我们又来到了白河边,到处都洋溢着春的气息,真是一幅姹紫嫣红、生机勃勃的春景图啊!看那一棵棵垂柳,抽出了嫩绿中带点淡黄的叶片,还不时地甩动着自己那长长的辫子,在风中显得那样妩媚,那样婀娜多姿!波光粼粼的河面上荡漾着几只小船,在阳光下熠熠生辉……
远处的河堤上,一群小朋友在捉迷藏、玩游戏、放风筝,在那湛蓝湛蓝的天空中,飘飞着各种各样、大大小小的风筝,黑色的燕子、红色的金鱼、活泼的小鸟,还有那足有几十节长的大蜈蚣,这些风筝,载着我们的梦想和希望,越飞越远,越飞越高……
“春天在哪里?春天在那垂涎欲滴的草莓园里,春天在那欢声笑语的油菜花地里,春天在那生机勃勃的小河边……”我哼着欢快的小曲,迎着柔和的春风,走在明媚的春光里……
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的瞧,我的班级!_小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
说起我们六(5)班,那可是无人不知,无人不晓啊!我们是最差和最好的“矛盾体”:纪律最差,成绩最好。怎么样,惊讶了吧?你仔细往下看,我来给你们介绍本班的特长。
特长一:接嘴。
我们班里的“接嘴大王”可是数不胜数。只要老师说一句不怎么“符合逻辑”的话,“接嘴大王”们就立刻变得兴奋不已。例如:语文老师抱着一摞查好试卷满脸笑容的走进教室,笑着说:“我怎么觉得,今天太阳打西边出来了?”其中一位“接嘴大王”立刻回答道:“老师,你的近视又加深了,连东南西北都分不清了。”话音刚落,我们便哄堂大笑。老师脸色一沉,一拍“惊堂木”,大声喝道:“我不上课了!你们都静坐半小时!再写一份检讨。”唉,我们这些无辜的`受害者,可被这些“大王”害惨喽!
特长二:热爱班集体。
别看我们爱捣蛋,我们可是十分热爱班集体的!我们有不成文的规定:黑板必须擦五次,放学时自己地盘上的垃圾要清理好,做错事应该当着全班的面道歉......例如:我们班有个同学因病而没来学校一个多月,功课都落下了,当他回到学校时还拄着拐杖。于是,我们的学习委员便轮流帮他补课,还组织了一个小组,照顾他,帮他拿水壶,“护送”他上厕所,帮他打扫卫生等等。我们的班主任十分感动,还在广播室表扬了我们。直到现在我们还得意洋洋呢!
特长三:取“长”补“短”。
要知道我们为什么成绩最好吗?不仅是因为我们有占三分之一的尖子生,还因为平时那些成绩不怎样的同学要考试的前几个星期认真听讲,下课找尖子生“不耻下问”才会考得不是太差。主要是因为他们聪明,但平时不怎么用工读书,我们班的“聪明人”可是大有人在啊!
虽然我们被老师,主任们处罚了N次,但是好了伤疤忘了痛,继续“知法犯法”。我希望我们班的坏习惯可以改改,成为名副其实的好班级,而不是让老师、校长既头疼,又喜爱的矛盾班级了!
摘完草莓,似乎还不尽兴,刚好路过一大片油菜地,我和姐姐便像脱缰的野马似地飞冲进去。温暖的阳光下,棵棵油菜花挺直了身板,沐浴着柔和的春风,在风中尽情的跳起了舞。放眼望去,那金黄的油菜花从脚下一直铺到天边,煞是壮观,竟让人忍不住升起了想扑上去的***。
突然,一只具有诱惑力的蝴蝶扇着那美丽的翅膀轻盈的落在了一朵油菜花上,我一下子扑了上去,结果那蝴蝶扇着翅膀划过一道美丽的弧线,飞走了。我们追逐着、扑打着,好像回到了小时候那无忧无虑的幸福时光……
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