围绕着一件物品写作文【一】
我有很多东西，不过我最喜欢的就是玩具小兔。
它是我在火车站接我的姥姥和姥爷的时候买的。
它有一双圆圆的眼睛。还有两只长长的耳朵，耳朵上扎着一个粉色的蝴蝶结，一块心形的蓝宝石镶嵌在上面。它还有一个睡觉的小枕头，上面有桃心、小花和音符。它全身都是毛绒绒的，真可爱！
我最喜欢它了！我的朋友来了我就把它借给她们一起玩。到了晚上，我就抱着它睡觉，软软的，我睡得很香！
围绕着一件物品写作文【二】
我喜欢的东西是一个机器人，我这个机器人可神奇了。我的机器人会做饭洗碗，拖地。
有一天我的肚子饿了，我让我的机器人给我做饭，可香了，还有时候我的家里很脏，妈妈让机器人把地打扫了一遍。又开始拖地了，把地打扫的干干净净的。机器人把屋子打扫的干干净净的就像画里一样。我可高兴了。
我的机器人还会辅导作业。有时候爸爸妈妈不在家，我遇到不会做的难题。他会帮我讲解题的意思，我很快就明白了题意，我很快的，就把题做出来了。我的机器人还会修车，我的车子坏了，我好不容易把车子修好了。不大一会又坏了。我的机器人很快的，就把它又修好了。
我有了，我的机器人，以后我想吃的饭，我的机器人都会做，我们家里要是很脏。我和我的机器人一起来打扫。很快就把屋子收拾的干干净净。
我以后再有不会做的题，机器人都会来帮助我。我非常喜欢我的机器人。
围绕着一件物品写作文【三】
我的小闹钟就像我的爸爸妈妈一样，它会叫我起床，让我睡觉，这是我妈妈给我买的。
我的小闹钟是黄色的，梨子的形状，中间还有一个小钟表，上面有时针、分针、秒针，还有1到12的数字，外壳是塑料的。
这一个小闹钟会准时喊我起床，准时叫我睡觉，准时叫我写作业……给了它，我上学再也不会迟到了。
星期六，我觉得太无聊了，于是，我就跑到我自己的房间里玩我的小闹钟，我玩着玩着忽然发现了一个可以扭动的东西，我扭了一圈，发现小闹钟没有一点儿反应，过了一会儿，闹钟忽然响起，我跑过去想关掉闹钟，闹钟还是不停地叫着，我只好让妈妈帮我关掉，妈妈把它关掉之后就对我说：“闹钟是用来报时的，不
是当玩具玩的。”
我的小闹钟可真好，有了它就不怕上学迟到了。
围绕着一件物品写作文【四】
暑假里，妈妈带着我去了次北京。就在我们去长城游玩时，看见了一样小长城雕塑工艺品，我一见就爱不释手，缠着妈妈给我买下来。看到我这么喜欢，妈妈就满足了我的要求。
这件雕塑可真好看呀！它虽然只是一小截长城的复制品，可它照样非常雄伟，因为这是许多人用生命筑起的呀！
这个小雕塑的正面写着长城两个苍劲的大字，后边还盖着一个看不懂的印章，可能是古文字吧！
这个长城雕塑造得真是惟妙惟肖呀！竟然连一个小窗口、射击孔都不放过。可见这工人是多么用心哪！最令我惊奇的是，这长城雕塑之间还有山峰！这工人技艺是多么高超呀！
听卖东西的小贩讲，这个小长城雕塑原来是一块石头，被工人雕成长城模样后，上了一层金漆。
我把这个心爱的长城雕塑摆在了学习桌上。每当我学习学累时，我就把它拿下来看看、摸摸，便马上又精神了起来。如果你也去长城游玩，一定要买一个这样的雕塑哟！不然就太遗憾喽！
围绕着一件物品写作文【五】
我的小闹钟是我过生日时，姑姑送给我的，我可高兴了。
它带着一顶小帽子，两只蓝色的大耳朵，披着一件粉红色的衣裳，两条短短的腿，钟面是蓝色的，上面有十二个刻度，钟表上有秒针、分针、时针。
它可以准时叫我起床，不让我迟到，晚上叫我准时睡觉，让我养成早睡早起的好习惯。
有一次我妈妈给了我一元钱，让我买铅笔，我却买了小零食，妈妈问：“你买的铅笔呢？”我低下头说：“我……我放在学校了。“说完，我就进了我的房间，我坐在书桌前，小闹钟看了看我，好像在说：”主人，你要做一个诚实的人哟。“于是，我去找妈妈说明了情况，我说：”妈妈，其实我拿钱买小零食了。“妈妈微笑的说：”知错就改就是好孩子。“
小闹钟默默地为我们奉献，我太喜欢它了。
围绕着一件物品写作文【六】
我一直珍藏着一个兔子型的储钱罐。
它还有一个“故事”呢。
那是我十岁生日的时候，在第二天上学时，是老师送给我的生日礼物。早上，爸爸开车送我上学。在1路公交车站点，偶遇了学校的程老师.于是，爸爸就把我们一起送到了学校。 在进学校大门时，程老师突然拿出“储钱兔”对我说：这个送给你了。我接过它，左看看右看看，问程老师，送给我这个干什么?程老师答道：这是我送给你的生日礼物。因为生日当天，在学校和程老师说我过生日了，所以，程老师知道了。我一听很高兴的说：谢谢老师。突然我想到一个问题——班级不让带呀，这可怎么办?这时，程老师说，那我就先带着，放学再给你。一边说一边从我手中接过它。
自从有了它，我的生活也变得非常有滋味。当我快乐的时候，小兔子和我一起分享快乐。当我伤心的时候，小兔子会来安慰我。当我获奖的时候，小兔子会和我一起庆祝，好像告诉我：“小主人，你可不能骄傲，要谦虚。因为虚心使人进步，骄傲使人落后。”
它分上中下三层，上部分是头,一双长长的耳朵机灵地立在脑袋上，一双炯炯有神的大眼睛注视着周围，一张小巧的三瓣嘴，好象总也吃不饱。中层是身体 ，穿着衣服，一双小手圆圆的。底层是下肢，两条短腿，脚有些大。它的衣服时是红色的，上面写着英文字母，裤子是黑色的。做得栩栩如生，惟妙惟肖，称得上是绝妙之作。我给它起了一个好听的名字——小照。
它不仅长得可爱，还帮我勤俭节约呢。当我往里放钱的时候，它总是笑眯眯，好象感谢我把它喂得饱饱的。当我想要拿钱的时候，它总要把我的手弄得很疼，好象不愿意。它可真是个小气鬼。几个月过去了，它的肚子里的钱越来越多了，它好像变胖了一点，变得更加可爱了，所以现在我给它改名叫“小胖”。
每当我看到这个小兔子，我都会想起儿时的故事。都会引起这段美美的回忆。
围绕着一件物品写作文【七】
我非常喜欢我的文具盒，因为这是我生日时妈妈给我买的。
一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花，好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮，这在和我微笑着招手呢！每次看到它，我的眼前总是浮现这样的画面：米妮走进了一个大花园，里面到处盛开着各种各样的花，牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染，真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，轻轻的将鼻子凑上去，汲取它的芬芳，让我不得的不羡慕她起来。其实，它还帮过我大忙呢！
有一次，老师布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气，想要放弃的时候，一抬头，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神剂，一见它，我躁乱的心一下子平静了下来，这时的我早已舒展开眉头，落落大方的开始了想象，顺利的完成了作文，还得到了老师的赞扬。
我的文具盒不仅美观，能使我努力学习，还非常实用。
它分为了两部分，一个大口袋里放着铅笔、尺子，橡皮，小刀和彩笔，一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔，他们都是我的好伙伴。
瞧，这就是我的文具盒，我非常爱它！
