六年级下册的作文一单元600个字【一】
今天，我看到了一幅漫画，令我大吃一惊，也让我感到十分愤慨！
在一个公交车站的上车处，有一个专用通道，旁边竖着一块牌子：母子上车处。这是专门为母子准备的专用便捷通道。再往下看，母子上车处的护栏内，竟然站着四个男人！第一个人，双手插在口袋里，眯着眼睛，沉着冷静的样子仿佛在告诉别人，这是我的地盘！第二个男人，穿着大衣戴着帽子，闭着眼睛，一副毫不在意的样子。第三个人，好像是个知识分子，他三角形的鼻子上架着眼镜，眼睛却看着地面，显然是假装没看见指示牌。最后一位好像怕人认出来似的，戴着口罩，眼神里仿佛有点不安。
这几人男人倒是方便了，旁边却站着一位抱着孩子的母亲。凛冽的寒风呼啸着，蜷缩在一旁的母亲，无奈的看着他们。原本属于她们站的地方，却被别人占有了，她们多么可怜啊！
这几个男人真的不识字吗？真的是文盲吗？难道他们没看见那块牌子吗？不是的！他们看起来都很有文化，但是他们的道德却一点也不高尚！在我们的生活中，这样的“假文盲”也有很多。这些人对社会公德视而不见，永远只考虑自己的利益，缺乏同情心。他们不是知识上的文盲，而是道德上的文盲，心灵上的文盲！
可悲可恨的假文盲们，你们不会受到心灵的谴责吗？愿世界多一份公德，多一份关爱。
六年级下册的作文一单元600个字【二】
我，一个典型的漫画迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看过无数，每次看到都大笑不止，但看了华君武老爷爷的漫画就笑不起来了，而且还有一肚子火气。
漫画上画的是在一个节假日几个身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素质的军人；有的是“白衣天使”医生；还有的一看就是有文化的人。和他们却对汽车站上写有“母子上车处”几个大字的牌子视而不见。这时有一个抱着婴儿的妇女，看上去十分弱小，来到“母子上车处”，看到了这几个青年人站在这，很想上去理论，但看到他们身材高大又不敢过去，只能站在旁边，用无助的眼神看着他们，乞求他们离去。
其实，这样的例子数不胜数。如：公路上的牌子写着“正在施工，请减速慢行”，单过往的车辆却比飞机还快；在公共场所，“禁止吸烟”这四个字又有几个人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁边，那些司机就是看不见。
现在，已经是21世纪了，这就是文明的时代，我们应该遵守社会公德，不应该无视他的存在，要向世界展示我们中国的雄姿，而不是我们的自私。
朋友们，让我们共同努力吧，去消除这些现象，让祖国的明天更灿烂、更辉煌！
六年级下册的作文一单元600个字【三】
乡村，不仅仅是一幅多资姿多彩的画卷，还有更多令人惊叹的美景。
乡下人家的鸡鸭，一定是随处可见的。鸭局促不安的步伐，又是那么轻巧，又好像是惧怕自己那方小小的领地——河流被鸡给抢走了。可是鸡毫不烦恼，雄鸡耸着五彩缤纷好似锦缎的尾巴，来回巡逻，母鸡则率领一群小鸡，跟鸭群吵几架，然后愤怒地朝主人报怨。大黄狗慵懒地趴在地上。乡村真是无与伦比的美好。
有些人家，是建在青山上的。远远望去，浓雾笼罩青翠似玉的山头，袅袅炊烟点缀，此时，整座山变成乳白色的了。山头人家一声呼，山脚人家一声应，乡村真是无与伦比的一支欢歌。
乡村，自然少不了田野。金秋时节，站在山顶上，放眼望去，满目金黄。走近看，黄色的秸杆擎起饱满的穗儿，轻轻掠过稻田，好像浮在金黄的海洋上，花海和繁星的海，哪一个比得上这稻田的海呢？乡村的秋季，真是无与伦比的丰收的快乐。
当然，乡下人家的房前屋后，更是别有一番风味。冬天到了，鸡鸭不出笼，冷得直叫唤，看门的狗索性跑进屋子里取暖。门前冷清了吗？不！还有许多梅花正面对刺骨的寒风。瞧，那一朵朵含苞欲放的花骨朵，那么娇嫩，怎么能与北风作斗争？可是它努力开放着，好似一个不屈风雨又爱美的小姑娘，朝我们展示她的新衣。屋后，是梅花姑娘的好友——翠竹。那一竿竿浓绿的竹呀，身上落满了风雪，从来没有一声怨，仍要在春天孕育出新的笋，造福村民。你说，它们有什么理由不被人们盛赞？乡村的植物，真是像人们一样朴素而又华丽。
乡村，不仅仅是那一幅幅山水画，还有更多美等着我们去发现！
六年级下册的作文一单元600个字【四】
在一个寒风呼啸的夜晚，有对母子在车站旁等候汽车。这时，突然有四位身材高大魁梧的青年，站在了原母子排队的位置，而那个瘦弱的女人抱着孩子被挤到了一旁，那对母女无可奈何地看着一切。
这就是漫画《假文盲》描述的内容。看完这幅漫画，我十分气愤：那四个人难道不识字？难不成他们连人也不会看了？难道他们就只为了自己的利益，去装作不识字、看不见？
这些全都不是的，他们就是为自己着想，认为这样可以省时间、找到可以坐的位置。连给母子让位都不肯，这些人，都没有一点公德心，他们如何给未来的孩子们做榜样呢？
在现在的社会中，还是有许多假装文盲的人。在公车上，有一位七十多岁的老人上车，大家个个都不让位，都埋头按手机、装作没有看到一样。这样的场景相信我们并不陌生。在电视里有一则公益广告：有一个孩子，在家中父母总教他要“绿灯行、红灯停”遵守交通规则。有一天，他与妈妈出来游玩时，正好要过马路，那时又正好是红灯，他们停下了脚步，在那等候红灯，那个孩子看到有几个人还在走，他便问起了妈妈，妈妈便无言以对。
难道这不是“假文盲”吗？公车上贴着大大的“尊老爱幼”的标识和公车的规则；马路上也有醒目的“红灯停、绿灯行”的交通指示牌，他们难道就没看见吗？
就让大家来做个“文明人”吧！给未来的孩子们做个榜样；给有需要的人给予帮助！
