姚老师讲作文第一讲【一】
2003年非典，同学们尚未曾留下印象，但却是我们这代人挥之不去的阴霾。时隔17年，疬疫再度来袭，病毒以更加狂奔的姿态把我们的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔离的生存之战。
我们都知道，这场劫难终会过去，此刻再浓烈的情绪也会褪色。然而，我仍然要提醒同学们不要轻易忘记历史教训，不要轻易忘记这次事件所付出的巨大代价和牺牲。我们每天被各种新闻包裹着，深陷巨大网络信息洪流，用不了多久接踵而至的新闻会再次抢夺分散我们的注意力。这种情境下，遗忘是最不费力再自然不过的选择。可我希望同学们不要走这条最容易走的路。
如学有余力，请大家把疫情当作一个课堂，展开更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情带来的社会后续影响，从中了解社会运作、科学防疫、社会经济文化;比如找些经典读物，耐下性子培养自己的人文精神和现代公民意识，思考一个良善的社会应当具备哪些价值等等。
我们能做的并非仅有绝望与无奈，并非只是简单的标签与空洞的口号。我们身上聚集着超出预想的潜能，可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任，坚持真理，修补缺憾，这样才可以减少破坏世界的苦难。这很不容易做到，我们一起努力。
姚老师讲作文第一讲【二】
致姚丰同志的一封信：
不知过了多少个春秋，不知度过了多少岁月。十二班，这个不知走去了多少人，又迎来了多少新人的班级，已在这接力赛中跑过了六分之四，当闯进五年级的赛道时，人已去了，其他老师的身影渐渐隐去，接了这最重要的一棒的，就是你，姚老师。
一个晴朗的早晨，风灌入云中，将云轻轻拂开，只剩下太阳在空中一枝独秀。这似乎向我预示着什么，走进班里，见坐镇教室中央的并不是那慈祥而略带严厉的背影，而变成了一位相貌滑稽，满面春光，好像那歌剧院中的丑角似的。但我总觉得他似曾相识，在我记忆的深处，在那尚未装修好的家，好似真的有他的身影。不过这都是些陈年旧事了，他应该也不会记得了。走到你的面前，你竟还记得我，还直呼出了我的名字，这便是我们在新学年中略带惊喜的见面。
那一个下午，寒风呼呼擦过，放下书包，在那微微泛黄的跑道上奔跑着，这时候，你在哪。你在浓浓的云雾之间，太阳发出的淡淡光芒，正照亮着我前进的路，而这光芒，好似你，监督着我，有一个声音在云间高叫着：“对，就是这个速度！”
跑道终会到头，信纸也将泛黄，但您那威武雄壮的形象却会定格在我们心中。
祝您
光芒永存。
姚老师讲作文第一讲【三】
您好，不知不觉您已陪我们走过最后的两个学期。您幽默风趣的性格，做事坚持到底的精神，还有那永不离口的口头禅：“开玩笑，开玩笑，就会开笑”。都变成一枚印章，盖在我们的记忆中
好吧，不得不说，您教我们班确实有点不幸。因为我们班的纪律可是全校出名的差。只要我们说第一没人敢说第二。为此您可没少操心，可百计尽施，我们班的纪律还是没有好转。突然，您的脑袋灵光一现。于是，罚坐就此诞生了。从此只后，看评判员的表格便成您的家常便饭。罚坐更成了我们每节语文课必做的事。终于，我们的.课堂记律被您驯的服服帖帖的。
不过，更绝的是我们班的，这可是学校的首例。也算是您说的先驱者吧。刚开始时，每周三篇的日记成了我的苦差事。我往往为了想写日记的素材，把今天的记忆都挖空了也找不到能让我有所收获的事。“唉，要是没有日记该多好啊”后来，您告诉我要从身边的小事如手，才能写好日记，还用笔落惊风雨，诗成泣鬼神这句诗来为我们的日记级。正可谓一语点醒梦中人，我开始观查身边的小事，并在第一时间记入在日记本里。写日记也不在像以前一样困难了。
姚老师，感谢您带领我们翱翔于更高更远的蓝天，让我们一览天空的美景。
祝
工作顺利
您的学生 陈沁兰
5月23日
姚老师讲作文第一讲【四】
你好！
转眼间，六年飞去，小学生活即将结束只有一个月的时间了，我们也要“整装待发”，向中学飞去。这几年里，有形影不离的同学们，有亲爱的老师，还有啰哩啰唆的'总辅导员……但其中，最亲切的，难道不是你吗？
五年级上学期，你走进了安静又富有文风的（12）班。我还记得当时你穿着一件T—shirt，一条长裤和一双凉鞋，黑色的眼镜框里的大眼睛和蔼可亲，头，像维苏威火山口一样，“草木稀少”（几乎没有）。第一个像朋友一样的老师，地一个男班主任，我心里想着。不出所料，你就像我想的一样，对同学们是“无微不至”，发明的东西数不胜数：“学分制”、“慢跑队”、“飞行棋”、“”、“柱形图”……我觉得姚老师绝不是一个简单的、普普通通的人，他既是个老师，又是个发明家。
你是我的第二个挚友，有什么事都可以找你解决。大家在发表的日记上评论，玩笑，你也像一个小孩子，来凑热闹。有时，同学们的评论会开到你的玩笑，但你却从不生气，只是像小说里的侠客一样，“一笑而过”。也就是这样，同学们和你的关系从“师生”变成了“朋友”，大家互相学习，互相帮助。当然，你也是个“悄悄话”树洞，心里话等都可以偷偷地告诉你。跑步，每当大家跑了几圈后，都会“收到”类似这样的话：“怎么样，还可以吗？”、“加油！还剩几圈？”。。。。。。有时，还在我们跑完时与我们寒暄，好一个老师，好一个挚友。
我们要走了，含着感激的泪，踏上开往中学的列车，向中学飞去。到时，我还会记住一个闪亮的人——就是你啦，Mr。Yao。
祝：
工作顺利，心想事成。
201X年5月23日
姚老师讲作文第一讲【五】
又是一年的六月，又是一个分别的时候，也不知分别后，您会成为回忆中一个匆匆的过客，还是会成为一位令人永远铭记的.朋友？
与您共处的两年光阴，您一直被我们当作朋友。在课后的玩笑中，您一次次被我戴上了“老顽童”的名号。去年的愚人节，您一早来到班上，被我们的朗朗书声吸引，推开了前门，防不胜防，一个满是粉笔灰的黑板擦与您擦肩而过，落在了地上。全班立刻充满了爆笑声，您也不计较，反倒跟我们一起笑了起来。
几个月前，在您的领导下，我们参加了最开心的一次春游。原本大家只是想以前一样，围在一起，吃零食，打牌。而您这个“老顽童”却组织了我们爬树，有几丝乏味的上午，就有了一个转折点。树下排起了长龙，几乎所有的同学都参与了这次游戏。看着同学们有上有下，有人摔倒，有人成功，真是好不欢乐。在那个上午将要结束时，您又与我们一起，登上了旋转飞椅……
您令我留下印象的，不仅仅是“老顽童”的形象，也有那新颖的教学方法。还清晰的记得，五年级第一次作业—生字本发下来时。上面写着捉摸不透的文字“士兵”“一星”。一问，才知道这是您的“专利”—学分等级制。后来，这方法又不断升级，演变成了两人小队自主学习。您通过这独特的方法，逐渐教会了我们独立判断，独立思考，通过自己的努力探索，寻找答案。也是您建立了骆驼队，教会了我们慢跑，教会了我们坚持……
再见了，姚老师，我最好的老师，永远的朋友。
祝您
工作顺利，身体健康
您的学生 简亦泓
2013年5月23日
姚老师讲作文第一讲【六】
2020年的春节被一场突如其来的疫情打乱了原本欢欢喜喜迎新年的人们的美好计划。生命是脆弱的，可能一些微生物就能摧残，但是生命也是顽强的。在灾难面前，人们众志成城，以信念为铠甲，用双手做利刃，让残酷的病毒无所遁形。这段时间，冲破病毒阴霾的好消息一一传来，我相信每一个好消息都不是凭空而生的，它的背后一定是无数医护人员和科研人员的不懈努力。经过这样一堂思政课的教导，我明白了许多，明白了少年强则国强的道理，明白了爱国的意义。
这次疫情，给全体人民带来了深刻的教训。王炳林教授说人与自然是生命共同体，我们应该尊重自然规律。人类尊重保护自然时，自然给人类的馈赠是慷慨的;人类破坏损害违背自然时，自然给人类的打击是无情的。这次的疫情抗击是一场人民战争，全国人民的众志成城是根本的成功之道。由改革开放以来奠定的物质基础保障，全国人民上下一心各司其职各尽其责，定能战胜此次疫情!
冯秀军老师列举了一系列这次疫情中发生的感动事件，慢慢发现，这些爱国担当的生产力逐渐的从父辈变成了我们。作为新兴力量，我们更应该对得起当代中国青年的责任与担当。青年成长大路千万条，爱国报国第一条!在奔向伟大复兴的历史重任中，不会只有这一场战役!我们应该总结历史经验，“生于种花家，何其荣幸!
通过此次疫情我们大学生更要坚定自己的信念，选择毫无保留的为这个我所爱的国家奉献自己的青春，保证心有大我!不负天将降大任于斯人也的使命，不负国家的期望，励志做有理想，有本领，有担当的时代青年!
姚老师讲作文第一讲【七】
您好！
转眼我们已经要上初二了，我们和您也已经相处了两年之久。记得刚进入班级时我们对初中的一切还懵懂无知，是您教导着我们，让我们逐渐成长。感谢您对我们的教育！
记得初中第一学期的期末前夕，您一改往常的风格，在最后一节课上完后让课代表把作业写在黑板上，大致说明了一下作业内容及其要求便匆匆离开了教室，每节英语课下课铃打响之后也不再拖堂给我们灌输额外的知识，就抱着书本离开，就连中午的午自修您也常常姗姗来迟，有次午休早已进行了一半，您才急急忙忙跑进班级，头上满挂着豆大的汗珠。有一次，当数学老师和语文老师讲完了作业之后，课代表便下发了英语作业，并宣布领到作业并抄好作业要求的同学可以回家了。当时几乎所有同学都高兴得欢呼，兴冲冲的理着书包准备奔回家中，墙上的挂钟还指着四点一刻，那一天我们班级是最早放学的班级，大家都是那么的兴高采烈，没有人考虑其中的原因。
这种事情持续了一段时间后，大家都已经习惯了您的奇怪举动，这样的日子一天一天的过去，大家都习以为常便也不再深究。直到有一天，第一节课是英语课，大家都已安静的坐在了座位上，却久久不见您的身影。“到底怎么回事？”“发生了什么事情啊？”同学们性子急，早已经忍不住七嘴八舌的议论开来，有的人希望全体自修静静的等待您的到来，而有的人却想让课代表或班长直接去您的办公室一探究竟，还有同学想去问问教务处有没有发调课通知单。正当大家议论不休时，一个身材略显丰满的女老师走了过来，在看了看门口挂着的班级编号后，便径直走了进来，她推了推眼镜，拿了只粉笔在黑板上写了她的名字之后，便开口：“我是你们的代理英语老师，你们的姚老师因为生了病现在正在医院里修养，在她住院的这段时间我来代替她给你们上英语课。”教室里静静的，没有一点声音，我们都感到无比的惊讶和震撼，这时我们才猛然发现您前几日的异常从何而来，原来您是带着病为我们上课，您明知自己的身体情况此时比较糟糕，却执意从医院赶来为我们上课，我们不但不领情，而且还在英语课时不仔细听讲，并在放学后抱怨作业总是那么多，考试和练习每天都有。现在想想，当时的我们是多么傻，多么不听话啊。
上课时班级里的气氛十分沉闷，在习惯了您以前对我们的严格要求之后，现在反而觉得浑身不自在，心里有一种莫名的滋味，很是难受。那位老师的语气很慢，叫我们读课文时也没有任何的要求，一节课下来笔记稀稀疏疏只记了一点点，词组也没划多少。老师在下课后布置的作业，除了默写便是朗读或背诵，这么少的作业使我们受宠若惊，不禁想念起您的大量作业和雷厉风行的风范。这时我们才顿时醒悟，您对我们是多么的用心，用自己的时间来获取我们学习的时间。老师走后班级里仍是寂静无声，我想大家都还无法接受您生病住院这一事实，大家都还习惯于您充满精力和我们讲课的`身姿。我的一个朋友叹了口气，悲哀的说：“我们居然每天都在庆幸学习的时间变短，还期望以后能一直这样，我们真是太不应该了。姚老师为了我们那么辛苦，我们却……”是啊…。。我们真是不该这样自以为是，不理解您的一片苦心。
在这样的叹息声中，我们度过了一个星期，星期五的下午，当我们正准备放学时，您突然出现在了教室的后门口，微笑着和我们打着招呼。我们是多么的激动啊，我们日日盼着您，希望您的身体赶快好起来，没想到您就这样奇迹般的出现在我们的眼前。小梦看到您，更是不由自主的流下了激动的泪水。那次的事件让我们明白了您的良苦用心，懂得了您的所作所为。
谢谢您，姚老师，您这么辛勤的教育着我们为我们上课，现在我们的成绩才在年级中名列第一，感谢您！
