆子轩；进攻能手闫天程；防守能手荀意添……。尺有所短，寸有所长，在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方。
还有《三字经》里的一些故事有着深刻的哲学道理。比如“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。”讲得是孙敬和苏秦刻苦学习的事。孙敬年少好学，学习时间长了，不免会打瞌睡，他为了饱读诗书，每次读书时都会找根绳子，把绳子一端拴在房梁上，另一端绑在自己的头发上。每次打瞌睡低下头去时，绳子就会拽疼他的头发，一疼就会惊醒赶走睡意。后来他成为了一名大学问家。他们的成功与他们的刻苦精神是不可分割的。“吃得苦中苦，方为人上人。”或许现在的我们已不需要悬梁刺股，但古人刻苦的精神依然值得我们借鉴。
在经典诵读时不仅丰富了我们的文化知识，还学习了做人的道理。“书读百遍，其义自见。”在反复的诵读中，我们可以汲取先人们的智慧和经验。站在巨人的肩膀上让我们看得更远。“读古诵今，学以致用”我们还要把获得的知识灵活的运用到实际的学习当中，才能完善自己去把事情做得更好.
