XX届毕业生:
时光荏苒,岁月如梭,你们伴着同窗之谊,呆带着依依不舍,怀着对师长的敬爱之情和对毕业后新生活的向往,心怀抱负与理想,铭记着汗水与欢笑离开母校,踏上一段新的旅程。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,社会是展示你们的才能和技艺的广阔舞台。在母校的学习中,你们已经学会了如何成为一名优秀的大学生。在毕业之际,你们也必将成为社会的有用之材、祖国的希望和未来的建设者。
碧海扬帆,梦在彼岸。人生的价值在于不断奋斗,无论是踏入社会还是走上工作的岗位,你们代表的都将是学院学子的风采。毕业,只是人生旅程的另一个起点,既然选择了前方,便注定要风雨兼程。希望你们能在服务社会中实现人生的追求,在报效祖国中得到人生价值的升华。
学院孕育了无数像你们一样优秀的学生,当你们踏出校门迈向社会,学校收获的是教书育人的欣慰与欢乐。扬帆起航,载着梦想和希望;踏步前行,驶向成功与未来。愿你们在以后的工作生活中,秉持“明德至善,知行利物”的校训,努力工作,报效祖国。
在此祝愿XX届学院毕业生们大展宏图,为学院增光添彩。
写信人:
日期:
尊敬的母校:
您好!快乐的日子总是过得特别的快,小学六年转眼即逝。回首往事,那些欢声笑语仿佛就发生在昨日。母校的一砖一瓦,一草一木,都是那般熟悉。
忘不了,敬爱的老师!记得五年级那会儿,我的成绩直线下降,是您,每天在我放学后不辞辛苦给我辅导难题,还教导我不能自暴自弃。您就像一盏明亮的路灯,为我照亮通往知识的道路。
忘不了,亲爱的同学们!在这六年里,我们一起克服困难,一起努力学习,一起度过了这美好难忘的岁月。记得那次秋游,在乘坐大巴的时候,我突然呕吐,吐得到处都是,车里弥漫着一股难闻的味道,我本以为,你们会捂住口鼻,视而不见。可你们并没有,有的同学帮忙清理秽物,有的同学给我递纸巾,还有递水和口香糖的……大家都在尽一己力帮忙,不一会儿脏兮兮的车厢就被清理干净了。想起你们关心我的样子,我不禁鼻头发酸,这种亲如手足的情谊,这种心有灵犀的默契,我怎么能忘?
忘不了,美丽的校园!在这里,我们得到了良好的教育。操场上,我们挥洒汗水;教室里,我们认真学习;小广场上,我们展现才艺……校园里的每个角落都有我们成长的痕迹。
在母校生活的六年是美好的。再见了,母校!您是我梦想的起点,我会在未来的学习中保持良好的势头,向着自己的目标前进。
此致
敬礼!
您的孩子:小xx
20xx年6月20日
从作家、赛车手再到如今的导演,“跨界”成了外界牢牢贴在韩寒身上的标签。像经常与他一并被人提及的郭敬明一样,韩寒从踏入这一行的那天起,就不得不面对人们对他是否能够成为一个合格的导演多加质疑。
但是韩寒还是用他极为敏锐的嗅觉(是商业的还是艺术的,还有待商榷),迅速地完成了这次身份转换,犹如在他钟情的赛道上,完成了一次漂亮的甩尾漂移。在《后会无期》上映之前,无数人等着看他的笑话。但他仍然用自己最擅长的调侃与段子,俘获了大批人心——至少从票房来看,韩寒作为一个处女作导演,相当的不赖。但即便如此,针对《后会无期》的各种质疑仍然如影随形——“故事性弱”、“结构松散”是不少人对这部用金句堆成的影片的指摘。但对于韩寒而言,这就是他一直以来看待世界的方式,源于他在进行文字创作时进行影像化想象的习惯。
面对这些质疑,韩寒并未针锋相对,在大部分时间里,他对其一笑置之。想必韩寒自己也再清楚不过,作为一部跨界过来的处女作,《后会无期》是一部合格的作品,但也远不及无可挑剔的程度。外界的批评与质疑,恰可作为自己改进补长的契机。少年得志、早早成名的他,做任何事都注定要被公众拿到放大镜下观察和评论,有多少赞美与喝彩,就会有同等量级的怀疑与批评。韩寒或许早已习惯了这一点,要想继续前行,他也不得不习惯这一点。
如今,第二部电影《乘风破浪》即将问世,从卡司曝光的第一刻起,争议声再度纷至沓来。有人表示这“只是又一部《后会无期》”,也有人早早抛出“韩寒早已江郎才尽”的论调。在《后会无期》中,韩寒把陈柏霖饰演的主人公设定为一名作家,如今,《乘风破浪》的主人公将是一名赛车手——两者正是韩寒自己最为人熟知的身份。因此,也不难想见,《乘风破浪》也会像《后会无期》一样,投射大量韩寒自己的思考与价值观,在其中的人物身上,你或多或少会见到韩寒的影子。
《后会无期》看似是一篇无关明确题旨的散文,其实骨子里仍然是夹杂了诸多韩寒自己世界观的议论文,那些迷茫失落的人物和透着几许睿智几许无奈的对白,正是他眼中的世界。从《乘风破浪》这个片名来看,这部新作无疑会比《后会无期》走得更远,与后者的忧伤落寞相比,前者似乎更具备某种暗暗较劲的雄心。
在《乘风破浪》里,我们很可能会看到韩寒曾经激扬文字、针砭时弊的那一面,看见他以影像化的语言,浇自己心中的块垒。它很可能还会和《后会无期》一样,充满大量韩寒式段子或曰金句,至于金句是将画龙点睛,还是画蛇添足,则取决于能够塑造更饱满的人物和更流畅的故事。
无论你是否喜欢,韩寒都已经再度扬帆远行。在争议的风头浪尖,他是否真能乘风破浪,最终只能用作品说话。
亲爱的母校:
您好!
还记得那芬芳清香的玉兰花吗?我还清楚地记得,每年夏天,陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学,老师,还又你——我亲爱的母校。
就要分别了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉兰,舍不得同学们那一张张稚气的脸!
时间的流水可以冲走一切痕迹,但是,却总也冲不走我与你的快乐时光。在纯白的玉兰花中,我陶醉至此,脑海里总回忆起那欢乐的情景;耳旁又响起那欢乐的笑声。我想,纯白的玉兰花,正如我与你的情谊一样纯净,一尘不染,让人心动。我们在你的怀抱中成长,在你的陪伴中成熟,是您让我们体会人间真情,感受祖国大地,用奇异的画笔描绘世外桃源,用神笔去书写人生的真谛。心中感到莫名的酸,是因为我舍不得你吧!每每想起您,我的心头就会涌起一股暖流,贯通全身。千言万语也道不尽我对你的感激,万言千语也表达不了我对你的舍不得。
啊!不管以后我在哪里,我都不会忘记您,您将永远陪伴在我身边,成为我努力向上的动力。
敬祝
桃李满门,芬芳清香
您的学生:xxx
20xx—xx—xx
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有一个叫葛洪的人曾说过:明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。”而我则说:母校之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。”一个好的学校能培育出一个个品学兼优的好学生,培养出一个个博览群书的文人墨客,给社会贡献一个个栋梁之才。
七岁那年,我和一个个小朋友一起走进这所陌生的学校,来到这陌生的环境看到这陌生的面孔。在阳光下快乐成长,有喜有忧。很快我们熟悉了这里的一切。在足球场飞奔的身影,在课堂上认真学习的模样,在比赛胜利是那一张张喜悦的脸庞,都是母校留给我们的纪念,我们一起在这里学习,一起在这里玩耍,一起在这里成长。
忘不了,尊敬的老师。在这六年的时间里,您一直无时无刻的陪伴着我们,如同我们的第二个母亲。朱老师,有一次您看我对古诗词的兴趣非常高,于是,您便去找了孙校长,给我争取了名额,让我有幸参加了比赛。使我得到了一次锻炼的机会,也让我的古诗词和国学更上一层楼。”这件事,也使我对古诗词迷的更深了。
忘不了,亲爱的同学们。我们在朴树下相聚在一起,又即将在那棵朴树下分离。这里珍藏着我们美好的回忆。和马嘉成的绝交和好已成为了我口中的笑谈。在班级中因为一些微不足道的小事而与别人发生争吵的我,也早成为了别人口中的笑话。与同学的冤冤相报何时了”也会随记忆变得虚无缥缈了,看不见,摸不着了。
忘不了,美丽的母校。在这个学校里,我留下了许多美好的记忆:篮球比赛时胜利的欢呼声,一阵阵掌声。朴园的清晨总会给人一种清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。”的感觉。在那里朗读,一定会感到神清气爽。坐在校园里那如巨大的绿伞的大朴树下读书感觉更是妙不可言。
桃花的鲜红是对大自然的感谢;乌鸦反哺是对父母的感恩;而我将以优异的成绩来表达我对母校的怀念,对老师的感恩和对同学的不舍!
祝母校桃李满天下
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当我们对人生或者事物有了新的思考时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编收集整理的《乘风破浪的姐姐》观后感-乘风破浪的姐姐心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最近有一档选秀节目《乘风破浪的姐姐》未播先火了。在选秀节目包围的今天,这档节目如何脱颖而出?召集30位1990年之前出生的女艺人重新定义女团选秀,便是最大的看点。其中年龄最大的艺人已有52岁。或许有人会疑问,年龄都这么大了甚至年过半百怎么还玩小年轻的游戏?节目口号“乘风蜕变,破龄成团”是最好的答案。而这种乘风破浪的勇气恰恰也正是我们基层干部所需要的。
“用拳拳之心去征服,所有不服”。基层干部亦应以拳拳之心献赤子之情。***在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调,“无论我们走得多远,都不能忘记来时的路”。姐姐们逆龄参加选秀正是因为心中的舞台梦,作为基层干部的我们,更应坚守最初梦想,牢记初心使命。你我是否还记得曾经的雄心壮志?或许,这一路走来,我们已被现实打磨得忘却了那“为天地立心,为生民立命”的'志向。但是,梦想并非一个时间限定词。无论何时何地,我们都不能冷却初心,而应耐心地为群众解忧解困,用真心去“征服”外界对基层干部的质疑,用真情去“征服”外界对体制工作的不解,为群众办实事办好事,用“初心”凝聚起“民心”。
“用步履不停去拒签,所有标签”。基层干部亦应以实干精神攒追梦之力。“九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下。”梦想的旅途也要一步一步踏实走。姐姐们在“30岁+”的岁月里撞见梦想,纵然路途艰辛,披荆斩棘,却也坚持在路上。作为基层干部的我们,在工作中,难免遇到繁杂事务,难免遇到困难挫折,或许我们会抱怨,会退缩,甚至有些干部会产生“做一天和尚撞一天钟”的想法,会产生一到五十岁就坐等退休的心理。殊不知,这只是追梦途中的些许风雨,倘若我们以抓铁有痕、踏石留印的工作作风做好每一项工作,做田间地头的“实干家”,拒绝“佛系干部”的标签,便能用“实际”干出“实绩”,不负初心,不负使命。
“用天生傲骨去会见,所有偏见”。基层干部亦应以斗争之态发梦想之光。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”姐姐们勇敢地打破偏见,追逐着心中的渴望与热爱。作为基层干部的我们亦应如此。尽管我们会遇到晋升瓶颈问题,碰到事业天花板现象,会被旁人言说的“残酷现实”所影响,但当我们看到身边初入体制意气风发的年轻干部是不是也会怀念曾经一往无前的自己呢?定义人生的,从来不是年岁簿上空洞的数字。如果我们不退缩、不畏难,不怕事,带着“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气,以斗争精神踏平坎坷,再多的偏见也无法阻挡我们去挑战更多的可能性,我们便能在基层的广阔舞台上发光发热,活成自己最欣赏的模样。
一切过往,皆为序章。基层是个极致舞台,此刻,我们也需如“乘风破浪的姐姐“一样,带着初心与傲骨,历经艰苦训练、残酷竞演,依然步履不停,做一名“乘风破浪”的干部,遇见“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的美好。
我是一个爱热闹的人,所以很久都没有真正的独自一人坐哪儿发呆,享受一段休闲的时光。《乘风破浪》这部电影给了我这么个机会。关于这部电影,除了主演、导演、部分预告片外(预告片也没说出个所以然、些许口碑,其他我对这部电影是一无所知的。
有了高新鲜感,剩下的就是一种莫名其妙的体验冲动:独自看一部电影是什么感觉?真是机缘巧合,最终我获得了这么一次独自进影院的机会。
当影片🔚的大家都怀有余味的走向出口的时候,荧幕上赫然写着编剧/导演:韩寒。
我心想,这大概上意味着,从此后,韩寒知道如何去拍一部让大部分人都接受的商业片,是不同于郭敬明那种靠小鲜肉靠视觉堆积的商业片。这种转变,在我看来是一种妥协。就好比锤子手机T1 T2的坚持的情怀与M1 M1L的向市场妥协追求配置一样。
电影与《夏洛特烦恼》类似,都是通过一个机缘巧合,有过一段穿越的经历。当一个未来的人来到一个自己特别熟悉的时间空间以及人物的时候,能产生很多笑料这是肯定的。夏洛特用了一些,徐太浪用了一些,关于穿越,还有很多梗可以挖掘的。
类似于帮爸爸找妈妈,不然自己会消失,这种桥段不仅存在于各种港片中《难兄难弟》,连外国文化下的《回到过去》《回到未来》中都会出现。
唯独不同的是,那种感情的表达,这种感情是一种假设下的表达。影片描述的不仅有本能的表现,还留有了想象的空间。我不知道他人看的时候咋想的,反正我看的时候,心理还是蛮感动的。
其实关于穿越,谁没想过?例如我,我也曾幻想自己能回到过去,自己帮自己度过很多已知的难关。可我从来也没考虑过,回到过去可以和自己的爸爸一起并肩战斗。如果我能回到过去,我会怎么和我爸处?一起上班?给我爸当学徒?然后呢?毕竟我身上没有徐太浪所保留的那么多遗憾……真的,普通的生活中,好好过,不留遗憾,穿越对于没有遗憾的人是没有用的。
电影本身就是一个娱乐,看了90分钟,笑了60分钟,我觉得就足够了,对得起我这5块的票价了。关于笑点、电影中的穿帮,剧本的不合理就不累赘了。真这么较真,又对不起我这票价了。
但是电影本身又讲回了一个特别特别俗的话。
你,是什么人,就会做什么事儿。
主角徐正太,徐太浪倒还好,反而是俩配角把这个道理说清楚了。
一个是到现在也还如日中天的马化腾,正太帮的小马。
一个是为电影起了个小高潮而献身的六一。
同样可以看到,越是坚持一种不确定性,就越有未来。前者小马就坚持一种模糊未来通信概念,就越有发展。反观,六一,则是确定了BP机会赚钱,并叫嚣着,未来在座的一定是他最有钱一样。
那个时代是公平的,小马与六一有着绝对平等的条件,之所以结果不同,是因为他们的选择不同,坚持不同。
当我写下这篇观后感的时候,多半的笑料我已经忘记,我唯独忘不了的反而是徐太浪知道小马的身份后的表情,那是一种肃然起敬的感觉。是一种被人尊重的感觉。
这种感觉六一不曾有,也不会有……
敬爱的母校:
您好!
光阴荏苒,六年的时光已悄然过去。六年前暑假过后的一天,我第一次迈入您的大门。迈进小学大门的一刻我还有些胆怯,甚至还含着泪回头看了来送我的妈妈一眼。但不多久,我就开始自豪了,因为,我不再是幼儿园的小朋友了,我是小学生了。升到二年级,既开心又兴奋,因为,我又升了一个年级。就这样,在一次次的开心、兴奋、自豪中,我成为六年级毕业班的学生了。六年的时光,我成长为一个朝气蓬勃的少年,这全有赖于母校的培育。过不了几天,我就要离开母校升入中学,心中对母校的眷恋之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此难忘!
记得我一年级,初入校门,学习的紧张导致身体的不适,我经常感冒发烧,一拉下功课,老师就主动用业余时间给我补课,使我能跟上全班进步的步伐;记得第一次参加运动会,当我们一年级新生的方阵走过主席台时,广播里说“欢迎一年级的新同学”,我心中的激动无以言表;作为合唱队的一员第一次在人民大会堂演出;第一次出国新加坡之行……记忆中的无数片段,拼凑成了我小学的六年成长。
我亲爱的老师们,也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您们的教诲,感谢您们的引导,恩师难忘!
有一首歌叫《光阴的故事》,歌中写到:“风车在四季轮回的歌里它天天的流转,风花雪月的诗句里我在年年的成长,流水它带走光阴的故事,改变了一个人……”四季轮回中不知不觉我成长了,我就要踏入人生中另一个阶段了,在即将离开母校之际,我想说,感谢母校的培养,我永远不会忘记母校。
祝愿母校
欣欣向荣,越来越好!
毕业生:XX
XX月XX日
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