作文我最什么的人初中(初一作文让我最什么的人)

作文我最什么的人初中(初一作文让我最什么的人)

首页抒情更新时间:2023-12-31 13:44:33
作文我最什么的人初中(初一作文让我最什么的人)

作文我最什么的人初中【一】

那已是三年前的事了,当时我才八岁。一放暑假,我们一家人就踏上去越南的旅途。由于没有直达车,我们在云南的河口下了车。听说还要转大巴,要花很长时间,才能到达越南境内。经爸爸打听,发现只要越过一条河,就可以到越南,但必须坐那摆渡船,每人至少可以节省一百多元的费用。我们决定乘渡船走水路。

来到那条河边,只见河水浑浊,波涛汹涌,一望无际,连对岸也看不见。我环视了岸边一圈,却只有一个小小的摆渡船,上面坐着一个老人,正在闭目养神。

我们走到那个老人的旁边。“老人家,摆渡吗?”爸爸问。那老人抬起头,淡漠的看了我们一眼,点了点头,说:“三十元一个人。”我当时很不满意老人的表现,这是什么服务态度嘛!

我们付了钱,他的态度似乎才稍稍好转,不过依旧是那样不冷不热。“上船来吧!”他大声说道。我这才看清他的容貌,精瘦精瘦的,很苍老,怕有七八十岁了吧。黝黑的脸上刻满了道道皱纹,显露出一丝不健康的苍白。嘴巴似乎已经风干很久了,开裂出道道小口。但他的眼睛里,没有一丝一毫的颓废,不时闪射出一道冷光。就他这样子渡我们过河,他能行吗?我心里不由得闪过一丝疑虑。

船上人满了,他干枯的双手解开了船锚,用竹竿在岸边一点,船就听话的缓缓的向前行走着。

天阴沉了下来,河风咆哮,时不时地发出一阵阵的低吼。浪,来了,一波波地向船冲击着,船在河里左右摇摆,蹿高伏低。我紧紧地抓住座椅,心悬了起来。老人却没有丝毫慌乱,依然气定神闲地把着浆,平静得出奇。

“轰!”又一波浪冲过来,这一次比以往的都大。船身忽地倾斜了45度,坐在右边的人一下子全跑到了左边。小船好像随时可能倾覆,船上的人都惊叫起来,我的心揪得更紧了,双腿不由自主地哆嗦着。大浪咆哮着,嬉笑着,像是在给我们办着鬼脸。一波接着一波,挟带着吓人的怒吼,扑向小船。瞟一眼船上其他的人,一个个都被吓得面如土色。有的人紧闭双眼,有的人狼狈地蹲下身子,有的'人在小声抽泣。忽然,有人大声叫唤:“糟了!糟了!船要沉了!”我更加紧张,心提到了嗓子眼上。风浪里,真是叫天天不应,叫地地不灵。我们十几个人把所有希望都寄托在那个老人身上。我闭上眼,默默的祈祷:“老天呀,保佑保佑我们吧!”

不管我们怎么惊慌失措,小船依旧在浪涛中挣扎,搏斗,总是能化险为夷。小船不是发出吱吱的声响,像是要开裂一样。再看那老人,他却面无表情,似乎见怪不怪。只见他不慌不忙的抽出一根长竹竿,向四周环视一圈,然后闪电般插向右边,再猛地一划,船一下子恢复了平衡。他收起竹竿,用双手迅速地摇桨。双臂上肌腱凸起,充满着力量。他时而控制着船左转,时而控制着右旋,避开了一个又一个张牙舞抓扑过来的巨浪。

我死死地抓住座椅,紧紧的盯着他的身影,不敢有丝毫的分神,生怕他无力掌控小船,所有人被浪头吞噬,变成了这江上的孤魂野鬼。

忽然,风停了,浪小了。我们的船也趋于平稳了。我浑身湿透了,不知是河水还是汗水。

半个小时的航行仿佛过了半个世纪,终于一个城市的轮廓出现在我们眼前。老人缓缓的把船停靠在岸边,拴上船锚,招呼我们下船。踏上大地,悬着的一颗心终于落了下去,可我双腿就像抽取了骨头一样,软得没处借力。

老人又没事一样,恢复了先前的冷漠,等待着人们上船,然后,摆着渡船向风浪里驶去。

在我的视线中,小船越来越远。可那小船,船上摆渡的老人,那搏击风浪惊心动魄的场面,却在我的眼里越来越清晰。摆渡老人精瘦的身影,在我眼里忽然变得高大起来,有如巨人一般,永远地定格在我的记忆里。

作文我最什么的人初中【二】

是谁,在我深受病痛缠身之际,无言地为我奔波四方?是谁,在我经历挫折打压之时,默默地帮我重拾羽翼?是你,给了我生命,给了我力量,给了我希望!妈妈,你是我生命中的柔水,是我最感激的人!

时光是流水,又是刻骨铭心的回忆。穿梭到十几年前,我呱呱坠地之时,小小的生命在你温柔的目光中闹腾,那一刻,我是幸运的,你是幸福的。

多少年过去,时间将记忆冲淡,唯有那一刻无法忘记。那些呀呀学语的时光,是岁月的温馨,是温暖的回忆。你一字一言,耐心地教会了我第一个词,第一句话。或许那时齿间依然含糊不清,或许那时依然摇摇晃晃,但你依旧在我身旁,用柔软的双手教会了我成长,那启蒙的光阴,是亲情的陪伴。

幼儿园的时光,是与老师同学相处,是在田野的时光里消磨。我曾经不明白你为何要远去外地,将我抛在家里,度过一天天无你陪伴的时光?不明白你为何要将弟弟一直陪到长大。我疏远了你,我讨厌弟弟,我将自己封闭在自己的世界,以为你的眼中只有弟弟和妹妹,却忽略了你眼中那疼惜的爱意。

直到长大,我才明白你的爱。我一次又一次地想挣开你的怀抱,独自去闯荡世界;一次次的受挫,我总对自己和你发脾气,你一次一次用爱和温柔为我遮起天空;一次次受挫后为我拾起信心,在我的背后安上一双隐形的翅膀。

我也曾羡慕别人的母亲,却在成长中发现:你的爱,是一种叫放手的爱,是一种看着我成长,也在背后悄悄保护我。

谢谢您,妈妈!你是我最感激的人。我的生命,因为有你才美,也更精彩!

作文我最什么的人初中【三】

我最欣赏的人,当然是坐在我后面的王万粟了。他个子不高,一双水灵灵的大眼睛里充满了求知欲,而且他学习认真,乐于助人。

先说乐于助人吧。有一次早读课,我的《日有所诵》忘带了,而且同桌又不在,怎么办?我急得团团转,只好把头靠过去看坐在前面的顾新乐的书。这时,王万粟看见我没有带书,连忙对我说:“王昊荻,你看我的书吧!”我很纳闷:“那你看什么呢?”他笑了笑,说:“我和我同桌和看。”说着,便将他自己的《日有所诵》给了我。我心里立刻涌起了一股暖流。

王万粟不仅乐于助人,而且学习态度更是认真。有一次,我和他一起解一道难题。我们时而沉默,时而微笑,终于把难题给解开了。我十分高兴,可王万粟却还在草稿纸上涂涂画画,我奇怪地问:“‘拦路虎’不是被我们‘打死’了吗?”可看见他那股认真劲,我也只好等他写完。只见他有时脱着下巴思考;有时快速地写算式;有时会心的微笑……一个个阿拉伯数字爬满了草稿。

时间无声无息地过去了,可王万粟全然不顾,依然认真地算着,终于,他欢呼起来:“太好了,终于算出了第二种解法!”原来他在算第二种解法呀,我的脸不由得红了。

这就是王万粟,一个做事一丝不苟的人,他身上有许多地方值得我学习﹑欣赏。

作文我最什么的人初中【四】

想知道我最尊敬的人是谁吗?你先猜一猜……

她,6岁开始打乒乓球,经过艰苦训练,球风硬朗,打法凶狠,在这次雅典奥运比赛里还获得单、双打冠军呢!

聪明人一定猜到了,她就是――张怡宁姐姐。那么我为什么尊敬她呢!因为它通过了十几年的艰苦练习,在这届奥运比赛里,她又为中国赢得了一枚金牌。俗话说:“台上几分钟,台下十年功。”她就是这样:在真正比赛的时候就这么一下子。而之前,她却在相当辛苦的国家训练队里训练了很久,吃过多少苦,流了多少汗。

有一次,她和教练打比赛,一连输了好几场。可她没有因失败而气馁,没有因落后而放弃。回家自己站在自家大镜子面前,练习着接、发球等一些基本动作,这样站着一练就是好几个小时。一个月后与教练的比赛上,她居然胜过了教练。事后,她也没有骄傲自满,没有因一时的成功而得意忘形,更加努力地练习了。

有一回,她的脚底的茧子磨破了,并且露出了真肉,一动起来表情便十分痛苦。她妈妈劝她别再练下去了,谁知她照练不误,她压根就没把这些伤势跟教练说!自己忍着痛,还是继续练习着。

不管春夏秋冬、严寒酷暑。这样年复一年,日复一日,经过了十几年的艰苦训练,她终于来到赛场上了。不一会儿,她就利落的打败对方后,成功地站上了领奖台,取得了一枚金牌。这闪闪发光的金牌,包含着她多少心血和泪水呀!张怡宁姐姐有这样的精神,难道她不值得我尊敬吗!北京奥运,成功还会继续,相信她还会带给我们更多的惊喜……

作文我最什么的人初中【五】

快开学了,同学们纷纷传说,要换班主任了。听到这消息,我心里可高兴了,因为现在班主任是最“讨厌”的,他太“偏心”了。

记得有一次,天气十分寒冷,狂风呼啸,不过,这个星期要换座位了,我们小队做在靠炉子的那边。“班主任来了”,同学们各个像只小老虎,安安静静地做在座位上,腰直挺挺的,看,班主任的“效果”强不强啊?班主任走下来检查,这个手摸摸,那个毛衣捏捏,检查到坐在窗边的杨振鑫,发现他冻得手都起了冻疮,说:“少辉,你跟振鑫换一下座位好吗?”声音是那么轻柔好听,可在我身上,简直是晴天霹雳,没办法,我只好点了点头。

还有一次,我们班组织郊游,大家正玩得高兴时,天公却偏偏不作美,下起了大雨。大家个个拿起雨衣遮。这时,班主任来了,说要两件雨衣遮军鼓。同学们个个踊跃地举起了手,没办法,我只好脱下雨衣,递给班主任,因为这种时候又得我发扬风格了。雨过天晴,老师同学们个个衣服干***,只有我,成了“落汤鸡”。

还有一次,我最喜爱的毛衣也“献身”了。这一天,校长紧急通知:灾区儿童受难,全体同学必须捐赠物品,那一晚,我很早便睡着了。半夜三更,我被醒目的电灯惊醒了,擦擦惺忪的眼睛,妈妈收拾东西,我走过去,随手拿起一件毛衣,咦!这不是我的毛衣吗!妈妈,连这你也要把他捐出去喔。对啊!现在冬天了,灾区儿童没毛衣穿,你就牺牲一下吧。明年再给你买新衣。没办法,毛衣,永别了。

这就是我最“讨厌”的一个人,你猜猜她是谁?对!她就是我的妈妈,一个爱别的孩子胜过爱自己孩子的老师。

作文我最什么的人初中【六】

小草发芽,树叶飘落,春去秋来。岁月的更替如风一般转瞬即逝,拍打着河水,荡起了涟漪,也荡起我心中的那份思念,那份牵挂……

当我还小的时候,每天都是你接送我上学,我也只让你接送。因为每当我放学后,你就会带我去对面小店买泡泡糖,有时如果我考了高分,你会买很多很多泡泡糖,多得我都数不清,只记得,很多很多……

把泡泡糖放在手心中,只觉得那是世界上最珍贵的东西。撕开包装,放入嘴里,顿时一股香甜传来,软软的,甜甜的,一切烦心事都没有了,只觉得泡泡糖是世界上最美味的东西。

那时的泡泡糖也不贵,一角钱两个,还有贴图纸,带画的,可以粘到皮肤上面的,于是我总是把自己身上粘的到处都是。

我也不会白吃,总是在放学后的自行车后座上,在空旷的土地上高声呼喊“姐姐好漂亮,是全世界最美的姐姐,最美最美……”你有时还嫌我吵,说再叫就把我扔河里,幼时的我哪里知道这是假话,赶紧闭上嘴。

那时的泡泡糖,我好怀念……

渐渐地,我开始上学了,穿着校服,背着书包,在你的领导下,自豪地走进了小学的大门。放学后,看着别人吃着冰激凌,自己心里也有点痒痒,等姐姐来时,我指了指卖冰激凌的小店。姐姐立马会意,说“吃太多甜食对牙齿不好,要不姐姐每个星期五给你买,好不好?”“好吧。”虽然有点不情愿但有的吃还是不错的啦。

终于,望着那诱人的冰激凌,便迫不及待地咬上一口,比泡泡糖更软,更甜,入口即化,仿佛冰激凌是世界上最美味的`东西,真甜。

那时的冰激凌,我好怀念……

但你在我的时光里留下的脚印并不多。在我上二年级时,你说你要走,和心爱人一起,我便傻傻地说:“我不可爱吗?你不爱我吗?”“傻弟弟,放心,姐姐会回来找你的,一定会!”姐姐流泪了,这是我第一次看见她流泪。终于,姐姐走了,不顾家人的反对远走他乡,嫁到了对于我来说很远很远的地方……

这时,我惊奇地发现,在家里,多了一个小冰柜,里面是满满的泡泡糖,满满的冰激凌,满满的亲情……但我却再也吃不出以前的味道,那种香甜……

“嘀嗒、嘀嗒”,转过时间的年轮,一圈一圈。姐姐,我好想你,好牵挂你……不知你的世界里还有没有我……

作文我最什么的人初中【七】

穿行于风尘世俗中,最美不过千般经历和一个个给我留下美好回忆的人。但在时光飞逝中总有人就这样消失在我的生活中,却是我一直最牵挂的那个人。

无忧无虑的童年,是和外婆一起度过的,夏夜,明月如风,轻盈似箭。月光轻和的落在院子里,映在我和外婆身上。我在院中追逐着一只萤火虫,一跳,一扑,手一拢,再轻轻地将合拢的手张开一条细缝,满怀期待地希望会有一只萤火虫在我手中,可结果总是落空。我嘟着嘴,您却笑了,“孙女,累了吧?来,外婆这儿有西瓜,吃点儿吧!”我便忘记刚才的不悦,急切地跑到外婆的身旁大快朵颐。

这时,您总是轻轻地给我摇着蒲扇,摸摸我的头,轻声地为我哼唱昆曲。我忘不了,那摸头时的细腻温柔,忘不了那些外婆为我哼唱的婉转悠扬的曲调,但更让我忘不掉的是外婆暖暖的笑……

长大后,当我再次回到江南时,生于江南水乡的您虽已老去,但还是有着南方女子独具的温润优雅。每一个暖融融的午后,您都会用一个老旧收音机播放着昆曲,这时您总会和着收音机里的昆曲演员的声音唱起来,我从中看出了你年轻时的风韵和昆曲的魅力。可毕竟老了,您的嗓子总是在唱昆曲时咳嗽起来,我拿来温热的水,递给外婆,轻轻地拍打着她的背,好一会儿她才缓过来,用手轻抚着胸脯,叹息道:“老了老了,不中用了!”当我离开时,依然牵挂着您的身体和您。

我从上了初中开始,就一直在牵挂着您,可以因为时间紧,一直没能去,如果再见到您,我一定会对您说:“您是我最牵挂的人!”

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