天空,有蓝有白也有橘,是多么的美丽呀!小草的颜色有浅绿也有深绿,年轻的'浅,老的深,它们也会老化呀!大树,真巧妙,许多叶子扛在身上,它也不会喊累呢!真强壮!河水流遍全世界,大家都知道它是谁,家户喻晓的河水,有许多的用处,洗衣、洗手样样行!
天空、白云在一起,白云跳舞,天空是他们的舞台,天天举办提供白云的舞会,月亮、星星在一起,星星是每个人的愿望,一闪一闪的亮着,天天都在送希望,月亮照亮了马路,让马路不再是一片黑暗。
天空、白云、高山、绿地还有小花朵,是我好久好久以前就认识的朋友,如今,认识多年,从婴儿到小五生,它们都在陪伴我。
今天我早早地起床,不知为什么,让我无法在入睡,也许是外面的好天气吸引了我,不管是什么,我都要去感受大自然的芳香!
哦,果真如此,今天的天气非常好,是一个可以散步的好天气,在这途中我不觉得孤单,而是很快乐,因为有那只我最喜欢的小狗狗陪伴着我,它和我一起散步,我和狗狗都佷轻松,忘了所有的烦恼,我们一会儿赛跑,一会儿打架我都快溶入了小动物之间的趣事了。
同时,我也看了看四周 ,虽然树木都光秃秃的,缺少了綠色但是我看到了另一种美,那就是白雪覆盖的一切。
大自然的美是那么神奇,一年四季都有不同的美!
世界本来就很美,既有浩瀚宇宙的神秘之美、连绵群山的.巍峨之美、水天一色的壮丽之美;又有鹰击升空的雄浑之美、母亲哺育儿女的亲情之美、烈日下辛勤耕作的劳动之美。美有时我们不一定能发现,需要我们付出艰辛和努力才能看到,有时很多人甚至付出了一生。美其实就在我们身边,一个不经意的扶持老人的动作,一句温馨的提示,一次无私的帮助,都让我们感受到这世界是多么美好,有时让我们感动得落泪。对的美体验也是因人而异地,学识不同、品味不同,对美的理解也不同。很多时候我们没有时间去停下脚步细细领会身边的美好,不经意间使很多美好的东西从我们身边悄然地溜走。
开学第一课以美这题,使我们看到了教育思想的变化,它去除学习的功利思想,使学习不再是为了学习,使学习不再是为了工作。学习就是一个发现美、创造美、探索美、传递美的过程。用心灵去领略语言的魅力、体会数学神奇、发现自然的奥秘、感受艺术惊喜。用知识去美化心灵,用知识去美化环境,用知识去美化这个世界。这些知识和人生的感受,是我们开学第一课需要了解和掌握的。
现在我还小,对世界很多的东西还不了解,过着衣食无忧的生活。但总有一天我们会长大,这世界的美需要我们去发现、去创造、去传递。
生活中处处充满美,只要用心去观察,我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致,也许是一句善意的问候,也许是一个鼓励的微笑,也许是一首清新的小诗。
在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题,这个时候,我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语安慰,也能够是一个微笑,一个眼神。
在一次学习中,我碰到一道数学题,百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时,爸爸过来了,我本想请教爸爸,可爸爸却说:“这道题是不难的,只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神,我明白这个眼神代表的是鼓励,于是我暗自下决心,必须要把这道题解出来,给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中,周围的环境十分安静,我安心的思考,当我想出一点头绪的时候,我从一点信心到信心大增,最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候,爸爸露出了笑容。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意,更多的是鼓励。
当我们遇到问题时,要先自我试着解决,不能想着放下,也不能轻易放下,因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。
我们不仅仅要用眼睛发现美,还要用心灵的用双手去创造美。
今天我们出去郊游了,近距离的感受到了大自然的美。
在太阳的照耀下,湖水反射出金黄色的光芒。在微风的吹拂下,湖面溅起了阵阵的涟漪。在太阳的照耀下,仰望着晴空万里的天空,显得多么谐诶。偶尔飞来几只小鸟,在天空中唧唧咋咋的叫。就像是提昂空中几颗璀璨的明珠。
啊!真美呀!
大自然多美呀!美得像一幅多姿多彩的画。
小河里的青蛙成群结队像运动员运动时的队列。树上那茂密的绿叶像凉棚似的,遮住了太阳光。向天空望去,天空上一朵朵白云像一只只小绵羊似的。鲜艳的红花好像红宝石一样让人目不转睛。
在温暖的春天百花盛开,有迎春花、桃花、樱花等,柳树吐出了点点嫰芽像春天的音符;早开的野花一朵两朵像春天的眼睛;小草从地底下探出小脑袋像春天的眉毛;在炎热的夏天,大街上的人们都戴上了遮阳帽,游泳馆里有一大群人在游泳池里自由自在地游泳,好像欢快的鱼儿似的`。
在丰收的季节秋天,果园里水果累累压弯了树腰,田野上那金灿灿的稻谷沉甸甸,好像在点头似的。
到了寒冷的冬天,白雪皑皑,银装素裹。大树好像穿了一件雪白雪白的大长袍。小区里的很多小朋友在堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了。
大自然地景色真美呀!让我们一起投身到大自然的怀抱吧!
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