风轻轻地吹拂着我的脸,抚摸着我的脸,我静静地站在那里,记忆的大门打开了。
我的过去充满着喜,怒,哀,乐。也装满了我所经历过的一切一切,但更多的还是美好的。我那金色的童年,我童年的小船上,满载着美好的回忆。
在这众多的美好回忆中,我挑选了那串最耀眼的,把它释放出来,让它绽放出更耀眼的光芒。
东风乍起时,我总喜欢漫步草坪,感受着春的气息。有时我也会躺在草坪上,静静地望着蓝天,痴想着。。。。。。
渐渐地,我发现很多人喜欢在草坪上放风筝。于是,蔚蓝的天空便变得五颜六色,布满了形态各异的风筝。然而这一切在我看来,并不是美丽,而是混浊。在我眼中,天空应该是蔚蓝的,是纯净的。望着原始的天空,我总会觉得很愉快,由此引发了我的无限遐想。我讨厌现在这“混浊”的天空。现在这个状况,我再也不能仰望那可爱的天空了。
有一天,我终于忍受不了。于是,我便走到那些人身边,说道:“你们为什么要把天空弄得那么混浊呢?原本的天空是多么的蔚蓝,纯净啊!”他们听了,一愣,然后哈哈大笑起来。随后,一位年轻的阿姨走了过来,语重心长地说:“小妹妹,你的想法是美好的。的确,天空是蔚蓝的,是纯净的。它也是无私的:众多的人在它身上放飞着自己的理想,它也可以容纳。其实,人也应像天空那样纯净,无私;也应像放风筝的人们那样放飞自己的理想。其实,他们并不是在把天空弄混浊,他们是在把自己的理想点缀的基础上也为天空增添了光彩。这些道理,等你长大了就会明白的了。”我似懂非懂地点了点头。
渐渐地,长大了的我明白了那位阿姨的话。我也放飞着自己的理想,也努力做到像天空那样纯净和无私。于是,那一段故事便成了我的美好回忆。
每当我回忆起那金色的童年,这段美好的回忆便自然而然地浮现在我的脑海中,它将永远激励着我前进.
寒假里,我们一家去了许多地方游玩,也给我们带来了很多美好的回忆。
这次我们去过的地方有:上海、乌镇、绍兴、横店,就先从上海说起吧!起先,爸爸妈妈带我先去了上海科技馆让我观看了先进的科学技术。到科技馆了,我的心怦怦地跳个不停,我们在科技馆里看见了有会下棋的机器人,有会拼魔方的机器人,有会跳舞的机器人,还有会工作的机器人,真是让我大开眼界!
最让我印象深刻的那就是上海野生动物园,我们不仅观看了很多动物,还观赏了几场表演:那里有第二国宝金丝猴,非常引人注目;那里还有狗熊骑自行车,让人刮目相看;最后他们请出马年吉祥物——马儿,它们穿着金光闪闪的黄金盔甲,有几个杂技演员坐在马儿上面做出了高难度动作,让观众们情不自禁地鼓起掌来。
表演结束了,动物园给我带来了无尽的乐趣。我们依依不舍地离开了。
童年的记忆五彩斑斓,而印象最深的,却是一片青色的竹林。
那是一片美丽的竹林,在我家背后的山坳里。儿时,我常和小伙伴们在那里面嬉戏打闹,玩捉迷藏和其他各种各样的游戏。至今想来,仍有种幸福绵绵的感觉。
春天一到,整个山坳嫩竹萌发,万枝吐翠,生机勃勃,春意盎然。漫步林中,细风吹来,竹声沙沙,十分悦耳。听着这悦耳的声音,闻着嫩竹的清香,真让人心旷神怡,惬意极了。
春天的嫩竹有一种说不出的美。青青的秆、青青的叶、一丛丛,一根根,枝枝向上,劲健,给人一种向上的力量和昭示。竹有秀丽挺拔的青竹,有昂首挺胸的鞭竹,有苍劲伟岸、表皮布满点点泪痕的斑竹。
竹的虚心有节,笔直向上曾给人无限的想象和启发,因此古代的文人墨客非常喜欢竹,把竹当作人的品格的一种象征。文人们喜欢画竹,如郑板桥、文与可。诗人们喜欢咏竹,如苏轼、马致远。苏东坡写过几十首咏竹诗,我记忆最深的一句是“宁可食无肉,不可居无竹”。南朝诗人徐陵写过一首咏竹的小诗,里面有两句“嫩竹犹含粉,初荷未聚尘”。我也非常喜欢。
我时常去林中漫步,去林中拾竹箨,拾回竹箨奶奶编草垫,软软的,又防潮,又防虫,是农村人们最喜爱的坐具之一。竹林里十分清爽干净,没一点杂革,只有薄薄的一层竹叶,夏天是我们游戏时最好消暑纳凉的地方。
竹林四季皆翠,永葆本色,即使是在隆冬,万木凋零的季节,故乡那片竹林,依然是苍劲挺拔,直指苍穹。
在我童年的岁月中,故乡的竹林陪伴我成长,给了我欢乐,给了我力量,给了我无穷的启发,竹是我的挚友。
如今,我到异地他乡,那片青青的竹林也浓缩成一个遥远的记忆。然而,我无时无刻不在思念那些以前的朋友,每当起风的时候,这种感情更强烈,我仿佛又回到了故乡的竹林,在竹林里徜徉、漫步,和那些翠竹们做着心与心的交流。
随着时间的流逝,许多往事在我的脑海里渐渐模糊了。唯有一件事,像镶嵌在我心灵上的一颗珍珠,闪闪发亮,让我感受着师生之间的情谊,轻易中的温暖,温暖中的快乐……
那时,我还在上四年级,教我的是刘老师。她有着小眼睛,一笑就会眯成一条缝。头发就像初秋的树叶,落掉了许多,风一吹就可以看见头皮。她有些胖又有点矮。尽管这样,她还是每天脸上都漾满笑容。下课时还和我们唠家常,所以,她就是我们的另一个妈妈。
刚巧,教师节快要到了,同学们都想为老师献上一份礼物。9月10日------激动人心的日子到了。我们几个班干部早早到了学校,商量出了一条“妙计”。于是,我们又把这条“妙计”传达给了其他同学。
“老师来啦!老师来啦!”通讯员(这是我们自封的)“小李子”一边隔着窗户查探老师的行踪一边焦急地冲大家喊着。我们赶紧用最快的速度回到座位,腰板倍儿直。顿时,教室里鸦雀无声。
忽然,门‘吱----’的一声开了,老师还是像往常一样迈着轻盈的步伐,夹着走进教室。似乎什么也没察觉到今天会有惊喜要发生。
“起立!!!”班长用极其洪亮的声音打破了紧张的气氛。老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”之后,又纷纷献上了自己的小礼物。一切都是那么顺利。老师被这突如其来的惊喜所震动了。
她高兴的说:“谢谢大家,你们的心意老师心领了,至于你们的礼物就拿回去吧,留给你们自己。老师也祝你们快乐!祝你们快乐!”之后,还是在笑着。
千里送鹅毛,礼轻情意重。有时候老师需要的不只是那些物质方面的,更需要的'是一句发自内心的关心的祝福的话语啊!因为我们懂老师,读懂了老师的心这就是对老师以后工作上的鼓励。
之后,每当想起此事,我都会细细地品味很久。多么浓厚的师生情,多么高兴的节日,多么美好的回忆啊!
毕业前,我把旧书拿出来整理,看到一本本装订好的学习单,从字迹中,我看到自己六年来的变化,感觉是那么模糊,又好像似曾相识,让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系,刚入学的我,对学校一点也不陌生,但是样子像极了木头人,下课时间就做在教室,哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所,在去荡秋千,但是偶而会玩到四下无人,才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年,在懵懂的情况,参加几次比赛和表演都得到大家的肯定,更提升了我对武术的热爱。四年级的时候,因为同学的妈妈很会做点心,所以我学到很多制作点心的方法,也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等,至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点,让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始,因为这时的我们好像长大的更多,已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力,在我们同心协力的合作 下,打进了强敌环伺的绝赛,最后夺得冠军。升上六年级后,我也成熟了不少,已经懂得做读书计划的重要性,凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会,是六年来最后一次,也是最精采的活动。那一天,大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声,让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了,虽然心里有百般不舍,但是现在回想起来,在这些日子里,我学会了适应新的环境,也学到了如何过团体生活,更知道如何关心週遭的人事物,也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福,展翅高飞。
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