用点面结合写学校里桂花的作文(关于桂花的作文排比开头)

用点面结合写学校里桂花的作文(关于桂花的作文排比开头)

首页抒情更新时间:2024-01-19 09:07:16
用点面结合写学校里桂花的作文(关于桂花的作文排比开头)

用点面结合写学校里桂花的作文【一】

每当我走进校园,便会看到那棵桂花树。那株陪伴我六年的桂花树。

桂花树像一把绿色大伞,撑在校园上空,繁茂的枝叶向四周伸出六七米远,叶子在阳光照耀下,闪烁着绿色的光泽,显得挺有精神。“沙沙沙” “沙沙沙” 一阵雨后,树叶上挂着晶莹的水珠。这时,叶子的绿是嫩生生的绿,是透明的绿,是迷人的绿,仿佛要把它全部绿色的光泽献给校园,献给全校师生。。

到了八月间,桂花开了。它的花簇生在叶腋,呈金黄色。桂花没有牡丹那样华贵,没有鸡冠花那样绚丽,它却以玲珑的身姿,芬芳的香味博得了人们的称赞。

秋风拂拂,桂花在绿叶的衬托下,星星点点,好看极了;还不时飘下几朵灿烂的花朵。

“秋风扫落叶”,我看是“秋风送桂花”吧!过了一个夜晚,落花便使小操场变成了一块金色的毯子。一下课同学们轻轻悄悄的来到桂花树下捡桂花,然后用纸巾包好藏在口袋里,藏在铅笔盒里,藏在……带回教室,在好朋友的书包了藏一包,在老师的备课本里夹一包;带回家去,送给奶奶做调料,送给爷爷泡香茶。

六年了这棵桂树伴随着我们一起成长着,它见证了我们的喜怒哀乐,见证了我们成功和失败。可如今,我们要离去了。可亲爱的桂花树呀,请代替我们守护着这美丽的校园,守护这里敬爱的老师吧!

用点面结合写学校里桂花的作文【二】

秋天,起风了,随风飘落的挂花香弥漫着整个校园。我像是一只蜜蜂,寻找那甜蜜的源头,那是一棵棵高大挺拔的桂花树,向我招手。

走进了,走进了。只见一片片椭圆形的叶子,衬托着一簇簇金色的小花,好像夜空里的小星星,可美了。我忍不住抬头仰望,小巧玲珑的桂花又化身成一个个身材婀娜的小姑娘,穿着妈妈新买的黄色长裙,仿佛随时会跃下枝头,跳起优美的舞姿。我看得入迷了,仿佛自己也成了其中的一朵桂花,穿着一条小黄裙与树叶随风飘荡的节奏舞了起来,快乐极了。突然,一滴雨点滴在我头上,我才知道我不是桂花,而是在看桂花。

秋雨,起初只有点点,不一会儿,渐渐地大了起来。一滴滴雨珠滴落在桂花上,像是晶莹的珍珠在给桂花洗澡。桂花在雨中玩的可开心了,你挤挤我,我挤挤你,都争着要洗澡。还有的害羞地把黄裙子收了起来,躲在里面不肯见秋雨姑娘。而那些没开花的花儿听见外面那么热闹,也想快点长大,去和它们一起玩耍、洗澡。

雨后桂花的香气,被冲淡了很多。但洗完澡后的桂花,更显得娇艳动人。如果你能静下心来,深吸一口气,就能感觉到空气中的香气,一缕缕地钻进鼻孔,在不经意间,驻进你的心田。

这般美丽的桂花,与随处弥漫花香的校园,我很喜欢,你喜欢吗?在秋风起,桂花香的时节,你一定不要错过哦。

用点面结合写学校里桂花的作文【三】

我家门口有一棵桂花树,它大概有三米多高。打从我出身以来,它已经陪伴了我整整九年了。

春天,桂花树的枝上又抽出了新的'枝条,长出了新的嫩芽。在周围石头和嫩绿的小草的映衬下,显得十分美丽。我经常在大树下念诗,大树就为我唱歌:“沙沙沙,沙沙沙。”有时,我会情不自禁的跳舞。

夏天,树叶长得更茂盛了,更绿了。天气那么热,火辣辣的太阳照耀着大地。归属有当起了我们的绿伞,遮住了炎热的阳光。每逢放学回家,我总要坐到桂树下。小草挠着我的脚丫,桂树为我遮住阳光。那感觉,总是能把我的疲劳一扫而光。

秋天,桂花开了。那碧绿的桂树上,点缀着几颗金黄的小点,就好像公主的花斑舞裙,不过,在我看来,它比公主的舞裙还好看!那香味,弥漫在公园里,如同公园喷上了香水,不,是比香水还香的“桂花水”。

那美丽的桂花树,多么迷人,多么美丽。那美好的回忆,我要把它写成美好的作文,让大家都知道:美并不只有壮丽的河山,还有我家门口一棵小小的桂花树。

用点面结合写学校里桂花的作文【四】

一阵冷风吹过,送来一股沁人心脾的`花香。这花香如暖阳般温暖着我,仿佛进入了金色的梦幻,打破了这沉寂的气氛。我循香望去,在那高大的教学楼旁,几棵弱小的桂花树正昂首挺胸地伫立在寒冷的空气中。

我禁不住花香的诱惑,慢慢向桂花树走去。在泛黄的草地的映衬下,桂花树还充满绿的生机,纤弱的枝干盘虬卧龙般缠绕在一起,撑起一个不大但十分坚定的树冠。片片翠色欲滴的树叶均匀地散落着,虽不像其它树叶那样茂盛,却深藏着美的生机。那金色的桂花好似含羞的女孩,娇羞地躲在绿叶丛中,一团团,一簇簇挤在一块儿,互相挑逗,朵朵笑脸,一刻不停地散发出清香,毫无保留。

在桂花树的最深处,有一簇含苞待放的花骨朵儿。它们个个酝酿着全身的力量,只等花开那时,将自己微不足道的芳香融入这凉丝丝的空气中,送去一丝丝暖意,展现自己。

香味儿更浓了,眼前这棵如此弱小的桂花树,竟能如此光彩夺目?我难以想象,在那百花齐放的春天,这棵小小的树却只有这般平实的绿,这么弱小的枝干,它将受到多少冷嘲热讽呀!而到了寒冷的秋天,一切事物都冬眠的秋天,它却如此恣意烂漫,包揽整个秋天的校园,这需要多么勇敢乐观的态度啊。

刚刚下课时,一个调皮的同学又拿走了我的笔,我立刻冲出来,一边跑一边叫道:“还我!”她却总是在我的前面一点,我伸出手,想夺回笔,她忽然往后一退,我扑了个空,她还乐呵呵地说:“抢不到吧!”我听了很伤心,并没有追了,眼眶红红的,现在,她那嘲讽的话语还像刀一样刺着我的心。我没能像桂花一样开出那样勇敢的花朵,弱小不是我的错,可因此放弃生活,那就是我的错。

浓浓的花香中充满了力量,如此震撼人心,是的,一个小小的花苞已经在我心中扎下了根。终有一天,它会勇敢地在秋风中含笑,让清香弥漫整个校园。

用点面结合写学校里桂花的作文【五】

早晨,迎着朝阳走进学校,清风送来阵阵沁人心脾的芳香。啊!是桂花,那香味浓浓的,还带了几分清爽,使人陶醉其中。

我加快脚步向前走去,近了些,只见前方出现了一棵树,那棵树枝繁叶茂。可是,它既没有梧桐树高大,也没有柳树秀美,它只是一棵极普通的树。我走到那棵树的旁边,终于看清楚了,这是一棵桂花树!它的叶子呈锯齿状,仿佛一种武器,用来保护那嫩黄色,只有米粒般大小的小桂花。我又扒开叶丛,发现:那桂花小巧玲珑的,只有四片花瓣,有着金黄色的花蕊。而且它们长得一簇一簇的,不留一点儿缝隙。它们有的躲在叶子后面,似乎非常害怕;有的大胆地展开花瓣,为人们展现出自己的美丽;有的若隐若现,像是在和大家做游戏似的。桂花们竞相开放,比着谁最美丽,谁最芳香。那一朵朵可爱迷人的小桂花像洒了香水的星星,点缀在绿色的大地上,增添光彩。

有时,风会呼唤桂花,桂花们便会这一朵那一朵地落下来,像一场金色的“桂花雨”,要是你正站在树下,定要好好地欣赏,欣赏这迷人的“桂花雨”。

桂花,虽然不引人注目,但是它那芬香扑鼻的味道,却会久久地留在大家心中,为校园添加一份迷人的芳香,我喜欢桂花!

用点面结合写学校里桂花的作文【六】

我们校园里有两排桂花树,不多,却给我们带来了许多欢乐。

下课时,唐老师叫我们去观察桂花树。 我们来到了操场上,远远看去桂花树就像穿着绿色衣服的士兵,守卫着学校。有的树干笔直地从泥土里钻出来,有的树干从地面上就开始分叉了,就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起,不知道的人还以为是许多树呢!走进桂花树,那枝干真粗,有300毫升的饮料瓶那么大。走近一摸,桂花树的皮肤凹凸不平,摸上去毛乎乎的,就像是一位饱经风霜的老人。桂花树长得枝繁叶茂,杆上长出了细枝,树枝是棕色的,向四面八方伸展,参差不齐,如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有的很细,细得像妈妈的毛衣针,最粗也只有手指那么粗。细枝上又长出枝丫,枝丫上再长出了大大小小的叶子。有的叶子边上很光滑,有的边上长满了小刺;仿佛在警告我们:“别碰我,我可厉害着呢!”叶子的正面是墨绿色的,反面是淡绿的,在阳光的照耀下,叶脉也看得清清楚楚。一阵微风吹过,叶子荡起波纹,好看的很! 在密密麻麻的叶子中,撒满了碎小的金子,那就是桂花。

嫩黄的桂花小小的,它们大多是四个花瓣,也有与众不同的三个、五个花瓣。有三根蚂蚁触角的花蕊,没有开的花骨朵,只有米粒大般小;有的像害羞的小姑娘,用枝叶遮住自己的脸;有的像调皮的小男孩,高高的挂在枝头,看一看外面的世界。它们有的围成一团,有的长成一串,仿佛是一群不甘寂寞的小伙伴,围在一

起说悄悄话呢!也许它们也知道团结的力量大,纷纷围拢在一起,聚集香气奉献给我们。 我一走进校园,就能闻到桂花的香味。上课时,香气偷偷的从窗户里“溜”了进来,教室里溢满了香气,我们都沉醉其中了。怪不得人们都说“桂子花开香飘十里”,果然名副其实。下课了,我和同学来到桂花树旁,一阵微风吹过,居然下起了“桂花雨”!我的头上、身上都落满了桂花,仿佛我就是一颗桂花树。小鸟飞过我的头顶,告诉我飞行的快乐;蚂蚁从我的脚旁爬过。跟我述说昨天的趣事……又一阵清风吹过,我才想起我不是桂花树,而是在看桂花树。

桂花不仅香气迷人,还可以用来泡茶喝,还可以做桂花糕;一年四季都能闻到桂花的香味。我爱桂花树,更爱我们的校园。

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