奥特曼小学一年级作文怎么写【一】
放暑假了，这下可轻松了，我可要好好地观看我最喜欢的动画片——《奥特曼》了。
平常爸爸和妈妈都不准给我看动画片的，怕影响到我的学习；其实《奥特曼》挺好看的，我常常被它消灭怪兽、保护地球、保护人类的精神所感动。我想：要是现实中有“奥特曼”的话，那该多好呀！假如我是奥特曼的话，我一定会让这个世界变得更加美丽！
我知道，现实生活中根本就没有什么怪兽。但是，有些人总是要到山坡上去砍很多很多的树木，当柴火烧掉了……使青山变成了荒山野地，还有有些工厂流出来的污水污染到了清澈的江河……太可怕了！这不就是现实中的怪兽吗？
假如我是奥特曼，我要用自己最大的力量，把荒山变为森林、把污染的江河变得清澈透明、还要把荒无人烟的沙漠变成绿洲，然后在那里盖起了一座座世界上最漂亮的城堡，让灾区的人们都能到那儿去居住，让他们也感受到人间的温暖。
假如我是奥特曼，我会让山更青，水更绿，让世界充满爱和欢乐，我多么希望这个梦想能早日实现啊！
奥特曼小学一年级作文怎么写【二】
今天下午，我闲着没事干，就看起了奥特曼光碟。看着看着，我的`脑海里突然闪过一个念头；如果我也像奥特曼一样，能在辽阔的天空中自由的飞翔，可以搬动大山，那该多好呀！
假如我是奥特曼，我要飞上辽阔的天空，呼吸着新鲜空气，再观看我们祖国的美景，那可爽着呢！
假如我是奥特曼，我要钻到很深很深的地底下，找到新的矿产，为祖国建设出力。
假如我是奥特曼，我要飞到广阔的宇宙，用奥特飞踢击碎宇宙中飘浮的石头，清理干净太空中的飘浮垃圾，并且拍下整个宇宙的照片，去探索神秘的星球，把自己从宇宙学到的知识全部告诉地球人，使人类对宇宙有进一步了解。
假如我是奥特曼，我要潜入大洋的最深处，探索海底火山的秘密，带回来一些罕为人见的生物，从海底开采出人们想有的新能源，来造福人类。
假如我是奥特曼，我要带着火箭飞向宇宙，帮助它推进，帮它弹出卫星，在它降落的时候，我把它平平安安的带回来。我还要再次飞向宇宙，把那些损坏的卫星带回来给人们修理，减少了我们国家的经济损失。
假如我是奥特曼，我要保护世界的和平。号召国家不要为一些事情而发生战争，我们要互相团结，这样幸福生活才会向我们一步步走近。
啊！我要变成奥特曼！我要变成奥特曼！通过勤奋学习，练好过硬的真本领，让世界和平，让人类幸福。
奥特曼小学一年级作文怎么写【三】
超人特摄片的一个基本的设定就是战队与超人之间的羁绊，一方面，超人的人间体必然是战队之人，但另一方面，超人又不能过度地干涉人类的选择，而且超人不能公然公开自己的身份，于是，超人迪加在这个点上继续放大，引起了诸多的支线，一方面是醍醐与丽娜队员之间的情愫，应该说，醍醐与丽娜是官配，两人的性情最为相似，价值观基本一致，但因为醍醐作为超人的身份，醍醐不能将心中所想与丽娜倾诉，但丽娜是敏感的，她分明感觉醍醐的特别，例如为何每次任务基本都是赴死的时候，醍醐却能够完好归来，到后来，在预言者一话之中，丽娜隐约知道了醍醐就是迪加，并说"为什么都要你一个人承受？"醍醐受制于身份，只是默默地在河岸边走着，“如果在合适的时候，我会说的。“作为一个异于常人的存在，作为一个超人所必然要承担的痛苦，不安，对于作为超人与人类的身份的迷茫，对于人类整个群体的未来，这些一切一切，醍醐都不能与他人诉说，于是在预言者一话中，当编剧有意地将一个具有预知未来能力的普通人与迪加安排在一起的时候，我们分明感觉到了差别，醍醐进一步对身份感到迷茫，到底自己是作为光之巨人而被人相信还是像作为预言者一般被视为异类。当然，作为剧情发展的需要，醍醐队员必然是用变身器作为超人的身份保护这个虽然已经糜烂但还是想用自己一份力做些什么的世界，或者是自己的同伴，或者是作为一个人不能泯灭的良心。正如当代人身份的多样性一般，在旧有的伦理体系崩塌，所有人都被商业社会的巨轮所裹挟的时候，如何正视自身？如何看待自身？
奥特曼小学一年级作文怎么写【四】
平常爸爸和妈妈都不准给我看动画片的，怕影响到我的`学习；其实《奥特曼》挺好看的，我常常被它消灭怪兽、保护地球、保护人类的精神所感动。我想：要是现实中有“奥特曼”的话，那该多好呀！假如我是奥特曼的话，我一定会让这个世界变得更加美丽！
我知道，现实生活中根本就没有什么怪兽。但是，有些人总是要到山坡上去砍很多很多的树木，当柴火烧掉了……使青山变成了荒山野地，还有有些工厂流出来的污水污染到了清澈的江河……太可怕了！这不就是现实中的怪兽吗？
假如我是奥特曼，我要用自己最大的力量，把荒山变为森林、把污染的江河变得清澈透明、还要把荒无人烟的沙漠变成绿洲，然后在那里盖起了一座座世界上最漂亮的城堡，让灾区的人们都能到那儿去居住，让他们也感受到人间的温暖。
假如我是奥特曼，我会让山更青，水更绿，让世界充满爱和欢乐，我多么希望这个梦想能早日实现啊！
