在激流中勇进作文(激流勇进作文片段)

在激流中勇进作文(激流勇进作文片段)

首页抒情更新时间:2024-09-23 00:11:26
在激流中勇进作文(激流勇进作文片段)

在激流中勇进作文【一】

星期一、星期二、星期三、星期四……掰手指头都算不出来,学校几次说去秋游啦?这句话我早就听腻了,我也越来越不耐烦了,天天想着要去秋游。终于,今天,爸爸妈妈带我去珍珠泉玩,还邀请了马叔叔和他的儿子马健哥哥。

我们玩了好多好多的游乐设施,其中最刺激的就是激流勇进——冲浪。冲浪就是从高处往下滑,可刺激了!我和哥哥一起坐,一开始,我觉得不怎么样,因为水面是平的,后来船开始往上升,因为前面出现了一座桥,突然水迅速下降,我们的船也下了桥,船周围立刻溅起水花,我尖叫了一声“啊!”坐在后面的哥哥却没有说话。

最让人心跳加速的是后面那个更高的坡子,刚上坡我不禁惊讶地说“我的妈妈呀,这坡子也太陡了吧!”

“哈哈!现在后悔已经来不急了吧!”哥哥笑着说。

“我好害怕哦!”我小声地说

“没事!放心吧!”哥哥给我打气说

“可是……”

我突然不讲了,因为,上坡已经到头了,该下坡了,我吓得赶紧把半个身子都躲进了船头,仅仅 10秒钟的时间,只听“嘭 !”一声,船周围水花四溅 。我因为前半个身子躲在棚子里,所以没有湿,可后背却湿得一塌糊涂。爸爸妈妈在旁边看着我们的`狼狈样,哈哈大笑起来。

这一次秋游,我们一家玩得可真开心啦!

在激流中勇进作文【二】

成功的桂冠是用勇气和汗水编织而成的,只有勇敢的挑战自我,才能战胜困难,收获成功的喜悦。我有过很多成功的经历,最让我难以忘怀的是第一次玩“激流勇进”。

那是一个风和日丽的星期天,我和爸爸去欢乐谷游玩。伴随着小鸟的欢叫,我们迈着轻快的步伐,走进了人流涌动的欢乐谷。走着走着,两排高耸的滑梯映入我的眼帘。高的,有两个教学楼的高度;矮的,也有一棵树那么高。我正在纳闷那是干什么的,突然一阵呐喊声和尖叫声传入我的耳朵,只见一艘小船从滑梯顶上疾驰而下,溅起巨大的水花。爸爸告诉我,“这就叫‘激流勇进’,怎么样,敢不敢玩?”

我看着高高的滑梯,内心在激烈地斗争,又想尝试一下,又觉得心里发虚。爸爸用鼓励的目光看着我,我终于鼓足勇气,冲爸爸点点头!买好了票,我硬着头皮坐上了小船。看见从船上下来的人们,有的脸色苍白,有的想呕吐……我不由地打了个寒颤,心里直打退堂鼓,可是已经没有退路了!我只得穿好雨衣,紧闭双眼,双手紧紧抓住爸爸的胳膊。小船晃晃悠悠地启动了,它像乌龟一样慢慢地爬上陡峭的滑梯,我的心就像揣了两只小兔子一样怦怦直跳。慢慢地,小船来到滑梯顶上,天啊,这么高,这么陡……我的心悬到了嗓子眼上。这时,一个人突然大叫一声:“要向下冲了!”我还没来得及做好准备,小船已经像离弦的箭一样俯冲下去,霎那间溅起了四米多高的水花,冲向岸边。在短暂的失重之后,小船在湖面上平稳前行,我的心也渐渐平静下来。正在这时,一支水枪突然朝我们猛烈地喷水,我们猝不及防,一下子就被淋成了“落汤鸡”。小船上的人们都情不自禁地欢呼起来……

这就是我第一次玩“激流勇进”的经历。它让我克服了自己内心的恐惧,尝到了“飞流直下三千尺”的感觉,我由衷地感到成功的喜悦和自豪。从那时起,我变得更加自信:YES,ICAN!

在激流中勇进作文【三】

公园里热闹极了。游乐场里人山人海,每个地方都挤得水泄不通。看这边,龙车在我耳边呼呼而过。听那边,过山车上尖叫声此起彼伏。还有旋转的木马 ,电动战艇,小河里悠闲划动的小船…真是太好玩了。而我最喜欢玩得却是刺激又好玩的“激流勇进”。终于轮到我们了,我和舅舅座上一艘木船,飘飘荡荡向前移动,要上坡了,小船靠地下电动皮带慢慢把我们往上拉,渐渐地我们就从龙屁股里进入到黑黑的龙肚子里去了,我还在想龙会不会把我们消化掉,突然“嗖”地一声,连人带船从高处冲到低谷,顿时水花四溅,我们衣服、脸上全是水,妈妈说我们就是两只落汤鸡。

好玩的时间都是过得很快,天渐渐暗了,我们依依不舍的回家了。

在激流中勇进作文【四】

一个小学生年纪很小,有着学生的外表和神情,但因早已被专教坏孩子的教师宠坏了,所以表现得特别调皮和讨厌。

传闻这孩子经常到邻居的园子里偷花摘果,而这个邻居总能得到果神的赐予,秋天的果子长得比别人家的好,春天则是花团锦簇,享受到花神的最好赠礼。这一天,主人在园子里看到这小学生往果树上爬,把那些预示着未来丰收的花蕾都给毁掉了,唉!这些柔弱多姿的希望啊!这调皮孩子又开始乱折起树枝来,以致于主人不得不打发人去告诉老师。老师终于来了,后面还带着帮孩子,果园里到处都是人。这帮孩子比前一个还要顽皮,结果,果园里的情况变得更糟。照这位老师的讲法,他带学生来的用意就是要惩一儆百。他煞有介势地引经据典,又是什么维吉尔、西塞罗之类的,讲了许多貌似有学问的话。他的演说之长,足以令这帮捣乱的家伙有充裕的时间把园子中上百处地方糟踏得一踏糊涂。

我最反对那种言之无物的长篇大论,它不着边际,没完没了。假如这个教师不讲这么一通,我还真不知世界上有比这小学生更令人烦的人。说实在的,他们两人中无论挑出谁,都不会让人喜欢。

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